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科目: 來源: 題型:013

冰川沉積物的特點是

[  ]

A.有明顯的分層特點

B.冰川沉積與冰川運動速度有關(guān)

C.被搬運巖石呈渾圓狀

D.大小不分,雜亂堆積

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科目: 來源: 題型:013

石灰?guī)r溶洞中的鐘乳石、石筍的成因是

[  ]

A.溶蝕作用
B.沉積作用
C.風(fēng)蝕作用
D.海蝕作用

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科目: 來源:高中地理會考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013

以下觀點和主張,符合可持續(xù)發(fā)展原則的是

[  ]

A.可持續(xù)發(fā)展就是經(jīng)濟持續(xù)增長

B.發(fā)達國家應(yīng)停止過度消費

C.發(fā)展中國家在發(fā)展經(jīng)濟的同時,也應(yīng)一邊污染,一邊治理

D.人類要保持適度的人口規(guī)模

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科目: 來源: 題型:013

下列各組地表形態(tài)中,由同一種外力作用形成的是

[  ]

A.瀑布、戈壁
B.沙丘、黃土溝壑
C.三角洲、沖積扇
D.河流峽谷,花崗巖地貌

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科目: 來源:高中地理會考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013

可持續(xù)發(fā)展的觀點主張

[  ]

A.自然是主宰,人類必須完全適應(yīng)于自然

B.人類是能動的,人類能依據(jù)自己的意愿利用和改造自然

C.人與環(huán)境和諧相處,即“天人合一”

D.寧可舍棄發(fā)展,也要保護好子孫后代生存的環(huán)境

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科目: 來源:高中地理會考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013

我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的核心是

[  ]

A.發(fā)展生產(chǎn)力
B.控制人口,提高人口素質(zhì)
C.自然資源的合理利用
D.人民生活水平的提高

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科目: 來源:高中地理會考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013

下列敘述正確的是

[  ]

A.二戰(zhàn)后,人們對人地關(guān)系的認識逐漸走向系統(tǒng)化和科學(xué)化

B.財富和產(chǎn)品越多,人們生活質(zhì)量越高

C.20世紀(jì)60年代開始,可持續(xù)發(fā)展的思想逐步形成并得到全面發(fā)展

D.人類和子孫共享資源與環(huán)境實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展需要遵循共同性原則

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科目: 來源:高中地理會考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013

人地關(guān)系全面呈現(xiàn)不協(xié)調(diào)、人地矛盾迅速激化的時期是

[  ]

A.采獵文明時期
B.農(nóng)業(yè)文明時期
C.工業(yè)文明時期
D.近20年來

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科目: 來源:高中地理會考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013

我國大部分城市存在煤煙污染,尤其嚴(yán)重的是

[  ]

A.冬季北方
B.冬季南方
C.夏季南方
D.夏季北方

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科目: 來源:高中地理會考(新教材)單元訓(xùn)練與模擬試卷 題型:013

關(guān)于中國環(huán)境問題的正確敘述是

[  ]

A.中國的生態(tài)破壞已得到全面控制

B.中國的環(huán)境污染仍在不斷蔓延

C.中國環(huán)境污染治理的重點是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染

D.中國生態(tài)環(huán)境問題主要反映在森林被毀及水土流失

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