將一小塊鈉投入盛有澄清石灰水的試管里,不可能觀察到的現(xiàn)象是
A.鈉熔成小球并在液面上游動(dòng) B.有氣體生成
C.溶液底部有銀白色物質(zhì)生成 D.溶液變渾濁
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省富陽(yáng)市高三上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
四種短周期元素的相關(guān)信息如下表所示:
元素 | 相 關(guān) 信 息 |
X | 它存在多種同素異形體,可用于制作鉆頭、電極和納米材料 |
Y | 最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍 |
Z | 第三周期中最高價(jià)氧化物的水化物堿性最強(qiáng) |
W | 與X元素處于同一主族,工業(yè)上常用X的單質(zhì)還原W的氧化物制取W單質(zhì) |
下列說法正確的是
A.原子半徑:W>Z>Y>X
B.Y、Z兩種元素只能形成化合物Z2Y
C.最低價(jià)氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:W>X
D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:X>W(wǎng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下左圖實(shí)驗(yàn)方案,用含有鋁、鐵和銅的合金制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。
請(qǐng)回答:
(1)步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是 ,該操作中除用到燒杯和玻璃棒外,還必須用到的玻璃儀器有 。
(2)溶液A中的離子主要有 ;試劑X是 。
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時(shí),該小組用如上圖所示裝置及試劑將制得的CO2氣體通入溶液A中。一段時(shí)間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀逐漸減少,其原因是(用離子方程式表示) ;為了避免固體C減少,改進(jìn)的措施是 。
(4)用固體F制備CuSO4溶液的化學(xué)方程式是2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O,這樣做的好處是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省冀州市高三復(fù)習(xí)班上第一次月考化學(xué)試卷A(解析版) 題型:選擇題
向50 mL NaOH溶液中逐漸通入一定量的CO2(假設(shè)溶液體積不變),隨后取此溶液10 mL,將其稀釋至100 mL,并向此稀釋后的溶液中逐滴加入0.1 mol/L的鹽酸,產(chǎn)生CO2氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與所加入的鹽酸的體積關(guān)系如圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A.OA段所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: H++OH-==H2O;CO32- +H+ ==HCO
B.NaOH在吸收CO2后,所得溶液的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3,其物質(zhì)的量濃度之比為1∶1
C.產(chǎn)生的CO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)為0.056 L
D.原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省冀州市高三復(fù)習(xí)班上第一次月考化學(xué)試卷A(解析版) 題型:選擇題
等物質(zhì)的量的金屬A、B、C分別與足量的稀鹽酸反應(yīng),所得氫氣的體積依次為VA、VB、VC,已知VB=2VC,且VA=VB+VC,則在A的生成物中,該金屬元素的化合價(jià)為
A、+1 B、+2 C、+3 D、+4
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)I.高錳酸鉀在實(shí)驗(yàn)室和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途,實(shí)驗(yàn)室以二氧化錳為主要原料制
備高錳酸鉀,其部分流程如下:
(1)第①步加熱熔融應(yīng)在鐵坩堝中進(jìn)行,而不用瓷坩堝的原因是 (用化學(xué)程式表示)。
(2)第④步通人適量CO2,發(fā)生反應(yīng)生成Mn04和Mn02和碳酸鹽,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___ _。
(3)第⑥步加熱濃縮至液面有細(xì)小晶體析出時(shí),停止加熱,冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥,干燥過程中,溫度不宜過高,其原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
(4)H2O2和KMn04都是常用的強(qiáng)氧化劑,若向H2O2溶液中滴加酸性高錳酸鉀溶液,則酸性高錳酸鉀溶液會(huì)褪色,寫出該反應(yīng)的離子方程式:_____ 。
Ⅱ.某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究S02和Cl2的性質(zhì)。
(5)若從左端分別通人SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同? (填“相同”或“不相同”);
(6)若裝置B中裝有5.0 mL l.0 mol/L的碘水,當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后,共轉(zhuǎn)移了5.0×10-2 mol電子,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(7)若由元素S和O組成-2價(jià)酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4:3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,有淺黃色沉淀產(chǎn)生,取上層清液加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式__ __。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
亞硝酸鈉(有毒性,市場(chǎng)上很易與食鹽混淆)是一種常見的工業(yè)用鹽,廣泛用于物質(zhì)合成、金屬表面處理等,物理性質(zhì)與NaCl極為相似。相關(guān)化學(xué)性質(zhì)如下圖所示,下列說法不正確的是
A.NaNO2穩(wěn)定性大于NH4 N02
B.NaN02與N2 H4反應(yīng)中,NaN02是氧化劑
C.可用KI-淀粉試紙和食醋鑒別NaN02和NaCl
D.分解NaN3鹽每產(chǎn)生1 mol N2轉(zhuǎn)移6 mol e一
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則一中高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)有A、B、C、D、E、F六種元素。已知:
①它們位于三個(gè)不同的短周期,核電荷數(shù)依次增大。
②B與F同主族。
③B、C分別都能與D按原子個(gè)數(shù)比1∶1或1∶2形成化合物。
④A、E分別都能與D按原子個(gè)數(shù)比1∶1或2∶1形成化合物。
⑤E元素的電離能數(shù)據(jù)如下 (kJ·mol-1):
I1 | I2 | I3 | I4 | … |
496 | 4562 | 6912 | 9540 | … |
(1)寫出只含有A、B、D、E四種元素的兩種無(wú)水鹽的化學(xué)式________、________。
(2)B2A4分子中存在______個(gè)σ鍵,______個(gè)π鍵。
(3)人們通常把拆開1 mol某化學(xué)鍵所吸收的能量看成該化學(xué)鍵的鍵能。鍵能的大小可以衡量化學(xué)鍵的強(qiáng)弱,也可以用于計(jì)算化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱(ΔH),化學(xué)反應(yīng)的ΔH等于反應(yīng)中斷裂舊化學(xué)鍵的鍵能之和與反應(yīng)中形成新化學(xué)鍵的鍵能之和的差。下表列出了上述部分元素形成的化學(xué)鍵的鍵能:
化學(xué)鍵 | A—A | C—C | A—C |
鍵能/kJ·mol-1 | 436 | 946 | 390.8 |
試計(jì)算A單質(zhì)與C單質(zhì)反應(yīng)生成CA3時(shí)的反應(yīng)熱ΔH=_____ (要寫單位)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆河北省衡水市高三復(fù)習(xí)班上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列方法中,不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氨的是
A.在燒瓶中將熟石灰和氯化銨混合,加水調(diào)成泥狀后加熱
B.加熱試管中的氯化銨固體
C.將燒瓶中的濃氨水加熱
D.將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有生石灰的燒瓶中
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