【題目】讀黃河部分水系圖及黃河壺口瀑布地質(zhì)剖面圖,回答下列各題。

【1】有資料描述壺口瀑布為“激流翻滾,驚濤怒吼,其聲方圓十里可聞,其形如巨壺倒懸,場面極為壯觀”。說明觀賞壺口瀑布應(yīng)(  )

A.適當(dāng)距離仰視 B.從兩側(cè)俯視

C.平視 D.近看

【2】黃河壺口瀑布的形成原因是(  )

A.巖石產(chǎn)生斷層,從而形成瀑布

B.湖水從陡坎處外泄

C.河床坡度太陡

D.河床巖石軟硬不一,流水差異性侵蝕而成

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

試題分析:

【1】一般瀑布宜在適當(dāng)距離仰視,但由于壺口瀑布位于晉陜大峽谷中,要想欣賞到資料描述中形容的效果,應(yīng)從兩側(cè)俯視。故選B。

【2】壺口瀑布的形成與當(dāng)?shù)氐牡貙、?gòu)造、氣候、水文等自然地理因素條件有關(guān)。壺口一帶出露的基巖主要是三疊系紙坊組(群)(距今約2億年左右),上部為紫紅色、紫灰色和灰綠色的細(xì)砂巖與泥質(zhì)巖類互層,下部為厚層砂巖、薄層砂巖、泥巖類巖石,頁巖比較發(fā)育,因而河谷中的巖層軟硬交替,使流水的侵蝕作用得以加劇。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是

A位移大,力對物體做的功一定多

B受力小,力對物體做的功一定少

C物體靜止,則力對物體一定不做功

D力的大小和物體在力的方向上的位移大小決定功的多少

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于動能的理解,下列說法正確的是

A凡是運(yùn)動的物體都具有動能

B重力勢能可以為負(fù)值,動能也可以為負(fù)值

C一定質(zhì)量的物體,動能變化時,速度一定變化,但速度變化時,動能不一定變化

D動能不變的物體,一定處于平衡狀態(tài)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】觀察下圖中的四種自然景觀,回答下列各題。

1

A. ①選擇觀賞距離 B. ②選擇特定地點

C. ③把握觀賞時機(jī) D. ④選擇特定角度

2

A. ①為風(fēng)力侵蝕 B. ②為雨過天晴

C. ③為地殼運(yùn)動 D. ④為流水侵蝕

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 (2015·北京) If ________for the job, you’ll be informed soon.

A .to accept B. accept

C. accepting D. accepted

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】【2015·江蘇】

書面表達(dá) (滿分 25 分)

請閱讀下面文字及圖表,并按照要求用英語寫一篇 150 詞左右的文章.

[寫作內(nèi)容]

1. 用約 30 個單詞概述上述信息的主要內(nèi)容;

2. 結(jié)合上述信息,簡要分析導(dǎo)致交通問題的主要原因;

3. 根據(jù)你的分析,從社會規(guī)范(rules and regulations)和個人行為兩方面談?wù)勀愕玫降膯⑹?不少于兩點)。

[寫作要求]

1. 寫作過程中不能直接引用原文語句;

2. 作文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱;

3. 不必寫標(biāo)題。

[評分標(biāo)準(zhǔn)]

內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當(dāng)。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于能量守恒定律的認(rèn)識正確的是

A某種形式的能量減少,一定存在其他形式的能量增加

B某個物體的能量減少,必然有其他物體的能量增加

C不需要任何外界的動力而持續(xù)對外做功的機(jī)器——永動機(jī)不可能制成

D石子從空中落下,最后停止在地面上,說明機(jī)械能消失了

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

My English-Chinese dictionary has disappeared. Who have taken it?

A. should

B. must

C. could

D. would

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】While ________ clothes,Miss Good accidentally touched the iron.

A.ironing B.iron C.ironed D.to iron

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同步練習(xí)冊答案