【題目】地球是一個(gè)具有圈層結(jié)構(gòu)的天體，可以分為內(nèi)部圈層和外部圈層。讀地球外部圈層示意圖，完成下面小題。

【1】巖漿的主要發(fā)源地是

A.內(nèi)核B.下地幔C.地殼D.軟流層

【2】地球各圈層中

A.地殼厚度最大B.水圈連續(xù)但不規(guī)則

C.生物圈屬于內(nèi)部圈層D.巖石圈包括上地幔和地殼

【答案】

【1】D

【2】B

【解析】

本題考查地球的圈層結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

【1】本題考查地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)。軟流層位于上地幔，是由塑性物質(zhì)組成，是巖漿的主要發(fā)源地，故選D。

【2】地球各圈層中，地殼厚約30km，地幔厚約2840km，地核厚約3500km，大氣圈厚度最大，A錯(cuò)誤。水圈是連續(xù)但不規(guī)則的圈層，B正確；生物圈屬于地球的外部圈層，C錯(cuò)誤；巖石圈是由地殼和軟流層以上的地幔組成的，D錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

秘魯（圖a)境內(nèi)地理環(huán)境十分復(fù)雜，縱貫?zāi)媳钡陌驳谒股矫}橫亙國(guó)土東部，西部海岸線漫長(zhǎng)，沿岸分布著眾多島嶼，這些島嶼堆積著厚達(dá)幾十米的鳥(niǎo)糞。鳥(niǎo)糞中富含氮、磷等元素和其它有機(jī)物，是難得的農(nóng)業(yè)肥料。19世紀(jì)40年代，獨(dú)立不久的秘魯對(duì)境內(nèi)鳥(niǎo)糞資源進(jìn)行了大規(guī)模的開(kāi)采（圖b),僅二至三英鎊每噸出售，鳥(niǎo)糞收入占當(dāng)時(shí)國(guó)家收入的80%,秘魯?shù)慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)面貌也因此發(fā)生巨大的變，出現(xiàn)了一個(gè)“鳥(niǎo)糞時(shí)代”，甚至讓秘魯差一點(diǎn)成為發(fā)達(dá)國(guó)家。然而，至19世紀(jì)70年代末，伴隨著鳥(niǎo)糞資源枯竭、合成肥料的競(jìng)爭(zhēng)、外債、外交等因素影響，持續(xù)40年的鳥(niǎo)糞時(shí)代開(kāi)始沒(méi)落了。

（1）分析19世紀(jì)40年代以前秘魯西部島嶼上豐富鳥(niǎo)糞資源的成因。

（2）從國(guó)際貿(mào)易角度說(shuō)明19世紀(jì)的秘魯很難能成為發(fā)達(dá)國(guó)家。

（3）指出19世紀(jì)中期秘魯?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展模式及模式形成的歷史根源。

（4）你是否贊同秘魯利用鳥(niǎo)糞資源規(guī)模化發(fā)展本國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)？請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016·淮安模擬)下圖示意某區(qū)域水系分布。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】圖中四條河流干流最可能沿著斷層發(fā)育起來(lái)的是

A. a河 B. b河 C. c河 D. d河

【2】圖中①②③④四地最適合葡萄生長(zhǎng)的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】d河干流兩岸人口稠密，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，在干流梯級(jí)開(kāi)發(fā)中共建有19個(gè)水壩，其中18個(gè)為低壩，且在水庫(kù)兩岸修建圍堤。與高壩相比，低壩的優(yōu)點(diǎn)是

①農(nóng)田淹沒(méi)少　②對(duì)生態(tài)和景觀的影響小　③魚(yú)類洄游的困難較少　④潰壩的威脅性小

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 近年來(lái)，我國(guó)許多大城市郊區(qū)出現(xiàn)了大規(guī)模草莓種植園地，租地種植的農(nóng)戶大多來(lái)自江浙。下圖為大棚草莓景觀圖。

據(jù)此完成下面小題。

【1】影響大城市郊區(qū)草莓大規(guī)模種植的主要因素是

A.勞動(dòng)力B.市場(chǎng)

C.科技D.氣候

【2】白色地膜透光率較高，而草莓地壟選用黑色地膜覆蓋，其優(yōu)勢(shì)在于

A.減少水分蒸發(fā)B.減輕病蟲(chóng)危害

C.增加土壤肥力D.抑制雜草生長(zhǎng)

