(15分)化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵,化學(xué)為人類的生產(chǎn)、生活提供了物質(zhì)保證。
(1)電鍍時(shí),用鍍層金屬作陽(yáng)極的作用是                             .為了使鍍層厚度均勻、光滑致密、與鍍件的附著力強(qiáng),除控制溶液中離子濃度外,通常還可以采取的措施有                                               
(2)鹵水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源,經(jīng)轉(zhuǎn)化后可獲得MgCl2粗產(chǎn)品。從鹵水中提取鎂的步驟為:
a.將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;
b.將石灰乳加入到海水沉淀池中經(jīng)過(guò)濾得到Mg(OH)2沉淀;
c.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2·6H2O;
d.將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無(wú)水MgCl2;
e.電解熔融的氯化鎂可得到Mg。
①步驟d中的“一定條件”指的是                       ,目的是         。
②上述提取鎂的流程中,為了降低成本.減少污染,可以采取很多措施,請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)
                                                                
③有同學(xué)認(rèn)為:步驟b后可加熱Mg(0H)2得到Mg0,再電解熔融的MgO制金屬鎂,這樣可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)步驟,你同意該同學(xué)的想法嗎?為什么?
                                                                        。
(3)鈾是核反應(yīng)最重要的燃料,已經(jīng)研制成功一種螫合型離子交換樹脂,它專門吸附海水中的U4+,而不吸附其他元素。其反應(yīng)原理為                          (樹脂用HR代替),發(fā)生離子交換后的離子交換膜用酸處理還可再生并得到含鈾的溶液,其反應(yīng)原理 為                                                           。
(4)阿司匹林()在潮濕空氣中可分解成水楊酸和醋酸而略帶酸臭味,故密封保存,用化學(xué)方程式表示阿司匹林必須貯藏于密閉、干燥處的原因:                       ,此反應(yīng)的類型屬于                                                                

(1)鍍層金屬在陽(yáng)極失去電子,及時(shí)補(bǔ)充溶液中的離子,使溶液中離子濃度保持不變,從而使電鍍的速度保持不變,使鍍層厚度均勻 (2分)適當(dāng)降低電鍍時(shí)直流電源的電壓、在電鍍液中加入少量的表面活性劑(2分)
(2)①在HCl氣流中(1分) 抑制MgCl2水解(1分)  ②電解產(chǎn)生的C12用于制取HCl氣體(1分)
③不同意,因?yàn)镸gO熔點(diǎn)很高,熔融時(shí)因耗費(fèi)大量的能量而增加生產(chǎn)成本(3分)
(3)4HR+U4+=UR4+4H+(1分)            UR4+4H+=4HR+U4+(1分)
(4)(2分) 水解反應(yīng)(或取代反應(yīng))(1分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第三次聯(lián)合考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(化學(xué)與技術(shù),15分)微生物對(duì)人類有著各種各樣的用途,現(xiàn)在生物工程學(xué)家利用微生物從礦石中提取金屬。銅是一種很有價(jià)值的金屬,可以從銅礦中提取。微生物法是采用某些細(xì)菌能用空氣中的氧氣氧化硫化銅礦石,把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化成可溶的硫酸銅。利用細(xì)菌提取銅的生產(chǎn)過(guò)程:在已有細(xì)菌存在的巖石、礦石堆中,噴灑酸水以促進(jìn)細(xì)菌生長(zhǎng);在它們的生長(zhǎng)過(guò)程中,氧化而成的硫酸銅形成低濃度的溶液流到礦石堆的底部,再?gòu)倪@種溶液中提取金屬銅。水循環(huán)使用,再回到礦石堆中。在美國(guó),10%的銅是用這種方法生產(chǎn)的。
試回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)菌把硫化銅氧化為硫酸銅的過(guò)程中起了什么作用:                   
(2)從硫酸銅溶液中提取銅,簡(jiǎn)便而經(jīng)濟(jì)的方法是                       ;相應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                     。
(3)普通生產(chǎn)銅的方法是在空氣中燃燒硫化銅(產(chǎn)物中有一種氣態(tài)氧化物)。試比較兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。                                                            
(4)用一定量的鐵與足量的稀H2SO4及足量的CuO制成單質(zhì)銅,有人設(shè)計(jì)以下兩種方案:①FeH2Cu ②CuOCuSO4Cu
若按實(shí)驗(yàn)原則進(jìn)行操作,則兩者制得單質(zhì)銅的量的比較中,正確的是     (  )

