精英家教網(wǎng)實驗室一試劑瓶的標簽嚴重破損,只能隱約看到如圖一部分:
取該試劑瓶中的試劑,通過燃燒實驗測得:16.6g 該物質(zhì)完全燃燒得到39.6g CO2與9g H2O.
(1)通過計算可知該有機物的分子式為:
 

(2)進一步實驗可知:
①該物質(zhì)能與碳酸氫鈉溶液反應生成無色無味氣體.
②16.6g 該物質(zhì)與足量金屬鈉反應可生成氫氣2.24L(已折算成標準狀況).
則該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)可能有
 
種,請寫出其中任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

(3)若下列轉(zhuǎn)化中的D是(2)中可能結(jié)構(gòu)中的一種,且可發(fā)生消去反應;E含兩個六元環(huán);取C在NaOH水溶液中反應后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
精英家教網(wǎng)
①A的結(jié)構(gòu)簡式為
 

②寫出A轉(zhuǎn)化成B的化學方程式:
 

③寫出由D制取E的化學方程式:
 

④反應類型:C→D的①
 
,D→E
 

(4)已知:在一定條件下,有如下反應可以發(fā)生
精英家教網(wǎng)
此類反應稱為縮聚反應,請寫出在一定條件下D發(fā)生縮聚反應的化學方程式:
 
分析:(1)39.6g CO2與9g H2O中所含C的質(zhì)量為39.6÷44×12=10.8g,H的質(zhì)量為9÷18×2=1g,16.6g該物質(zhì)所含O的質(zhì)量為16.6-10.8-1=4.8,故該物質(zhì)中C、H、O的原子個數(shù)比為108÷12:1÷1:4.8÷16=9:10:3,故該物質(zhì)的分子式為C9H10O3;
(2)該物質(zhì)能與碳酸氫鈉溶液反應生成無色無味氣體,故該物質(zhì)含有羧基;16.6g 該物質(zhì)的物質(zhì)的量為0.1mol,氫氣2.24L,物質(zhì)的量為0.1mol,故1mol該物質(zhì)與鈉反應生成1mol氫氣,故該物質(zhì)中除了含有1個羧基外,還含有1個醇羥基,故該物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式為:精英家教網(wǎng),精英家教網(wǎng),精英家教網(wǎng),精英家教網(wǎng);
(3)D是(2)中可能結(jié)構(gòu)中的一種,且可發(fā)生消去反應;E含兩個六元環(huán),故D為精英家教網(wǎng),精英家教網(wǎng)在濃硫酸作用下發(fā)生取代反應生成E,E為精英家教網(wǎng),C在NaOH水溶液中反應后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,C中含有氯原子,C在NaOH水溶液中反應后的混合液,加入足量硝酸酸化后得到精英家教網(wǎng),故C為精英家教網(wǎng),B催化氧化得到精英家教網(wǎng),B為精英家教網(wǎng),A催化氧化得到精英家教網(wǎng),A為精英家教網(wǎng),再結(jié)合對應有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),以及前后轉(zhuǎn)化關系,解答該題.
解答:解:(1)39.6g CO2與9g H2O中所含C的質(zhì)量為39.6÷44×12=10.8g,H的質(zhì)量為9÷18×2=1g,16.6g該物質(zhì)所含O的質(zhì)量為16.6-10.8-1=4.8,
故該物質(zhì)中C、H、O的原子個數(shù)比為108÷12:1÷1:4.8÷16=9:10:3,
故該物質(zhì)的分子式為C9H10O3,
故答案為:C9H10O3
(2)該物質(zhì)能與碳酸氫鈉溶液反應生成無色無味氣體,故該物質(zhì)含有羧基;16.6g 該物質(zhì)的物質(zhì)的量為0.1mol,氫氣2.24L,物質(zhì)的量為0.1mol,故1mol該物質(zhì)與鈉反應生成1mol氫氣,故該物質(zhì)中除了含有1個羧基外,還含有1個醇羥基,故該物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式為:精英家教網(wǎng),精英家教網(wǎng),精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng),共4種,
故答案為:精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng);4;
(3)①D是(2)中可能結(jié)構(gòu)中的一種,且可發(fā)生消去反應;E含兩個六元環(huán),故D為精英家教網(wǎng),C在NaOH水溶液中反應后的混合液,加入足量硝酸酸化后,再加入硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀,C中含有氯原子,C在NaOH水溶液中反應后的混合液,加入足量硝酸酸化后得到精英家教網(wǎng),故C為精英家教網(wǎng),B催化氧化得到精英家教網(wǎng),B為精英家教網(wǎng),A催化氧化得到精英家教網(wǎng),A為精英家教網(wǎng),
故答案為:精英家教網(wǎng)
②A催化氧化得到B,化學方程式為:精英家教網(wǎng),
故答案為:精英家教網(wǎng);
精英家教網(wǎng)在濃硫酸作用下發(fā)生取代反應生成E,E為精英家教網(wǎng),反應方程式為:精英家教網(wǎng)
故答案為:精英家教網(wǎng);

④C→D為取代反應,D→E為取代反應,
故答案為:取代反應,取代反應;
(4)D發(fā)生縮聚反應的化學方程式為:精英家教網(wǎng),
故答案為:精英家教網(wǎng)
點評:有機推斷是高考不變的一個題型,每年高考中必考,而給出某反應信息要求學生加以應用,能較好的考查考生的閱讀、自學能力和思維能力,是熱點題型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶的標簽,試根據(jù)標簽上的有關數(shù)據(jù)回答下列問題

