【題目】讀某國(guó)部分產(chǎn)業(yè)分布圖,完成下列問(wèn)題。
【1】該國(guó)東北部海灣附近有一大型工業(yè)區(qū),其形成的主導(dǎo)區(qū)位條件是
A.海運(yùn)便利 B.資源、能源豐富C.水源充足 D.地形平坦
【2】棉紡織工業(yè)布局在西部海岸附近的重要原因在于
A.勞動(dòng)力數(shù)量大、素質(zhì)高、工資成本低
B.海運(yùn)便利,易于進(jìn)口—加工—出口型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.接近原料產(chǎn)地,縮短運(yùn)輸距離,降低生產(chǎn)成本
D.與其他工業(yè)區(qū)距離較遠(yuǎn),避免相互污染
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)沿海圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中甲處的海底地形是。從成因上看,我國(guó)的臺(tái)灣島屬于。
(2)圖中乙洋流的名稱是。從性質(zhì)來(lái)看,該洋流屬于。
(3)近年來(lái)我國(guó)沿海海洋污染日趨嚴(yán)重,試分析其原因。
(4)列表比較兩地海岸類型及利用方式。
地點(diǎn) | 海岸類型 | 主要利用方式 |
鹽城 | ||
煙臺(tái) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的“死亡谷”兩岸懸崖壁立,地勢(shì)險(xiǎn)惡。該地曾經(jīng)是一個(gè)大鹽湖,極端最高氣溫56.7℃,年降水量?jī)H為46.768mm,既是全球最熱的地區(qū)之一,也是地球上最不適于居住的地區(qū)之一。地獄般的“死亡谷”,卻是飛禽走獸的“極樂(lè)世界”。據(jù)此完成下列各題。
【1】上圖中“死亡谷”的少量降水主要是
A. 地形雨 B. 對(duì)流雨 C. 鋒面雨 D. 氣旋雨
【2】“死亡谷”中的動(dòng)物活動(dòng)時(shí)間大多集中在
A. 子夜前后 B. 秋、冬季 C. 春、夏季 D. 日出前后或傍晚
【3】與甲河相比較,乙河
A. 冬季流量大 B. 河流流量季節(jié)變化大
C. 河流流量小 D. 結(jié)冰期短
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年2月20日國(guó)務(wù)院召開(kāi)專題會(huì)議研究我國(guó)部分行業(yè)去產(chǎn)能的原則、路徑和保障政策。下圖為某煤炭基地發(fā)展模式圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
(1)該基地去產(chǎn)能的關(guān)鍵是( )
A.壓縮煤炭開(kāi)采規(guī)模
B.轉(zhuǎn)移機(jī)械制造工業(yè)
C.關(guān)閉化工化肥工業(yè)
D.重組建筑材料工業(yè)
(2)去產(chǎn)能政策實(shí)行后,該基地最具發(fā)展?jié)摿Φ氖牵?)
A.環(huán)保產(chǎn)業(yè)群
B.服務(wù)業(yè)產(chǎn)業(yè)群
C.制造業(yè)產(chǎn)業(yè)群
D.服裝業(yè)產(chǎn)業(yè)群
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“最后一套里”指的是商品從物流中心配送到分流中心后,從分流中心到達(dá)客戶手中的這段距離。其已成為我國(guó)目前物流業(yè)發(fā)展的最大瓶頸。讀“某網(wǎng)上商城自建物流體系示意圖”,完成下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于該網(wǎng)上商城物流體系的描述,正確的是
A. 位于武漢的物流中心為省內(nèi)服務(wù)
B. 西部地區(qū)目前應(yīng)多建一級(jí)物流中心
C. 江浙滬地區(qū)是物流中心最密集地區(qū)
D. 物流中心的等級(jí)越高,數(shù)量越少,距離越近-
【2】最有利于解決該網(wǎng)上商城“最后一公里”問(wèn)題的措施
A. 加快交通路網(wǎng)建設(shè) B. 增加城市配送站數(shù)量
C. 提高地區(qū)信息化水平 D. 提高地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一:下圖庫(kù)布齊沙漠和巴丹吉林沙漠位置示意圖。
材料二:在2015年巴黎氣候大會(huì)上,內(nèi)蒙古庫(kù)布齊沙漠生態(tài)治沙模式引起了世界關(guān)注。下圖為庫(kù)布齊沙漠生態(tài)治沙模式示意圖。
(1)導(dǎo)致西北地區(qū)荒漠化嚴(yán)重的最主要自然原因是 , 該地區(qū)荒漠化的人為因素主要表現(xiàn)在、、等。
(2)與巴丹吉林沙漠相比,庫(kù)布齊沙漠治理的有利條件有、。
(3)庫(kù)布齊沙漠生態(tài)治沙模式的核心環(huán)節(jié)是 , 該模式在促進(jìn)當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展中的作用有、、。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“長(zhǎng)江與黃河干流分布示意圖”,讀圖,完成下面小題。
(1)甲、乙兩河段共同開(kāi)發(fā)利用的方向是( )
A.合理開(kāi)發(fā)水能資源
B.利用水源大規(guī)模種植水稻
C.大規(guī)模開(kāi)發(fā)石油資源
D.擴(kuò)大內(nèi)河航運(yùn)能力
(2)長(zhǎng)江、黃河兩流域下游地區(qū)共同面臨的最主要環(huán)境問(wèn)題是( )
A.沙塵暴
B.石漠化
C.次生鹽堿化
D.水體污染
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