【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

阿牙克庫(kù)木湖(咸水湖)位于新疆、青海和西藏的交界地帶,阿爾金山與昆侖山之間庫(kù)木庫(kù)里盆地東部低洼處。下圖示意阿牙克庫(kù)木湖邊界的時(shí)空變化過(guò)程。

(1)描述阿牙克庫(kù)木湖湖盆地形的特點(diǎn)。

(2)指出色斯克亞河河口處甲地的地貌類型,并簡(jiǎn)述其形成過(guò)程。

(3)簡(jiǎn)析色斯克亞河河口附近湖水鹽度的時(shí)空變化特點(diǎn)。

(4)簡(jiǎn)述阿牙克庫(kù)木湖面積的年際變化特征,并說(shuō)出目前的變化趨勢(shì)對(duì)地理環(huán)境中生物和氣候的影響。

【答案】(1)大致周高中低,西南岸、東(南)岸坡度較緩,西岸、西北岸和北岸坡度陡峻。

(2)地貌類型:河口三角洲。

過(guò)程:色斯克亞河從昆侖山搬運(yùn)來(lái)的固體顆粒物在注入阿牙克庫(kù)木湖時(shí),由于地勢(shì)趨于平緩,再加上湖水的頂托作用,河水流速變緩,泥沙沉積,在河口前方形成二角洲。

(3)阿牙克庫(kù)木湖為內(nèi)陸咸水湖,色斯克亞河對(duì)湖泊咸水具有稀釋作用,使得河口附近湖水鹽度自河口向湖心方向遞增;色斯克亞河以夏季山地降水和高山冰雪融水補(bǔ)給為主,夏季河流徑流量大,河水的稀釋作用強(qiáng),河口附近湖水鹽度低;冬季河流基本斷流,幾無(wú)淡水稀釋作用,河口附近湖水鹽度高。

(4)變化特征:1964-1995年,阿牙克庫(kù)木湖的面積先增大后縮。1995年至今,呈增大趨勢(shì)。

影響:湖泊生態(tài)環(huán)境改善,生物多樣性增加;湖泊對(duì)氣候的凋節(jié)能力增強(qiáng),溫差變小,降水增多,氣候的大陸性減弱。

【解析】

本題以阿牙克庫(kù)木湖相關(guān)材料為載體,考查地形特點(diǎn)、河流地貌的形成過(guò)程、自然地理環(huán)境的整體性等知識(shí),旨在考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)、描述和闡釋地理事物、論證和探討地理問(wèn)題的能力。

1)從阿牙克庫(kù)木湖邊界的時(shí)空變化可以看出,大致周高中低,西南岸、東南岸變化較大,坡度較緩,西岸、西北岸和北岸變化較小,說(shuō)明坡度陡峻。

2)甲處位于色斯克亞河的入湖口的位置,色斯克亞河發(fā)源于南面的昆侖山,從昆侖山搬運(yùn)來(lái)的固體顆粒物在注入阿牙克庫(kù)木湖時(shí),由于地勢(shì)趨于平緩,水流速度減慢,再加上湖水的頂托作用,河水流速變緩,泥沙沉積,在河口前方形成三角洲。

3)阿牙克庫(kù)木湖為內(nèi)陸咸水湖,色斯克亞河對(duì)湖泊咸水具有稀釋作用,使得河口附近湖水鹽度自河口向湖心方向遞增;色斯克亞河以夏季山地降水和高山冰雪融水補(bǔ)給為主,夏季河流徑流量大,河水的稀釋作用強(qiáng),河口附近湖水鹽度低;冬季河流基本斷流,幾無(wú)淡水稀釋作用,河口附近湖水鹽度高。

4)從阿牙克庫(kù)木湖邊界的時(shí)空變化可以看出,1964-1995年,阿牙克庫(kù)木湖的面積先增大后縮。1995年至今,呈增大趨勢(shì)。湖水面積增大,湖泊生態(tài)環(huán)境改善,有利于生物生長(zhǎng),生物多樣性增加;湖泊面積增大,對(duì)氣候的凋節(jié)能力增強(qiáng),溫差變小,水汽蒸發(fā)增多,降水增多,氣候的大陸性減弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是我國(guó)某沿海地下水位示意圖,讀圖回答下列各題。

1據(jù)圖判斷

A. 該地的地下水已枯竭

B. 井水位多年保持不變

C. 由于機(jī)井過(guò)度抽取,形成地下水漏斗區(qū)

D. 引起海水倒灌,地下水位迅速恢復(fù)

2該地保護(hù)地下水水質(zhì)可行的做法是

A. 進(jìn)行人工回灌 B. 禁止開采地下水 C. 多打機(jī)井 D. 將海水直接灌入

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 城市熱島強(qiáng)度是指市區(qū)溫度與城市周邊區(qū)域溫度的差值,用來(lái)表明城市熱島效應(yīng)的強(qiáng)度。進(jìn)入21世紀(jì)后,京津冀城市群進(jìn)入空前快速發(fā)展階段,部分大城市城市用地迅速擴(kuò)張。下表為2005-2015年京津冀城市群部分城市熱島強(qiáng)度變化統(tǒng)計(jì)表。

