0 ℃和1.01×105 Pa條件下,13 g某氣體與8 g CH4的分子數目相同,則該氣體在相應的條件下密度為 ()
A.0.36 g·L-1 B.0.58 g·L-1
C.1.16 g·L-1 D.0.714 g·L-1
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
M2+ | K[(MY)2-] | Ksp(MS) | 填“是”或“否” |
Pb2+ | 2×1018 | 4×10-26 | |
Cd2+ | 2.6×1016 | 1×10-20 |
C((CdY) 2-) |
c(Cd2+)×c(Y4-) |
0.01-x |
x×(0.49+x) |
0.01 |
0.49x |
C((CdY) 2-) |
c(Cd2+)×c(Y4-) |
0.01-x |
x×(0.49+x) |
0.01 |
0.49x |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A.58.80 B.46.00 C.39.74 D.16.13
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知400 ℃和1.01×105 Pa時的氣體摩爾體積為55.20 L·mol-1,在該條件下有1 mol氣體X發(fā)生如下反應:2X(g) mY(g)+Z(g),測得混合氣體中X的體積分數為55.80%,混合氣體的總質量為46.00 g,密度為0.72 g·L-1。則此時混合氣體的平均相對分子質量為( )
A.58.80 B.46.00 C.39.74 D.16.13
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
(1)化學平衡常數K表示可逆反應的進行程度,K值越大,表示可逆反應進行得越完全,K值大小與溫度的關系是:溫度升高,K值_______________(填“一定增大”“一定減小”或“可能增大也可能減小”)。
(2)在一體積為10L的容器中,通入一定量的CO和H2O,在800℃時發(fā)生如下反應:
CO(g)+H2O (g) CO2(g)+H2 (g) △H<0
CO和H2O物質的量濃度變化如下圖(a)所示,則:
① 0-4min間平均反應速率v(CO)=________ mol??L-1??min-1
②在800℃時該反應的化學平衡常數K=___________________________(要求寫出表達式及數值);CO的轉化率=______________。
圖(a)
③在800℃時,若反應開始時此容器中CO和H2O的濃度分別為0.20 mol/L和0.80 mol/L,則達到平衡時CO轉化為CO2的轉化率是:______________________。
(3)25℃時,Ksp[Mg(OH)2]=5.61×10-12,Ksp[MgF2]=7.42×10-11。下列說法正確的是_______
A.25℃時,飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比, c(Mg2+)后者大
B.25℃時,在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)減小
C.25℃時,Mg(OH)2固體在20mL0.01mol·L-1氨水中的Ksp和在20mL0.01 mol·L-1
NH4Cl溶液中的Ksp相等
D.25℃時,在Mg(OH)2懸濁液中加入NaF溶液后,Mg(OH)2可能轉化為MgF2
E.25℃ 時,某飽和Mg(OH)2溶液中c(Mg2+)=0.0561mol·L-1,則溶液的pH=9
(4)根據化學反應速率與化學平衡理論,聯系化工生產實際,你認為下列說法不正確的是 。
A.化學反應速率理論可指導怎樣在一定時間內快出產品
B.有效碰撞理論可指導怎樣提高原料的轉化率
C.勒夏特列原理可指導怎樣使用有限原料多出產品
D.催化劑的使用是提高產品率的有效方法
E.正確利用化學反應速率和化學反應限度都可以提高化工生產的綜合經濟效益
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年福建省安溪一中高一下學期期末聯考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)某研究小組為了探究甲烷和氯氣反應的情況,設計了幾個實驗。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />[實驗一]用如圖所示裝置,排水法收集一試管甲烷和氯氣的混合氣體,光照后觀察到量筒內形成一段水柱,認為有氯化氫生成。
(1)該反應的化學方程式為 ;(只寫第二步)
(2)水槽中盛放的液體最好為 ;(填標號)
A.水 | B.飽和石灰水 | C.飽和食鹽水 | D.飽和NaHCO3溶液 |
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