【1】尼日爾河“中游一碗水半碗沙”,其沙主要來源于（ ）

A.熱帶雨林區(qū)B.熱帶草原區(qū)C.熱帶沙漠區(qū)D.上游高原區(qū)

【2】布雷姆河岸的圓環(huán)狀水利工程主要作用是（ ）

①調(diào)節(jié)徑流②水產(chǎn)養(yǎng)殖③防洪灌溉④捕撈魚蝦

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③①

【1】正常年份，圖中A地受夏季風影響時間長為（ ）

A.3~4個月B.4~5個月C.5~6個月D.6~7個月

【2】正常年份,南亞大部分地區(qū)雨季為每年的（ ）

A.5~10月B.6~9月C.4~10月D.5~9月

【3】印度半島沿海地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型主要是（ ）

A.商品谷物農(nóng)業(yè)B.種植園農(nóng)業(yè)C.季風水田農(nóng)業(yè)D.混合農(nóng)業(yè)

【1】中國游客到基里巴斯,感受到當?shù)兀?）

A.地形崎嶇B.氣候濕熱C.水流湍急D.草場遼闊

【2】基里巴斯國內(nèi)交通主要是（ ）

A.鐵路和公路B.公路和海運C.公路和航空D.海運和航空

【3】中國游客到菲尼克斯群島旅游時，手表顯示北京時間為2020年7月5日10:00，當?shù)貢r間可能為（ ）

A.6日14:00B.5日12:00C.4日14:00D.5日14:00

【1】北京彩車中"大興國際機場”突出北京城市職能是（ ）

A.政治中心B.文化中心C.科技中心D.國際交往中心

【2】黑龍江省彩車中的“糧倉”代表的其最大商品糧基地是（ ）

A.遼河平原B.松嫩平原C.三江平原D.河套平原

【3】黑龍江彩車中油田磕頭機,位于該�。� ）

A.勝利油田B.遼河油田C.玉門油田D.大慶油田

【1】湖心島最高處高出湖面可能為（ ）

A.48米B.148米C.150米D.258米

【2】若圖中2地和5地的圖上距離為5厘米,則玻璃棧橋?qū)嶋H長度（ ）

A.等于500米B.小于500米C.大于500米D.等于5千米

【3】某游客站在5地,向西南方向能夠看到（ ）

A.1地B.3地C.4地D.6地

【1】該幢住宅樓院門朝向是（ ）

A.正南B.東南C.西南D.西北

【2】該日可能是（ ）

A.二月B.四月C.六月D.九月

【3】當太陽落山時,北京時間約為（ ）

A.19;00B.18:00

C.19:08D.18:52.

材料一：圖一為巴西略圖，圖二為圖一中K城市氣候資料圖。

材料二：亞馬孫平原熱帶雨林茂密，但土壤表層有機質(zhì)含量低：自20世紀60年代以來，巴西致力于熱帶雨林的開發(fā)，燒荒種地、砍伐放牧等時有發(fā)生。

（1）描述K城市氣候特征，并解釋原因。

（2）分析亞馬孫平原土壤表層有機質(zhì)含量低的原因。

（3）指出巴西在熱帶雨林地區(qū)燒荒種地、砍伐放牧可能引發(fā)的環(huán)境問題。

材料一：粵港澳大灣區(qū)包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和廣東省位于珠江三角洲地區(qū)的九市，圖一示意其范圍和位置。

材料二：2003年以來，珠江三角洲地區(qū)生產(chǎn)成本快速上升，部分勞動密集型工業(yè)陸續(xù)關閉或向省內(nèi)欠發(fā)達地區(qū)，廣西、福建、湖南、江西等其他省份，以及越南等東南亞國家或地區(qū)轉移，資金和技術密集型工業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)等開始迅速發(fā)展起來。

材料三：圖二為2005年—2015年珠江三角洲地區(qū)三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重變化統(tǒng)計。

（1）A、B兩城市分別是 、 ，C是 省。

（2）說出珠江三角洲地區(qū)生產(chǎn)成本快速上升的原因并描述其產(chǎn)業(yè)結構的變化。

（3）簡述珠江三角洲地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉移對轉人地和轉出地勞動力就業(yè)的影響。

材料一：下圖為毛里塔尼亞略圖。

材料二：毛里塔尼亞為世界最不發(fā)達國家之一，鐵礦資源豐富，主要銷往歐洲。甲城是重要的鐵礦石輸出基地，近年來大力發(fā)展海洋漁業(yè)。

（1）分析甲城成為毛里塔尼亞重要鐵礦石輸出基地的原因。

（2）從自然資源角度說明甲城大力發(fā)展海洋漁業(yè)的條件及產(chǎn)生的影響。

水體含鹽量低于1‰的湖泊是淡水湖。博斯騰湖位于新疆，目前其平均含鹽量略高于1‰。東、西部湖水含鹽量存在差異.下圖為博斯騰湖區(qū)域略圖。

（1）A處湖水含鹽量較B處 （填“高”或“低”)，解釋原因。

（2）甲河段比乙河段流速_______（填“慢”或“快”)，流量季節(jié)變化______（填“大”或“小”)，分析形成這些差異的原因。