據(jù)此完成下面小題。

12005-2015年,京津冀城市群熱島強(qiáng)度變化的原因可能是

A.工業(yè)化速度加快B.城市能源消費(fèi)增加

C.生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)D.城市人口數(shù)量快速增長(zhǎng)

22005-2015年,部分城市熱島強(qiáng)度持續(xù)降低,可能是因其處于

A.城市化初期階段B.郊區(qū)城市化階段

C.逆城市化階段D.再城市化階段

3為減輕熱島效應(yīng),京津冀城市群的城市主干道應(yīng)設(shè)置為

A.東一西走向B.南一北走向

C.東北一西南走向D.東南—西北走向

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為我國(guó)2010年各省級(jí)行政區(qū)城市化水平示意圖。讀圖,完成下面小題。

1下列說(shuō)法正確的是()

A.東部省級(jí)行政區(qū)城市化水平總體高于西部省級(jí)行政區(qū)

B.青海城市化水平高于遼寧

C.西北部省級(jí)行政區(qū)城市化水平總體高于東北部省級(jí)行政區(qū)

D.黑龍江城市化水平最低

2廣東城市化水平高于江西的主要原因是()

A.氣候條件優(yōu)越B.知名度高

C.經(jīng)濟(jì)水平高D.礦產(chǎn)資源豐富

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀耕作土壤剖面圖,完成下面小題。

1圖中②層為( )

A.腐殖質(zhì)層B.淋溶層C.犁底層D.耕作層

2關(guān)于圖中①層的敘述,正確的是( )

A.土質(zhì)疏松,有機(jī)質(zhì)比例高,顏色較暗

B.土層緊實(shí),顏色較淺,具有保肥保水作用

C.由疏松的風(fēng)化碎屑物組成

D.以分解和半分解的有機(jī)質(zhì)為主

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年8月21日,德國(guó)統(tǒng)計(jì)局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示:2014年人口增長(zhǎng)出現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)機(jī),出生人口較2013年增長(zhǎng) 4.8%。死亡人數(shù)則較前一年減少2.8%,但持續(xù)了43年的人口負(fù)增長(zhǎng)趨勢(shì)沒(méi)有根本改觀。讀人口增長(zhǎng)示意圖完成下列各題。

【1】圖中甲、乙、丙、丁與德國(guó)人口增長(zhǎng)模式相同的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

【2】2014年出現(xiàn)的人口增長(zhǎng)轉(zhuǎn)機(jī),首先改變德國(guó)的是( )

A.遷移人口規(guī)模 B.勞動(dòng)力數(shù)量

C.城市人口比重 D.老齡化水平

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)不同地區(qū)1950~2001年濕地面積變化表,回答下列問(wèn)題。

1五十年代面積最大的是

A.新疆濕地B.瑪曲濕地C.濱海濕地D.三江平原濕地

2調(diào)查并估算濕地面積的變化,采用的地理信息技術(shù)有

A.RS和GPSB.RS和GISC.GPRS和RSD.GPS和GIS

3下列關(guān)于濕地的功能或用途,說(shuō)法正確的是

A.三江平原多荒地,為擴(kuò)大耕地的后備資源

B.內(nèi)陸濕地對(duì)局部氣候的調(diào)節(jié)有重要意義

C.崇明東灘地處土地緊缺的上海,為擴(kuò)建城區(qū)的理想用地

D.濱海紅樹林,可成為當(dāng)?shù)啬静牡墓⿷?yīng)地

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為2017 年冬季拍攝的我國(guó)東部地區(qū)某城市路邊綠化帶照片。綠化帶內(nèi)栽種了常綠灌木,入冬前園藝工人對(duì)灌木澆透水,并用無(wú)紡布從外圍圍擋。據(jù)此完成 下列各題。

1該地入冬前園藝工人對(duì)綠化帶采取上述措施的主要目的,下列說(shuō)法正確的是

①澆透水可增加夜晚溫度,防止灌木凍害

②澆透水可降低白晝溫度,減緩灌木生長(zhǎng)

③圍擋無(wú)紡布可擋風(fēng)御寒,減少冷空氣的影響

④圍擋無(wú)紡布可有效預(yù)防路邊灰塵侵蝕

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

2城市中的這種綠化帶往往修剪整齊,其原因是

A. 發(fā)揮最高生態(tài)效益 B. 使城市景觀更美觀、整潔

C. 行政管理過(guò)于嚴(yán)格 D. 防止長(zhǎng)勢(shì)過(guò)快、耗肥嚴(yán)重

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案