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如圖所示為我國不同地區(qū)人均收入與從事制造業(yè)人口占總人口的百分比圖。讀圖回答下面兩題。

(1)(2007深圳模擬)圖中箭頭若表示制造業(yè)近幾年的遷移方向,則其表示

[  ]

A.資金、技術
B.勞動力
C.工業(yè)制成品
D.資源

(2)(2007深圳模擬)圖中所示現(xiàn)象將對B地區(qū)造成的不利影響是

[  ]

A.激活市場,帶動B地區(qū)經濟及相關產業(yè)發(fā)展

B.增加就業(yè)機會,就地解決剩余勞動力

C.使B地區(qū)同類工業(yè)部門受到嚴重沖擊,在競爭中處于劣勢

D.促進B地區(qū)資源開發(fā),變資源優(yōu)勢為經濟優(yōu)勢

答案:A;C
解析:

我國制造業(yè)由東部地區(qū)向西部地區(qū)轉移,東部地區(qū)資金雄厚,技術水平高,向西部轉移的應該是資金、技術。

西部地區(qū)原有制造業(yè)規(guī)模小,水平低,因此,東部地區(qū)制造業(yè)向西部地區(qū)轉移,勢必會給西部地區(qū)制造業(yè)帶來沖擊,使西部地區(qū)制造業(yè)在競爭中處于不利地位。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

某日,我國北方某中學地理興趣小組在操場測量太陽高度:在巨型圓靶(圖中的圈是以O為圓心,不同長度為半徑的同心圓)上豎了一根竿子,A1,A2,A3,A4,A5分別是桿子頂點A在北京時間10:40,11:20,12:00,12:40,13:20觀測時在地面上的軌跡。據(jù)此回答下題

在圖中以0為原點,興趣小組成員所畫的正南方位(用虛線表示),最合理的是

 A.南1    B.南2    C.南3    D.南4

當上題中竿子的日影子最短時,地球上晨線上的緯度如下圖所示。已知K在H的西南方向,則圖中點H的經度是:

 

A. 125°E     B. 55°W       C. 120°E     D. 115°E

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科目:高中地理 來源: 題型:

2009年11月5日下午5時32分臺灣省南投縣(東經120.7度,北緯23.9度)發(fā)生5.9級地震,震源深度約7千米。如圖所示,回答問題:

(1) 南投和臺北兩地       (選擇)。  

A. 震級相同,烈度相同    B. 震級相同,烈度不同

C. 震級不同,烈度相同    D. 震級不同,烈度不同

(2) 由于臺灣省位于_________板塊和_________板塊交界處,地殼比較活躍,所以多地震; 當?shù)卣鸢l(fā)生時,人們感覺到______________(選擇)。

A. 左右搖晃  B. 上下顛簸 

C. 先左右搖晃,后上下顛簸                           D. 先上下顛簸,后左右搖晃

(3)下列關于地震概念的表述,正確的是____________。

A. 震源到地表某地的距離叫震源深度       

B. 地面上任意一點與震源之間的距離叫震中距

C. 地震所釋放能量的大小叫烈度       

D. 震源到震中的距離叫震源深度

(4)本次地震與震級為6.9級的地震相比,相應的能量降低約_______倍。

(5)臺灣省是多地震的地方,我國還有不少地區(qū)多發(fā)地震。我國為什么是一個多地震的國家?

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科目:高中地理 來源:2010年上海市吳淞中學高一第一學期期中考試地理卷 題型:綜合題

2009年11月5日下午5時32分臺灣省南投縣(東經120.7度,北緯23.9度)發(fā)生5.9級地震,震源深度約7千米。如圖所示,回答問題:(7分)

(1)南投和臺北兩地       (選擇)! 
A. 震級相同,烈度相同    B. 震級相同,烈度不同
C. 震級不同,烈度相同    D. 震級不同,烈度不同
(2)由于臺灣省位于_________板塊和_________板塊交界處,地殼比較活躍,所以多地震;當?shù)卣鸢l(fā)生時,人們感覺到______________(選擇)。
A. 左右搖晃  B. 上下顛簸 
C. 先左右搖晃,后上下顛簸                          D. 先上下顛簸,后左右搖晃
(3)下列關于地震概念的表述,正確的是____________。
A. 震源到地表某地的距離叫震源深度       
B. 地面上任意一點與震源之間的距離叫震中距
C. 地震所釋放能量的大小叫烈度       
D. 震源到震中的距離叫震源深度
(4)本次地震與震級為6.9級的地震相比,相應的能量降低約_______倍。
(5)臺灣省是多地震的地方,我國還有不少地區(qū)多發(fā)地震。我國為什么是一個多地震的國家?

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科目:高中地理 來源:吉林市09-10學年度高三下學期期末文綜三模地理 題型:選擇題

某日,我國北方某中學地理興趣小組在操場測量太陽高度:在巨型圓靶(圖中的圈是以O為圓心,不同長度為半徑的同心圓)上豎了一根竿子,A1,A2,A3,A4,A5分別是桿子頂點A在北京時間10:40,11:20,12:00,12:40,13:20觀測時在地面上的軌跡。據(jù)此回答下題

1.在圖中以0為原點,興趣小組成員所畫的正南方位(用虛線表示),最合理的是

 A.南1    B.南2    C.南3    D.南4

2.當上題中竿子的日影子最短時,地球上晨線上的緯度如下圖所示。已知K在H的西南方向,則圖中點H的經度是:

 

A. 125°E     B. 55°W       C. 120°E     D. 115°E

 

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科目:高中地理 來源:2010年上海市高一第一學期期中考試地理卷 題型:綜合題

2009年11月5日下午5時32分臺灣省南投縣(東經120.7度,北緯23.9度)發(fā)生5.9級地震,震源深度約7千米。如圖所示,回答問題:(7分)

(1) 南投和臺北兩地       (選擇)! 

A. 震級相同,烈度相同    B. 震級相同,烈度不同

C. 震級不同,烈度相同    D. 震級不同,烈度不同

(2) 由于臺灣省位于_________板塊和_________板塊交界處,地殼比較活躍,所以多地震; 當?shù)卣鸢l(fā)生時,人們感覺到______________(選擇)。

A. 左右搖晃  B. 上下顛簸 

C. 先左右搖晃,后上下顛簸                           D. 先上下顛簸,后左右搖晃

(3)下列關于地震概念的表述,正確的是____________。

A. 震源到地表某地的距離叫震源深度       

B. 地面上任意一點與震源之間的距離叫震中距

C. 地震所釋放能量的大小叫烈度       

D. 震源到震中的距離叫震源深度

(4)本次地震與震級為6.9級的地震相比,相應的能量降低約_______倍。

(5)臺灣省是多地震的地方,我國還有不少地區(qū)多發(fā)地震。我國為什么是一個多地震的國家?

 

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