【題目】小實(shí)驗(yàn)：（如圖準(zhǔn)備裝置）在兩只燒瓶里分別充滿CO2和空氣，塞緊帶有溫度計(jì)和膠頭滴管的橡皮塞．再把兩只燒瓶放在紅外線下照射，觀察溫度升高的情況．結(jié)論：兩瓶在相同光線照射下，裝CO2的溫度較鄰瓶高，最大可達(dá)4℃．據(jù)此完成下題．

（1）該實(shí)驗(yàn)反映的現(xiàn)象是（　　）
A.大氣污染
B.酸雨污染
C.溫室效應(yīng)
D.臭氧層破壞
（2）大氣中二氧化碳增多的主要原因是（　�。�
①大量燃燒礦物能源　②火山噴發(fā)�、圻^度發(fā)展核電　④過度砍伐森林．
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④

【答案】
（1）C
（2）D
【解析】（1）裝有二氧化碳的溫度升高多，說明二氧化碳對長波輻射的吸收能力強(qiáng)．模擬了空氣中二氧化碳增多，導(dǎo)致全球氣候變暖的現(xiàn)象．（2）人類大量燃燒礦物燃料，向大氣中排放二氧化碳；大量砍伐森林，破壞植被，對二氧化碳吸收減少等，大氣中二氧化碳含量的增加，可能產(chǎn)生溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖．

故選：（1）C．（2）D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界板塊示意圖”，回答下列問題

（1）大陸板塊是不是全部在大陸、海洋板塊是不是全部在海洋？請舉例說明． ．
（2）紅海是圖中的板塊（填字母）和板塊由（運(yùn)動(dòng)方式）形成的．
（3）日本的傳統(tǒng)民居，多用質(zhì)地較輕的建筑材料建筑，其原因主要是 ．
（4）在A和D板塊相互碰撞的地帶，常常形成（多選）
A.盆地
B.巨大的高原
C.深邃的海溝
D.島�。�

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國江南丘陵地區(qū)某城市，分析后回答。

（1）I處擬建火電廠，區(qū)位因素中有利的是，

對城市產(chǎn)生不利影響的原因是

（2）本區(qū)現(xiàn)規(guī)劃建設(shè)服裝廠、花卉種植基地、自來水廠、區(qū)域性的童裝批發(fā)市場，試分析圖中C、D、E、G四處較為合理的選擇及理由。（圖中陰影部分為城區(qū)，100m為等高線，穿城而過的實(shí)線為河流。）

C處建，理由　　　　　；

D處建　　　，理由；

G處建　　，理由；

E處建　 　，理由　。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】我國地域遼闊，各地地理環(huán)境差異很大。人類活動(dòng)也不同。讀圖回答下列問題。

【1】B所在地區(qū)的農(nóng)業(yè)自然景觀多呈帶狀或點(diǎn)狀分布，其主要影響因素是(　　)

A. 熱量 B. 土壤

C. 水源 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

【2】有關(guān)河流①②的說法正確的是(　　)

A. 降水是兩河的主要補(bǔ)給水源，流域內(nèi)人口稠密，城市密集

B. 河流①水能資源豐富，其谷地是該區(qū)域主要的農(nóng)業(yè)區(qū)

C. 兩河都是外流河，沿岸是主要的農(nóng)業(yè)區(qū)，工業(yè)發(fā)達(dá)

D. 河流②水量大，流量平穩(wěn)，因此航運(yùn)價(jià)值較大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖分別為我國某地不同海拔、不同坡度的鄉(xiāng)村聚落數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖。讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下題。

由圖可知，下列描述符合該地鄉(xiāng)村聚落數(shù)量空間分布特點(diǎn)的是（）

A. 在各海拔段中，海拔1 250～1 400m的區(qū)域聚落數(shù)量最少

B. 在各坡度段中，坡度<2°的區(qū)域聚落數(shù)量最多

C. 在各坡度段中，坡度15°～20°的區(qū)域聚落數(shù)量最少

D. 在各海拔段中，海拔1 550～1 700m的區(qū)域聚落數(shù)量最多

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為我國西南地區(qū)某地地質(zhì)地貌和農(nóng)業(yè)模式示意圖。讀圖完成下列問題。

【1】下列關(guān)于圖中內(nèi)容說法正確的是(　　)

A. 地質(zhì)地貌的形成順序是③①②

B. 巖層①是由于變質(zhì)作用形成的

C. 河流④處左岸堆積，右岸侵蝕

D. 暗河主要通過蒸發(fā)參與水循環(huán)

【2】該區(qū)域的農(nóng)業(yè)模式是(　　)

A. 發(fā)展優(yōu)勢是肥沃深厚的土壤條件 B. 適合大型機(jī)械化生產(chǎn)，商品率高

C. 有利于多元化開發(fā)特色農(nóng)業(yè) D. 可提升不同緯度水熱資源利用率

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中學(xué)地理老師上課用地球儀和燈泡（演示太陽）模擬地球運(yùn)動(dòng)，及其產(chǎn)生的自然現(xiàn)象．讀圖完成下題．

（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是（　�。�
①晝夜的更替 ②四季的更替 ③運(yùn)動(dòng)物體偏向 ④地方時(shí)差異．
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
（2）圖中P點(diǎn)（　　）
A.位于晨線上
B.位于昏線上
C.當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)物體向右偏向
D.當(dāng)?shù)貢r(shí)方時(shí)為6：00
（3）如果教師讓地軸與桌面垂直，并讓地球儀不自轉(zhuǎn)但繞燈泡公轉(zhuǎn)，下面說法不正確的是（　�。�
A.太陽終年直射赤道
B.全球各地?zé)o四季變化
C.無晝夜更替現(xiàn)象
D.全球全年都是晝夜平分

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下表為我國2007～2010年四大地區(qū)之間通訊設(shè)備、計(jì)算機(jī)及其它電子設(shè)備、儀器儀表等制造業(yè)轉(zhuǎn)移規(guī)模（單位：億元）表。完成下列各題。

【1】該類產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要方向是

A. 中部向西部地區(qū) B. 中、西部向東部地區(qū)

C. 東北向中部地區(qū) D. 東部向其他三個(gè)地區(qū)

【2】影響該類產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的主要因素是

A. 土地成本 B. 自然資源 C. 集群效應(yīng) D. 勞動(dòng)力成本

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀太陽光照圖（陰影部分為黑夜），回答下題．

（1）關(guān)于該圖的敘述正確的是（　　）
A.圖示為南半球
B.此時(shí)地球公轉(zhuǎn)速度最慢
C.此時(shí)北京的正午太陽高度達(dá)一年中最大值
D.此時(shí)正是南極考察的最佳時(shí)期
（2）該日A點(diǎn)的晝長是（　�。�
A.8小時(shí)30分
B.9小時(shí)
C.10小時(shí)
D.8小時(shí)

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