【題目】 O2F2可以發(fā)生反應(yīng):H2S+4O2F2→SF6+2HF+4O2,下列說(shuō)法正確的是( )
A.氧氣是氧化產(chǎn)物 B.若生成4.48 L HF,則轉(zhuǎn)移0.8 mol電子
C.O2F2既是氧化劑又是還原劑 D.還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1:4
【答案】D
【解析】
試題分析:A、O2F2中O顯+1價(jià),F(xiàn)顯-1價(jià),氧的化合價(jià)由-1價(jià)→0價(jià),化合價(jià)降低,被還原,因此氧氣是還原產(chǎn)物,故錯(cuò)誤;B、沒(méi)有指明是否是標(biāo)準(zhǔn)狀況下,故錯(cuò)誤;C、只有O的化合價(jià)降低,F(xiàn)的化合價(jià)沒(méi)發(fā)生變化,因此O2F2只作氧化劑,故錯(cuò)誤;D、H2S中S的化合價(jià)升高,因此H2S為還原劑,O2F2只作氧化劑,因此兩者的比值為1:4,故正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. N2、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在
B. 向AlCl3溶液中滴加過(guò)量的氨水能看到先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀溶解
C. 在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解;再加入Cu(NO3)2固體,銅粉就會(huì)溶解
D. 可用濃硫酸或者濃硝酸除去鍍?cè)阡X表面的銅鍍層
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.汽車(chē)的排氣管上裝有“催化轉(zhuǎn)化器”,使有毒的CO和NO反應(yīng)生成N2和CO2
B.可以用澄清石灰水鑒別CO2和SO2
C.硫粉在過(guò)量的氧氣中燃燒可以生成SO3
D.大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含CO2、SO2,從而使雨水的pH=5.6形成酸雨
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度條件下,甲、乙兩個(gè)容積相等的恒容密閉容器中均發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g) x C(g)+D(s)。向甲中通入6 mol A和2 mol B,向乙中通入1.5 mol A、0.5 mol B、3 mol C和2 mol D,反應(yīng)一段時(shí)間后都達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得甲、乙兩容器中C的體積分?jǐn)?shù)都為20%。下列敘述中不正確的是
A. 若平衡時(shí),甲、乙兩容器中A的物質(zhì)的量不相等,則x=4
B. 平衡時(shí),甲、乙兩容器中A、B的物質(zhì)的量之比相等
C. 平衡時(shí),甲中A的體積分?jǐn)?shù)為40%
D. 若平衡時(shí)兩容器中的壓強(qiáng)不相等,則兩容器中壓強(qiáng)之比為8∶5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用的說(shuō)法正確的是
A.金屬活潑性銅比鐵弱.可在鐵船閘上裝銅塊減緩其腐蝕
B.MgO的熔點(diǎn)很高,可用于制作耐高溫材科
C.鋁能置換出氧化鐵中的鐵,可用于鋼鐵工業(yè)中大量冶煉鐵
D.二氧化硫有漂白、殺菌性能,可在食品生產(chǎn)中大量使用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)產(chǎn)銅主要取自黃銅礦(CuFeS2),隨著礦石品味的降低和環(huán)保要求的提高,濕法煉銅的優(yōu)勢(shì)日益突出。該工藝的核心是黃銅礦的浸出,目前主要有氧化浸出、配位浸出和生物浸出三種方法。
I.氧化浸出
(1)在硫酸介質(zhì)中用雙氧水將黃銅礦氧化,測(cè)得有SO42-生成。
①該反應(yīng)的離子方程式為 。
②該反應(yīng)在25—50℃下進(jìn)行,實(shí)際生產(chǎn)中雙氧水的消耗量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于理論值,試分析其原因?yàn)?/span> 。
Ⅱ.配位浸出
反應(yīng)原理為:
(2)為提高黃銅礦的浸出率,可采取的措施有 (至少寫(xiě)出兩點(diǎn))。
(3)為穩(wěn)定浸出液的pH,生產(chǎn)中需要向氨水中添加NH4C1,構(gòu)成NH3·H2O-NH4Cl緩沖溶液。某小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)該緩沖體系進(jìn)行了研究:25℃時(shí),向amol·L-l的氨水中緩慢加入等體積0.02 mol·L-l的NH4C1溶液,平衡時(shí)溶液呈中性。則NH3·H2O的電離常數(shù)Kb= (用含a的代數(shù)式表示);滴加NH4C1溶液的過(guò)程中水的電離平衡 (填“正向”、“逆向”或“不”)移動(dòng)。
Ⅲ.生物浸出
在反應(yīng)釜中加入黃銅礦、硫酸鐵、硫酸和微生物,并鼓入空氣,黃銅礦逐漸溶解,反應(yīng)釜中各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
(4)在微生物的作用下,可以循環(huán)使用的物質(zhì)有 (填化學(xué)式),微生物參與的離子反應(yīng)方程式為____ (任寫(xiě)一個(gè))。
(5)假如黃銅礦中的鐵元素最終全部轉(zhuǎn)化為Fe3+,當(dāng)有2 mol SO42-生成時(shí),理論上消耗O2的物質(zhì)的量為_____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸(乙二酸)存在于自然界的植物中,其K1=5.4×10﹣2,K2=5.4×10﹣5.草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水,而其鈣鹽難溶于水。草酸晶體(H2C2O42H2O)無(wú)色,熔點(diǎn)為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解為CO、CO2和H2O。回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出草酸晶體分解的化學(xué)方程式_________________________________。
(2)甲組同學(xué)按照如圖所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物。若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,B中澄清石灰水變渾濁,______(填“能”或“不能”)說(shuō)明草酸晶體的分解產(chǎn)物中有CO2,原因是______。
(3)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中含有CO,為進(jìn)行驗(yàn)證,選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A和如圖所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中,依次連接的合理順序?yàn)锳 →___→____→G→ →____。裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是 。
②F裝置的作用是___________________________________。
③能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一次性電池——銅鋅電池的簡(jiǎn)易裝置。
(1)該電池的負(fù)極材料是 ;在外電路中,電流方向是 。
(2)正極上發(fā)生 (填“氧化”或“還原”)反應(yīng),正極反應(yīng)式是 。
(3)鋰離子電池是新一代可充電的綠色電池,其必須采用非水電解質(zhì)或固體電解質(zhì)的原因是 。
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