某校研究性學(xué)習(xí)小組擬利用分光光度法對(duì)空氣中二氧化硫含量(mg/m3)進(jìn)行測(cè)定。分光光度法則是通過(guò)測(cè)定被測(cè)物質(zhì)在特定波長(zhǎng)時(shí)光的吸收度,對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行定性和定量分析。其工作原理可以簡(jiǎn)單的用公式表示為A=kc,其中A為吸光度,k為一定條件下的常數(shù),c為溶液濃度。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

⑴ 采樣:

① 如果你是該小組成員,你對(duì)采樣的地點(diǎn)和時(shí)間有何建議:    。

② 用右圖裝置采樣,通過(guò)50L空氣后,將吸收液移入100ml容量瓶,用少量吸

收液分兩次洗滌吸收裝置,合并洗滌液于容量瓶中,定容備用。用多孔球泡而不

用導(dǎo)管的原因是    。

⑵ 吸光度與SO2含量標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn)的繪制:在6支25ml比色管中,用每毫升含25μg

二氧化硫的標(biāo)準(zhǔn)液配置下表標(biāo)準(zhǔn)SO2含量系列。

二氧化硫標(biāo)準(zhǔn)系列

管 號(hào)

0

1

2

3

4

5

標(biāo)準(zhǔn)液(ml)

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

吸收液(ml)

10.00

9.80

9.60

9.40

9.20

9.00

二氧化硫含量(μg)

0

5.00

10.00

15.00

20.00

25.00

用10mL比色皿,以水為參比,測(cè)定各管吸光度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

管 號(hào)

0

1

2

3

4

5

吸光度

0

0.20

0.40

0.60

0.80

1.00

請(qǐng)?jiān)谟覉D所示的坐標(biāo)系中繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線(xiàn):

⑶ 準(zhǔn)確量取容量瓶中溶液10mL加入比色皿,測(cè)得其吸光度值

為0.10,則空氣中二氧化硫含量為    mg/m3。我國(guó)環(huán)境空氣

質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)每次空氣質(zhì)量測(cè)定中SO2的最高濃度限值(mg/m3):

一級(jí)標(biāo)準(zhǔn):0.15;二級(jí)標(biāo)準(zhǔn):0.50;三級(jí)標(biāo)準(zhǔn):0.70。

則該市空氣為    級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

⑷ 甲、乙兩組同學(xué)測(cè)定結(jié)果相差較大,乙組同學(xué)測(cè)定空氣中SO2

含量偏小,試分析乙組同學(xué)出現(xiàn)誤差的可能原因:    (兩個(gè)所用

藥品和裝置均無(wú)問(wèn)題)。

⑴ ① 在不同地點(diǎn)、不同時(shí)間采樣,如學(xué)校、工廠(chǎng)、居民區(qū)附近;早晨、中午、晚上分別采樣

② 使二氧化硫能被吸收液充分吸收

⑵ (見(jiàn)右圖)

⑶ 0.5   二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

⑷ 抽氣速率過(guò)快,造成空氣中SO2與吸收液未充分反應(yīng),產(chǎn)生較大誤差


解析:

B.本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)。(1)①時(shí)間與地點(diǎn)的不同,可以提高測(cè)定數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。②多孔球泡的表面積比導(dǎo)管與溶液的接觸面積要大得多,這樣吸收更充分。(2)結(jié)合表中數(shù)據(jù),找出關(guān)鍵點(diǎn),如10.00ml對(duì)應(yīng)的A為0.4,20.00ml對(duì)應(yīng)的A為0.8,其他采用描點(diǎn),即可作出標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)。(3)表格中的比例關(guān)系知,吸光度為0.1時(shí),二氧化硫的含為2.5μg/ 10mL= 25ug/100mL,而空氣為50L,則空氣中二氧化硫含量為:25ug/50L=0.5 mg/m3,則對(duì)應(yīng)為二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。(4)SO2含量偏小,其原因應(yīng)為SO2的反應(yīng)不充分,沒(méi)有全部吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時(shí),硫酸可以被還原為S02,也可被還原為氫氣.某校研究性學(xué)習(xí)小組擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一事實(shí),并進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定和相關(guān)計(jì)算.
(1)該小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,檢查該裝置氣密性的操作是
 

(2)若在燒瓶中放入1.30g鋅粒,與c mol?L-1H2SO4,反應(yīng).為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,量氣管的適宜規(guī)格是(填字母)
 

A.100mL    B.200mL    C.400mL    D.500mL
(3)若1.30g鋅粒完全溶解.氫氧化鈉洗氣瓶增重0.64g(燒瓶中殘留氣體忽略不計(jì),下同).則圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)若燒瓶中投入a g鋅且完全反應(yīng),氫氧化鈉洗氣瓶增重b g,量氣管中收集到V mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請(qǐng)用一個(gè)代數(shù)式表示出a、b、V之間的關(guān)系
 