A.①多B.②多 C.相等D.無(wú)法判斷
(5)工業(yè)上可用Cu2S和O2反應(yīng)制取粗銅,該反應(yīng)中氧化劑為____________.電解粗銅制取精銅,電解時(shí),陽(yáng)極材料是__________,電解液中必須含有的陽(yáng)離子是________.
(6)工業(yè)上制備氯化銅時(shí),是將濃鹽酸用蒸氣加熱至80℃左右,慢慢加入粗制氧化銅粉末(含雜質(zhì)氧化亞鐵),充分?jǐn)嚢瑁怪芙,反?yīng)如下:
CuO+2HCl===CuCl2+H2O       FeO+2HCl===FeCl2+H2O
已知:pH≥9.6時(shí),F(xiàn)e2以Fe(OH)2形式完全沉淀;pH≥6.4時(shí),Cu2以Cu(OH)2的形式完          全沉淀;pH在3~4時(shí),F(xiàn)e3以Fe(OH)3的形式完全沉淀.除去溶液中的Fe2,可以采用的方法是                                

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江蘇省南通市海安縣高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)本題為選做題,包括A、B兩題。選學(xué)《化學(xué)與生活》模塊的考生答A題,選學(xué)《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》模塊的考生答B(yǎng)題,每位考生只可選做1題。若兩題都作答,則以A題計(jì)分。

A.《化學(xué)與生活》

⑴(3分)隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展,我們所生存的環(huán)境也面臨越來(lái)越嚴(yán)峻的污染問(wèn)題,如酸雨的形成、汽車尾氣污染、工業(yè)廢氣污染、大量生活垃圾的產(chǎn)生等。

①下列措施不能夠改善環(huán)境質(zhì)量的是      (填字母)。

a.對(duì)所有垃圾通過(guò)露天焚燒的方式進(jìn)行處理            

b.給汽車排氣管加裝尾氣催化凈化裝置以減少尾氣污染

c.在煤炭中添加生石灰以減少酸雨的發(fā)生

②城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)中,不需要監(jiān)測(cè)的指標(biāo)的是     (填字母)。

a.SO2濃度           b.NOx濃度      c.可吸入顆粒物的含量   d.CO2濃度   

③現(xiàn)代人已經(jīng)進(jìn)入以“室內(nèi)污染”為標(biāo)志的第三個(gè)污染階段,以下不屬于室內(nèi)污染物的是

      (填字母)。

a.烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙                      b.石材緩慢釋放的放射性氣體

c.各種板材中粘合劑釋放的甲醛等          d.天然氣燃燒產(chǎn)生的CO2和水

⑵(6分)化學(xué)與新材料開發(fā)密切關(guān)聯(lián),化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵。

①近日,《中國(guó)航空?qǐng)?bào)》透露了一條重大消息,中國(guó)在先進(jìn)高溫合金領(lǐng)域不斷獲得重大成果?梢哉f(shuō),沒(méi)有高溫合金,就沒(méi)有今天先進(jìn)的航空發(fā)動(dòng)機(jī)。下列物質(zhì)中不屬于合金的是     (填字母)。

a.硬鋁    b.玻璃鋼    c.不銹鋼    d.黃銅

②新型有機(jī)玻璃透光性好,質(zhì)輕,耐酸、堿,易于加工成型,強(qiáng)度高,安全性好。有機(jī)玻璃屬于          (填“合成纖維”、“合成橡膠”或“塑料”)材料。環(huán)保型聚乙烯塑料袋可以用于食品包裝,合成該聚合物的反應(yīng)可表示為             。

③隨著電解工業(yè)的發(fā)展,鋁制品已經(jīng)被人類廣泛使用,但是常溫下不可以用鋁制容器盛裝的是          (填字母)。

a.濃氫氧化鈉溶液      b.濃硫酸   c.濃硝酸  d.啤酒

在室外,不能將銅質(zhì)電線和鋁質(zhì)電線直接相連接,否則會(huì)因發(fā)生         腐蝕而形成安全隱患。

⑶(6分)合理膳食,保持營(yíng)養(yǎng)均衡,合理使用藥物是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。

①維生素C能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗能力,促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育。在氯化鐵溶液中加入維生素C溶液后,溶液由黃色轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色,說(shuō)明維生素C具有       性。

       (填字母)具有止咳平喘作用,可用于治療支氣管哮喘、鼻粘膜充血引起的鼻塞等。

a.麻黃堿     b.阿司匹林      c.抗酸藥     d.青霉素

③人們每天攝取的熱能中大約有75%來(lái)自糖類,淀粉是一種重要的多糖,它在人體內(nèi)水解的最終產(chǎn)物是          (填分子式)。碘元素是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱,目前,我國(guó)通過(guò)在食鹽中加入       (填化學(xué)式)從而達(dá)到補(bǔ)碘的效果。生物制藥中往往涉及到活性蛋白質(zhì)的提純,可以采用的一種方法是          (填“過(guò)濾”、“高溫蒸餾”或“鹽析”)。淀粉、纖維素、油脂、蛋白質(zhì)中不屬于天然高分子的是          

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省鐵嶺市六校協(xié)作高三第三次聯(lián)合考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