【3】草莓種植園里，越來(lái)越多的立體大棚正逐漸取代平面大棚，主要是為了

A.充分利用光熱B.節(jié)約土地資源

C.增加觀賞價(jià)值D.利于空氣流通

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出各字母所代表的氣壓帶名稱：A_____帶，B_______帶，C___帶，D_____帶。

（2）A、B、C、D四個(gè)氣壓帶中，降水最多的是______。

（3）填寫(xiě)出三個(gè)風(fēng)帶名稱： A、B間為______風(fēng)帶，B、C間為_____風(fēng)帶，C、D間為_______風(fēng)帶。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組繪制了一年中赤道低氣壓帶的位置變化規(guī)律（圖中數(shù)字為月份與日期）示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】導(dǎo)致赤道低氣壓帶位置變化的根本原因是

A.黃赤交角的存在

B.高低緯地區(qū)的氣壓差異

C.地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)

D.正午太陽(yáng)高度的變化

【2】受圖中赤道低氣壓帶位置變化影響形成的氣候類型是

A.熱帶雨林氣候B.熱帶草原氣候

C.熱帶季風(fēng)氣候D.熱帶沙漠氣候

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 輸沙量能夠直觀地反映一段時(shí)間內(nèi)某方向輸沙的多少。青海荒漠化研究人員為研究青海湖東岸沙地風(fēng)沙活動(dòng)，根據(jù)2013～2014年和2016～2017年的輸沙量數(shù)據(jù)，繪制了輸沙量玫瑰圖。

據(jù)此完成下面小題。

【1】下列說(shuō)法正確的是

A.甲圖所示的起沙風(fēng)方向主要為偏西風(fēng)

B.乙圖所示的起沙風(fēng)方向主要為偏東風(fēng)

C.乙比甲的起沙風(fēng)方向發(fā)生明顯變化

D.乙比甲的實(shí)際輸沙量減少約為210kg

【2】該地2016～2017年較2013～2014年輸沙量變化的可能原因有

①風(fēng)力作用減弱 ②風(fēng)向頻率變化較大 ③植被覆蓋度增加 ④周邊沙源增加

A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（社會(huì)調(diào)查）

調(diào)查題目：“海綿校園”建設(shè)狀況

調(diào)查背景：

資料一 “海綿城市”是指城市能夠像海綿一樣，在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對(duì)雨水帶來(lái)的城市環(huán)境問(wèn)題等方面具有良好的“彈性”，下雨時(shí)吸水、蓄水、滲水、凈水，需要時(shí)將蓄存的水“釋放”并加以利用。借鑒“海綿城市”相關(guān)成功經(jīng)驗(yàn)，陽(yáng)泉市某學(xué)校規(guī)劃建設(shè)“海綿校園”。

資料二 下圖為該學(xué)校“海綿校園”規(guī)劃方案圖，噴泉所用水為校園蓄水。

（1）列舉“海綿校園”對(duì)水循環(huán)影響顯著的兩個(gè)環(huán)節(jié)。

（2）分析鋪設(shè)透水磚和增加綠化面積在建設(shè)“海綿校園”中所起的作用。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年2月14日，“引漢濟(jì)渭”工程的標(biāo)志性項(xiàng)目“三河口”水利樞紐在漢中開(kāi)工建設(shè)。結(jié)合下圖，完成下列問(wèn)題。

【1】據(jù)統(tǒng)計(jì)，關(guān)中地區(qū)的人均水資源占有量?jī)H為全國(guó)平均水平的1/8、全省人均水平的1/4。從某種意義上講，“八百里秦川”是塊干涸的平原。下列關(guān)于關(guān)中地區(qū)缺水原因的敘述，正確的是(　　)

①雨量集中在夏、秋兩季，全年不均衡，雨季寶貴的降水大多白白地流失　

②自然植被破壞，土壤本身涵養(yǎng)水源的功能降低　

③黃土本身保水性強(qiáng)，大量降水被儲(chǔ)存在土層中　

④人類社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的粗放和不科學(xué)加劇了供需不平衡

A. ①②④

B. ②③④

C. ①②③

D. ①③④

【2】“引漢濟(jì)渭”工程的影響有(　　)

①緩解渭河平原地區(qū)水資源緊張狀況　②有利于發(fā)展航運(yùn)，緩解南北向的交通壓力�、劾脙傻芈洳铋_(kāi)發(fā)水能�、芸赡苡绊憹h江下游地區(qū)工農(nóng)業(yè)用水

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案