(5)若撤走盛有無(wú)水氯化鈣的U型管,則n(H2)/n(SO2)的數(shù)值將
 
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
(6)反應(yīng)結(jié)束后,為了準(zhǔn)確地測(cè)量氣體體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(選做題)【化學(xué)——化學(xué)與技術(shù)】

某省2007年工業(yè)(主要是熱電廠(chǎng))二氧化硫排放總量為1.24×106 t,全省酸雨污染比較嚴(yán)重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9 %,陽(yáng)離子以銨根離子為主,約占陽(yáng)離子總量的84.1 %。陰離子中的質(zhì)量比為4.13∶1,的比例呈明顯上升的趨勢(shì)。

回答下列問(wèn)題:

(1)該省大氣污染特征是_________

A.煤煙型

B.機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣型

C.由煤煙型向煤煙型與機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣混合型轉(zhuǎn)化

D.由機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣型向煤煙型與機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣混合型轉(zhuǎn)化

(2)請(qǐng)你提出該省防治酸雨的兩條主要措施_________________________;

(3)某校研究性學(xué)習(xí)小組擬選擇“不同地點(diǎn)空氣中二氧化硫的含量分析”的課題進(jìn)行探究。

①參加該課題的探究,在小組討論測(cè)定地點(diǎn)時(shí),選擇的測(cè)定地點(diǎn)分別是工廠(chǎng)、學(xué)校、村莊(或居民住宅區(qū))、公園(或農(nóng)田)等。

②通過(guò)查閱資料后發(fā)現(xiàn),1994年以前,人們常采用HgCl2、NaCl的混合溶液吸收二氧化硫,1994年國(guó)家頒布標(biāo)準(zhǔn)(GB/T15262—94)規(guī)定用甲醛溶液吸收二氧化硫。變更吸收劑的原因除了用甲醛溶液的吸收效果比較好外,另一個(gè)原因可能是_______________________。③甲醛溶液吸收二氧化硫以后發(fā)生了如下反應(yīng),生成穩(wěn)定的羥基甲磺酸:

該反應(yīng)類(lèi)型屬于______________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:河南省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時(shí),硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣。某校研究性學(xué)習(xí)小組擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一事實(shí),并進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定和相關(guān)計(jì)算。
(1)該小組設(shè)計(jì)了如上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,檢查該裝置氣密性的操作是________________。
(2)若在燒瓶中放入1.30 g鋅粒,與c mol/L H2SO4反應(yīng),為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠,量氣管的適宜規(guī)格是(填字母)____。
A.100 mL B.200 mL C.400 mL D.500 mL
(3)若1.30 g鋅粒完全溶解,氫氧化鈉洗氣瓶增重0.64 g(燒瓶中殘留氣體忽略不計(jì),下同),則圓底燒 瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________。
(4)若燒瓶中投入ag鋅且完全反應(yīng),氫氧化鈉洗氣瓶增重bg,量氣管中收集到V mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請(qǐng)用一個(gè)代數(shù)式表示出a、b、V之間的關(guān)系___________。
(5)若撤走盛有無(wú)水氯化鈣的U形管,則n(H2)/n(SO2)的數(shù)值將____(填“偏大”、“偏小”或 “無(wú)影響”)。
(6)反應(yīng)結(jié)束后,為了準(zhǔn)確地測(cè)量氣體體積,讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是:_________、__________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:河南省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

不同濃度的硫酸與鋅反應(yīng)時(shí),硫酸可以被還原為SO2,也可被還原為氫氣。某校研究性學(xué)習(xí)小組擬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這一事實(shí),并進(jìn)行數(shù)據(jù)測(cè)定和相關(guān)計(jì)算。
(1)該小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,檢查該裝置氣密性的操作是___________。
(2)若在燒瓶中放入1.30 g鋅粒,與c mol/LH2SO4反應(yīng),為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,量氣管的適宜規(guī)格是
_________。
A. 100 mL B. 200 mL C. 400 mL D. 500 mL
(3)若l.30 g鋅粒完全溶解,氫氧化鈉洗氣瓶增重0.64 g,則圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。
(4)若燒瓶中投入ag鋅且完全反應(yīng),氫氧化鈉洗氣瓶增重bg,量氣瓶中收集到VmL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),請(qǐng)用一個(gè)代數(shù)式表示出a、b、V之間的關(guān)系_______________。
(5)若撤走盛有無(wú)水氯化鈣的U形管,則n(H2)/n(SO2)的數(shù)值將_________(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
(6)反應(yīng)結(jié)束后,為了準(zhǔn)確地測(cè)量氣體體積,量氣管在讀數(shù)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)是________、_______。

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