 (化學(xué)與技術(shù),15分)微生物對(duì)人類有著各種各樣的用途,現(xiàn)在生物工程學(xué)家利用微生物從礦石中提取金屬。銅是一種很有價(jià)值的金屬,可以從銅礦中提取。微生物法是采用某些細(xì)菌能用空氣中的氧氣氧化硫化銅礦石,把不溶性的硫化銅轉(zhuǎn)化成可溶的硫酸銅。利用細(xì)菌提取銅的生產(chǎn)過(guò)程:在已有細(xì)菌存在的巖石、礦石堆中,噴灑酸水以促進(jìn)細(xì)菌生長(zhǎng);在它們的生長(zhǎng)過(guò)程中,氧化而成的硫酸銅形成低濃度的溶液流到礦石堆的底部,再?gòu)倪@種溶液中提取金屬銅。水循環(huán)使用,再回到礦石堆中。在美國(guó),10%的銅是用這種方法生產(chǎn)的。

試回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)菌把硫化銅氧化為硫酸銅的過(guò)程中起了什么作用:                   

(2)從硫酸銅溶液中提取銅,簡(jiǎn)便而經(jīng)濟(jì)的方法是                       ;相應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                     。

(3)普通生產(chǎn)銅的方法是在空氣中燃燒硫化銅(產(chǎn)物中有一種氣態(tài)氧化物)。試比較兩種方法的優(yōu)缺點(diǎn)。                                                            

(4)用一定量的鐵與足量的稀H2SO4及足量的CuO制成單質(zhì)銅,有人設(shè)計(jì)以下兩種方案:①FeH2Cu、贑uOCuSO4Cu

若按實(shí)驗(yàn)原則進(jìn)行操作,則兩者制得單質(zhì)銅的量的比較中,正確的是     (  )

A.①多             B.②多             C.相等             D.無(wú)法判斷

(5)工業(yè)上可用Cu2S和O2反應(yīng)制取粗銅,該反應(yīng)中氧化劑為____________.電解粗銅制取精銅,電解時(shí),陽(yáng)極材料是__________,電解液中必須含有的陽(yáng)離子是________.

(6)工業(yè)上制備氯化銅時(shí),是將濃鹽酸用蒸氣加熱至80℃左右,慢慢加入粗制氧化銅粉末(含雜質(zhì)氧化亞鐵),充分?jǐn)嚢,使之溶解,反?yīng)如下:

CuO+2HCl===CuCl2+H2O       FeO+2HCl===FeCl2+H2O

已知:pH≥9.6時(shí),F(xiàn)e2以Fe(OH)2形式完全沉淀;pH≥6.4時(shí),Cu2以Cu(OH)2的形式完          全沉淀;pH在3~4時(shí),F(xiàn)e3以Fe(OH)3的形式完全沉淀.除去溶液中的Fe2,可以采用的方法是                                

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市高三模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(15)化學(xué)是人類進(jìn)步的關(guān)鍵,化學(xué)為人類的生產(chǎn)、生活提供了物質(zhì)保證。

(1)電鍍時(shí),用鍍層金屬作陽(yáng)極的作用是                              .為了使鍍層厚度均勻、光滑致密、與鍍件的附著力強(qiáng),除控制溶液中離子濃度外,通常還可以采取的措施有                                               

(2)鹵水中蘊(yùn)含著豐富的鎂資源,經(jīng)轉(zhuǎn)化后可獲得MgCl2粗產(chǎn)品。從鹵水中提取鎂的步驟為:

a.將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;

b.將石灰乳加入到海水沉淀池中經(jīng)過(guò)濾得到Mg(OH)2沉淀;

c.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2·6H2O;

d.將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無(wú)水MgCl2;

e.電解熔融的氯化鎂可得到Mg。

①步驟d中的“一定條件”指的是                        ,目的是         

②上述提取鎂的流程中,為了降低成本.減少污染,可以采取很多措施,請(qǐng)寫出其中一點(diǎn)

                                                                 

③有同學(xué)認(rèn)為:步驟b后可加熱Mg(0H)2得到Mg0,再電解熔融的MgO制金屬鎂,這樣可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)步驟,你同意該同學(xué)的想法嗎?為什么?

                                                                         。

(3)鈾是核反應(yīng)最重要的燃料,已經(jīng)研制成功一種螫合型離子交換樹脂,它專門吸附海水中的U4+,而不吸附其他元素。其反應(yīng)原理為                           (樹脂用HR代替),發(fā)生離子交換后的離子交換膜用酸處理還可再生并得到含鈾的溶液,其反應(yīng)原理  為                                                            。

(4)阿司匹林()在潮濕空氣中可分解成水楊酸和醋酸而略帶酸臭味,故密封保存,用化學(xué)方程式表示阿司匹林必須貯藏于密閉、干燥處的原因:                        ,此反應(yīng)的類型屬于                                                                 。

 

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