鐵及其化合物在國民經(jīng)濟的發(fā)展中起著重要作用。
(1)已知:4Fe(s)+3O2(g)=2Fe2O3(s) △H=-1641.0kJ·mol-1 C(石墨)+1/2O2(g)=CO(g) △H=-110.5 kJ·mol-1則Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g)的△H= kJ·mol-1。
(2)鐵在潮濕的空氣中易發(fā)生電化學腐蝕。某同學將NaCl溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上,一段時間后發(fā)現(xiàn)液滴覆蓋的圓周中心區(qū)(a)已被腐蝕而變暗,在液滴外沿形成棕色鐵銹環(huán)(b),如圖所示。液滴邊緣是 區(qū)(填“正極”或“負極”),其電極反應式為 。
(3)鐵鈦合金是一種常用的不銹鋼材料,某同學在探究該合金的性質時,往含有TiO2+、Fe3+溶液中加入鐵屑至溶液顯紫色,該過程中發(fā)生的反應有:
①2TiO2+(無色)+Fe+4H+=2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O
②Ti3+(紫色)+Fe3++H2O= TiO2+(無色)+Fe2++2H+
③ 。
(4)①高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種優(yōu)良的水處理劑。FeO在水溶液中的存在形態(tài)如右圖所示,縱坐標表示各存在形態(tài)的分數(shù)分布。
下列說法不正確的是 。(填字母)
A.不論溶液酸堿性如何變化,鐵元素都有4種存在形態(tài)
B.向pH=10的這種溶液中加硫酸至pH=2,HFeO的分布分數(shù)逐漸增大
C.向pH=6的這種溶液中加KOH溶液,發(fā)生反應的離子方程式為:
HFeO+OH-=FeO+H2O
②K2FeO4溶于水會放出一種無色無味氣體,其殺菌消毒、吸附水中的懸浮雜質的原理可用離子方程式表示為 。
(5)向一定量的Fe、FeO、Fe3O4的混合物中加入100 mL 1 mol·L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,放出224 mL(標準狀況)氣體,加入KSCN溶液不顯紅色。若用足量的CO在高溫下還原相同質量的此混合物,可得鐵 g。
(1)+489.0
(2)正極 O2+2H2O+4e-=4OH-
(3)2Fe3++Fe=3 Fe2+
(4)①AB ②4FeO+10H2O=4Fe(OH)3+8OH-+3O2↑
(5)2.8 g
【解析】
試題分析: (1)由蓋斯定律得,△H=-110.5 kJ·mol-1×3-[(-1642 kJ·mol-1)÷2]= +489.0kJ·mol-1。(2)鐵發(fā)生吸氧腐蝕,液滴邊緣電極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH-,液滴邊緣為正極區(qū)。(3)加入的Fe與Fe3+生成Fe2+。(4)pH為2時,鐵元素有三種存在形態(tài),pH為4、6、8時,鐵元素有兩種存在形態(tài),A錯誤;向pH=10的這種溶液中加硫酸至pH=2,HFeO的分布分數(shù)先增大后減小,B錯誤;pH=6的這種溶液中加KOH溶液,F(xiàn)eO分布分數(shù)增大,HFeO分布分數(shù)減小,離子方程式為HFeO+OH-=FeO+H2O,C正確。(5)混合物中加鹽酸后,再加KSCN溶液不顯紅色說明溶液中溶質為FeCl2,F(xiàn)e與Cl物質的量比為1:2,Cl來自鹽酸,物質的量為0.1mol,所以Fe元素物質的量為0.05mol,用CO還原同質量的混合物得到鐵物質的量亦為0.05mol,質量為2.8g。
考點: 蓋斯定律 原電池 離子方程式 圖像的分析 化學計算
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
FeO | 2- 4 |
O | - 4 |
O | - 4 |
O | 2- 4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
