Na2CO3是一種很重要的化學物質(zhì),某學生擬在實驗室中制備Na2CO3。下面是他的制備實驗過程:用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過量,生成NaHCO3,他設(shè)計了如下實驗步驟:
(I)用25 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
(Ⅱ)小心煮沸溶液1~2分鐘;
(Ⅲ)在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液,使溶液充分混合。
(1)在(I)中,剛通入CO2時發(fā)生的反應(yīng)化學方程為 而后又發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
在(Ⅱ)中煮沸溶液的目的是
在(Ⅲ)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)按該同學的設(shè)計,第(I)步實驗裝置如下:
①裝置A使用的試劑是 (固體)和 ;
②裝置B使用的試劑最好是 (選擇:水、飽和NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液),作用是 ,如果不用B裝置,最終得到的Na2CO3溶液中可能存在的雜質(zhì)有 。
(13分)(1)2NaOH+ CO2= Na2CO3+H2O(1分)
CO32-+H2O+ CO2=2HCO3-(2分)
除去過量或多余的CO2氣體,防止碳酸氫鈉分解。(2分)
OH-+ HCO3-= CO32-+H2O(2分)
(2)①石灰石 鹽酸(各1分) ②飽和碳酸氫鈉溶液
除去CO2氣體中混有的HCl氣體(各1分)
NaCl NaOH (各1分)
【解析】
試題分析:
在(I)中,剛通入CO2時發(fā)生的反應(yīng)化學方程為2NaOH+ CO2= Na2CO3+H2O而后又發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為CO32-+H2O+ CO2=2HCO3-
在(Ⅱ)中煮沸溶液的目的是除去過量或多余的CO2氣體,防止碳酸氫鈉分解。
在(Ⅲ)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是OH-+ HCO3-= CO32-+H2O;①裝置A使用的試劑是石灰石(固體)和鹽酸;
②裝置B使用的試劑最好是飽和碳酸氫鈉溶液,作用是除去CO2氣體中混有的HCl氣體,如果不用B裝置,最終得到的Na2CO3溶液中可能存在的雜質(zhì)有NaCl NaOH
考點:Na2CO3制備實驗
點評:此題考查學生對碳酸鈉的熟練程度,特別注意的地方是:整個過程中對實驗目的的把握。
科目:高中化學 來源:遼寧省大連市2012屆高三雙基測試化學試題 題型:058
Na2CO3是一種很重要的化學物質(zhì),某學生擬在實驗室中制備Na2CO3.下面是他的制備實驗過程:用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液.為了防止通入的CO2氣體過量,生成NaHCO3,他設(shè)計了如下實驗步驟:
(Ⅰ)用25 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
(Ⅱ)小心煮沸溶液1~2分鐘;
(Ⅲ)在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液,使溶液充分混合.
(1)在(Ⅰ)中,剛通人CO2時發(fā)生的反應(yīng)化學方程式為________;而后又發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________.
在(Ⅱ)中煮沸溶液的目的是________.
在(Ⅲ)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是________.
(2)按該同學的設(shè)計,第(I)步實驗裝置如下:
①裝置A使用的試劑是________(固體)和________溶液;
②裝置B使用的試劑最好是________(選擇:水、飽和NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液),作用是________,如果不用B裝置,最終得到的Na2CO3溶液中可能存在的雜質(zhì)有________.
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科目:高中化學 來源: 題型:
用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體制備Na2CO3,為防止通入的CO2過量而生成NaHCO3?,他設(shè)計了如下步驟:①用25 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;②小心煮沸溶液1—2 min;③在得到的溶液中加入另一半(25 mL) NaOH溶液,使溶液充分混合。
(1)他能否制得較純凈的Na2CO3?__________,理由是_____________________________。
(2)按他的設(shè)計,第①步實驗裝置如圖15-7所示:
圖15-7
a.裝置A使用的試劑是石灰石和鹽酸溶液,可否使用純堿代替石灰石?____________,原因是__________________________________________________________。
b.裝置B使用的試劑是_____________,作用是_____________________________________。
c.為了后續(xù)的加熱煮沸、混合等實驗,盛NaOH溶液的容器還可使用__________(填實驗儀器)。
d.有人認為將實驗步驟②③的順序?qū)φ{(diào),即先混合,再煮沸,這樣操作更合理,你認為對嗎?_________;為什么?___________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年山西省忻州一中高一12月月考化學試卷(帶解析) 題型:實驗題
Na2CO3是一種很重要的化學物質(zhì),某學生擬在實驗室中制備Na2CO3。下面是他的制備實驗過程:用50 mL NaOH溶液吸收CO2氣體,制備Na2CO3溶液。為了防止通入的CO2氣體過量,生成NaHCO3,他設(shè)計了如下實驗步驟:
(I)用25 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
(Ⅱ)小心煮沸溶液1~2分鐘;
(Ⅲ)在得到的溶液中加入另一半(25 mL)NaOH溶液,使溶液充分混合。
(1)在(I)中,剛通入CO2時發(fā)生的反應(yīng)化學方程為 而后又發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
在(Ⅱ)中煮沸溶液的目的是
在(Ⅲ)中混合另一半NaOH溶液后發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式是 。
(2)按該同學的設(shè)計,第(I)步實驗裝置如下:
①裝置A使用的試劑是 (固體)和 ;
②裝置B使用的試劑最好是 (選擇:水、飽和NaOH溶液、飽和Na2CO3溶液、飽和NaHCO3溶液),作用是 ,如果不用B裝置,最終得到的Na2CO3溶液中可能存在的雜質(zhì)有 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(12分)過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)俗稱固體雙氧水,是一種很好的消毒劑和供氧劑(有活性氧存在),被大量應(yīng)用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中,它的制備原理和路線如下(圖中BC—1、BC—2均為穩(wěn)定劑):
2Na2CO3 + 3H2O2 → 2 Na2CO3·3H2O2 △H<0
回答下列問題:
⑴過碳酸鈉用作消毒劑時,其消毒機理與下列 (填寫序號) 物質(zhì)相似。
A.75%酒精 B.苯酚 C. KMnO4稀溶液 D.84 消毒液(NaClO溶液)
⑵結(jié)晶過程中加入氯化鈉攪拌的作用是 。
⑶加入BC—2穩(wěn)定劑與工業(yè)純堿中含有的Fe3+雜質(zhì)生成穩(wěn)定的配合物的目的是 。
⑷由實驗測定反應(yīng)溫度對產(chǎn)物的影響如下表:
T/°C | 活性氧百分含量 | 產(chǎn)率 |
5~10 | 13.94 | 85.49 |
10~15 | 14.02 | 85.78 |
15~20 | 15.05 | 88.38 |
20~25 | 14.46 | 83.01 |
根據(jù)上表數(shù)據(jù),你認為反應(yīng)最佳的溫度選擇的范圍是 。
⑸以上生產(chǎn)流程中遺漏了一步,造成所得產(chǎn)品純度偏低,該步操作的名稱是 。
⑹過碳酸鈉極易分解,則產(chǎn)生6.72LO2(標況)需過碳酸鈉 g。
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