        • 鹽酸
          分子式:HCl
          相對分子質(zhì)量:36.5
          密度:1.19g/mL
          HCl的質(zhì)量分數(shù):36.5%(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
          11.9mol/L
          11.9mol/L

          (2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
          BD
          BD
          (填編號).
          A.溶液中HCl的物質(zhì)的量B.溶液的濃度C.溶液中Cl-的數(shù)目D.溶液的密度
          (3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol/L的稀鹽酸.該該學生需要量取
          16.8
          16.8
          mL(小數(shù)點后保留一位)上述濃鹽酸進行配制.
          ②現(xiàn)有a.10mL量筒;b.25mL量筒;c.燒杯;d.托盤天平.e.500mL容量瓶;f.膠頭滴管;g.玻璃棒,請從其中選取必要的儀器,按各儀器第一次使用先后順序排序:
          bcgef或bfcge
          bcgef或bfcge
          (填編號).
          ③在配制過程中,下列實驗操作對所配制鹽酸物質(zhì)的量濃度有何影響?(在空格中填“偏高”、“偏低”或“無影響”):定容時俯視觀察
          偏高
          偏高
          ;定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置后,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水
          偏低
          偏低

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          科目:高中化學 來源:2012-2013學年福建省東山縣第二中學高一第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題

          (12分)今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查,某興趣小組的同學在幫助老師準備化學實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見下圖),有一試劑瓶的標簽破損。為了鑒定該試劑成分,同學們做了以下探究:
          【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?

          [討論]根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑可能不是_______________________;
          A.酸          B.堿           C.鹽
          [猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;
          ③可能是_______________________(寫一種)。
          [探究活動]
          (1)小軍取少量試樣于小試管中,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為猜想①正確。
          經(jīng)同學們交流討論后,一致認為小軍的方案不可行,理由是_______________________
          (2)小華同學認為,雖然小軍的實驗不能得到正確的結(jié)論,但只要再往溶液中滴加一種氯化
          物溶液,同樣能得出正確的結(jié)論。

          操作步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中,滴加足量的___________
          溶液由紅色褪為無色
          且有白色沉淀產(chǎn)生                        
          猜想②正確
          (3)小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定(1)中的成分,只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來。于是他們進行了如下實驗。
          操作步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論及化學方程式
          取少量試樣于小試管中,滴加適量的_______________________
          _________________
          _________________
          猜想②正確
          有關化學方程式
          _________________
          [實驗反思]實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中的
          SiO2發(fā)生反應,其化學方程式為2NaOH + SiO2=" X" + H2O,產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起。
          試推測X的化學式為_________________。

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          科目:高中化學 來源:2015屆福建省高一第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

          (12分)今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查,某興趣小組的同學在幫助老師準備化學實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見下圖),有一試劑瓶的標簽破損。為了鑒定該試劑成分,同學們做了以下探究:

          【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?

          [討論]根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑可能不是_______________________;

          A.酸          B.堿           C.鹽

          [猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;

          ③可能是_______________________(寫一種)。

          [探究活動]

          (1)小軍取少量試樣于小試管中,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為猜想①正確。

          經(jīng)同學們交流討論后,一致認為小軍的方案不可行,理由是_______________________

          (2)小華同學認為,雖然小軍的實驗不能得到正確的結(jié)論,但只要再往溶液中滴加一種氯化

          物溶液,同樣能得出正確的結(jié)論。

          操作步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中,滴加足量的___________

          溶液由紅色褪為無色

          且有白色沉淀產(chǎn)生                        

          猜想②正確

          (3)小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定(1)中的成分,只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來。于是他們進行了如下實驗。

          操作步驟

          實驗現(xiàn)象

          結(jié)論及化學方程式

          取少量試樣于小試管中,滴加適量的_______________________

          _________________

          _________________

          猜想②正確

          有關化學方程式

          _________________

          [實驗反思]實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中的

          SiO2發(fā)生反應,其化學方程式為2NaOH + SiO2= X + H2O,產(chǎn)物X使瓶口與塞子粘合在一起。

          試推測X的化學式為_________________。

           

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          科目:高中化學 來源:0108 期中題 題型:填空題

          實驗室一藥劑瓶的標簽嚴重破損,只能隱隱約約看到下面一部分:
          “該有機物的結(jié)構(gòu)簡式是”(結(jié)構(gòu)簡式右側(cè)破損)“相對分子質(zhì)量166” 取該藥劑瓶中的試劑,通過燃燒實驗測得:16.6g該物質(zhì)完全燃燒得到39.6gCO2與9g H2O。
          (1)通過計算可知該有機物的分子式為_________________ 。
          (2)進一步實驗可知:①該物質(zhì)能和碳酸氫鈉溶液反應生成無色無味氣體。②16.6g該物質(zhì)與足量金屬鈉反應可生成氫氣2.24L(標準狀況)。則該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)可能是______________ 種情況。
          (3)若下列轉(zhuǎn)化中的D是(2)中可能結(jié)構(gòu)中的一種,且可發(fā)生消去反應;E含兩個六元環(huán);取C在NaOH水溶液中反應后的混合液,加入足量硝酸酸化的硝酸銀溶液,出現(xiàn)白色沉淀。
          ①A的結(jié)構(gòu)簡式為__________________ 。
          ②反應類型:A →B__________________________ ; C→D__________________________ 。
          ③寫出由D制取E的化學方程式________________________________________

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