(15分)鐵及其化合物在國民經(jīng)濟、日常生活中占有非常重要的地位,了解鐵及其化合物的性質和用途非常重要。請回答下列問題:
(1)鐵在自然界中以 態(tài)存在,其氧化物呈黑色的是 ,呈紅褐色的是 (填寫化學式)。
(2)鐵在純氧氣中燃燒的化學方程式為 。
鐵在氯氣中反應的產(chǎn)物是 。
(3)要驗證一種溶液中是否含有Fe3+、Fe2+,正確的實驗方法是 。
A.向甲試管中加入試液,滴入KSCN溶液,若顯血紅色,證明一定存在Fe3+。
B.向乙試管中加入試液,滴入氯水,若氯水褪色,證明一定存在Fe2+。
C.向丙試管中加入試液,滴入氯水,再滴入KSCN溶液,若顯血紅色,證明原溶液中一定存在Fe3+
(4)鐵合金有下列數(shù)據(jù):
鋼 | |||
碳素鋼(Fe、C、Mn、Si) | 合金鋼 | ||
低碳鋼 | 中碳鋼 | 高碳鋼 | 碳素鋼+Cr、Mn、W、Ni、Co等 |
含碳量<0.3% | 含碳量0.3%--0.6% | 含碳量>0.6% | |
韌性好,強度低 | 韌性好、強度好 | 硬而脆 | 具有特殊性能 |
取15g某碳素鋼樣品,按下列實驗流程進行操作:
①A、B的作用是 ,
②充分加熱完全反應后,D裝置質量增加0.022g,該樣品屬于 鋼。
③沒有A、B裝置,實驗結果 (填“偏高”“偏低”“不影響”)
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年陜西省陜師大附中高一上學期期末試題化學(理)試卷 題型:填空題
(15分)鐵及其化合物在國民經(jīng)濟、日常生活中占有非常重要的地位,了解鐵及其化合物的性質和用途非常重要。請回答下列問題:
(1)鐵在自然界中以 態(tài)存在,其氧化物呈黑色的是 ,呈紅褐色的是 (填寫化學式)。
(2)鐵在純氧氣中燃燒的化學方程式為 。
鐵在氯氣中反應的產(chǎn)物是 。
(3)要驗證一種溶液中是否含有Fe3+、Fe2+,正確的實驗方法是 。
A.向甲試管中加入試液,滴入KSCN溶液,若顯血紅色,證明一定存在Fe3+。
B.向乙試管中加入試液,滴入氯水,若氯水褪色,證明一定存在Fe2+。
C.向丙試管中加入試液,滴入氯水,再滴入KSCN溶液,若顯血紅色,證明原溶液中一定存在Fe3+
(4)鐵合金有下列數(shù)據(jù):
鋼 | |||
碳素鋼(Fe、C、Mn、Si) | 合金鋼 | ||
低碳鋼 | 中碳鋼 | 高碳鋼 | 碳素鋼+Cr、Mn、W、Ni、Co等 |
含碳量<0.3% | 含碳量0.3%--0.6% | 含碳量>0.6% | |
韌性好,強度低 | 韌性好、強度好 | 硬而脆 | 具有特殊性能 |
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科目:高中化學 來源:2014屆陜西省高一上學期期末試題化學(理)試卷 題型:填空題
(15分)鐵及其化合物在國民經(jīng)濟、日常生活中占有非常重要的地位,了解鐵及其化合物的性質和用途非常重要。請回答下列問題:
(1)鐵在自然界中以 態(tài)存在,其氧化物呈黑色的是 ,呈紅褐色的是 (填寫化學式)。
(2)鐵在純氧氣中燃燒的化學方程式為 。
鐵在氯氣中反應的產(chǎn)物是 。
(3)要驗證一種溶液中是否含有Fe3+、Fe2+,正確的實驗方法是 。
A.向甲試管中加入試液,滴入KSCN溶液,若顯血紅色,證明一定存在Fe3+。
B.向乙試管中加入試液,滴入氯水,若氯水褪色,證明一定存在Fe2+。
C.向丙試管中加入試液,滴入氯水,再滴入KSCN溶液,若顯血紅色,證明原溶液中一定存在Fe3+
(4)鐵合金有下列數(shù)據(jù):
鋼 |
|||
碳素鋼(Fe、C、Mn、Si) |
合金鋼 |
||
低碳鋼 |
中碳鋼 |
高碳鋼 |
碳素鋼+Cr、Mn、W、Ni、Co等 |
含碳量<0.3% |
含碳量0.3%--0.6% |
含碳量>0.6% |
|
韌性好,強度低 |
韌性好、強度好 |
硬而脆 |
具有特殊性能 |
取15g某碳素鋼樣品,按下列實驗流程進行操作:
①A、B的作用是 ,
②充分加熱完全反應后,D裝置質量增加0.022g,該樣品屬于 鋼。
③沒有A、B裝置,實驗結果 (填“偏高”“偏低”“不影響”)
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