【題目】下圖為“水循環(huán)示意圖”,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)甲、乙、丙三大水循環(huán)均有的環(huán)節(jié)是________和________。

(2)人類(lèi)可以通過(guò)影響水循環(huán)中的________環(huán)節(jié),緩解水資源時(shí)空分布不均的矛盾,如________和________。

(3)增加丁環(huán)節(jié)水量的主要措施有_______________。

(4)某校地理活動(dòng)小組擬研究所在城市“河水的自然凈化”課題。你認(rèn)為,該課題的研究應(yīng)包括哪些內(nèi)容?

【答案】(1)蒸發(fā) 降水

(2)地表徑流 跨流域調(diào)水 修建水庫(kù)

(3)植樹(shù)種草,保護(hù)地表植被

(4)河水污染現(xiàn)狀;河水自然凈化的過(guò)程;河水的補(bǔ)給與排泄;影響河水自然凈化的因素;本地天氣變化的規(guī)律與河水水位變化等。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)

【解析】

(1)甲、乙、丙三大水循環(huán)均有的環(huán)節(jié)是蒸發(fā)和降水

(2)人類(lèi)可以通過(guò)影響水循環(huán)中的地表徑流環(huán)節(jié),緩解水資源時(shí)空分布不均的矛盾,如跨流域調(diào)水改變水資源的空間分布,修建水庫(kù)改變時(shí)間分布,季節(jié)分布不均問(wèn)題

(3)丁環(huán)節(jié)表示地下徑流,增加丁環(huán)節(jié)水量的主要措施有植樹(shù)種草,保護(hù)地表植被,增加下滲。

(4)某校地理活動(dòng)小組擬研究所在城市“河水的自然凈化”課題。應(yīng)了解河水的污染程度、凈化過(guò)程、自?xún)裟芰Α⑺、水位等因素。該課題的研究應(yīng)包括河水污染現(xiàn)狀、河水自然凈化的過(guò)程、河水的補(bǔ)給與排泄、河水自然凈化的影響因素、本地天氣變化的規(guī)律與河水水位變化等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某市三個(gè)不同區(qū)域的土地利用結(jié)構(gòu)圖。讀圖回答下面小題。

1三個(gè)區(qū)域中:

A. 工業(yè)污染最嚴(yán)重的是aB. 常住人口最多的是b

C. 地價(jià)最高的是cD. 商業(yè)活動(dòng)最為繁榮的是b

2以下地理事項(xiàng)最有可能位于a區(qū)域的是:

A. 大型批發(fā)零售市場(chǎng)B. 高級(jí)住宅區(qū)

C. 療養(yǎng)院D. 中心商務(wù)區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016·徐州四校聯(lián)考)讀“某地等高線(xiàn)圖”(單位:米),完成下列問(wèn)題。

1對(duì)圖中各處的敘述,正確的是

A. 甲處的海拔可能為500米或400

B. 乙處可能有河流發(fā)育

C. 丙處設(shè)火情瞭望臺(tái)可通視全區(qū)域

D. 丁處宜建居民區(qū)

2圖中①②之間的相對(duì)高度可能是

A. 400 B. 500

C. 700 D. 600

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】建造天文臺(tái)觀測(cè)星空是人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的重要方式,圖1中a、b、c、d表示四個(gè)天文臺(tái)的位置及其海拔高度。據(jù)此完成下列各題。

1圖中四個(gè)天文臺(tái)所在地比較

A. a、b、c三地的年晝夜變化幅度小 B. c地的自轉(zhuǎn)線(xiàn)速度最大

C. 冬至日d地的正午太陽(yáng)高度角最大 D. b地在a地的東北方向

2圖中天文臺(tái)用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)的優(yōu)勢(shì)條件是

A. a地受副熱帶高壓與東南信風(fēng)控制,降水少 B. b地緯度最高,全年處于夜晚的時(shí)間最長(zhǎng)

C. c地位于太平洋中部,人煙稀少,光污染少 D. d地海拔高,空氣稀薄,大氣透明度好

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面為“三種類(lèi)型水循環(huán)的綱要示意圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)三種水循環(huán)類(lèi)型中,環(huán)節(jié)最多、使陸地水不斷補(bǔ)充更新的是哪一種?(寫(xiě)圖示代號(hào))交換水量最大的是哪一種?(寫(xiě)名稱(chēng)及圖示代號(hào))

(2)人類(lèi)活動(dòng)是如何對(duì)水循環(huán)施加影響的?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“自然地理環(huán)境圈層結(jié)構(gòu)示意圖”.讀圖完成下面小題.

1關(guān)于圖中各圈層的敘述,正確的是( 。

A. 巖石圈是指軟流層及其以上部分

B. 生物圈包含水圈、大氣圈全部

C. 大氣圈是自然地理環(huán)境中的一個(gè)重要組成部分

D. 水圈是連續(xù)且規(guī)則的圈層

2下列地區(qū)中地殼厚度最小的是(  )

A. 喜馬拉雅山 B. 內(nèi)蒙古高原 C. 四川盆地 D. 太平洋

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】柬埔寨的洞里薩湖是一個(gè)水量季節(jié)變化很大的大湖。洞里薩湖北部的吳哥通王城兩邊有兩個(gè)巨大的長(zhǎng)方形人工湖—西池和東池。這兩個(gè)大水池并不是在地面挖坑形成的,而是在地面上四面筑起土墻形成高于地面的水庫(kù)。是著名的古老的灌溉工程。據(jù)此回答下面小題。

1這兩個(gè)地上水庫(kù)最主要的補(bǔ)給水源是

A. 雨水 B. 湖泊水 C. 地下水 D. 人工提水

2這兩個(gè)地上水庫(kù)能有效發(fā)揮灌溉作用的時(shí)間是

A. 2~6 B. 5~9 C. 8~12 D. 11~次年4

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

材料一塞罕壩意為“美麗的高嶺”,這里曾經(jīng)森林茂密,是灤河、遼河的發(fā)源地之清朝在此設(shè)立皇家“木蘭圍場(chǎng)”。由于清末大規(guī)模開(kāi)圍放墾和戰(zhàn)爭(zhēng)、山火等原因,至建國(guó)初期已現(xiàn)“飛鳥(niǎo)無(wú)棲樹(shù),黃沙遮天日”的景象。1962年塞罕壩林場(chǎng)設(shè)立,經(jīng)過(guò)三代造林人的不懈努力,森林覆蓋率從12%提高到80%,單位面積林木蓄積量達(dá)到全國(guó)人工林平均水平的2.76倍,生態(tài)環(huán)境顯著改善。2017年12月,塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)者獲得聯(lián)合國(guó)環(huán)保最高榮譽(yù)——“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”。

材料二塞罕壩林場(chǎng)位置示意

材料三 塞罕壩林場(chǎng)建設(shè)初期,受自然條件制約,造林成活率不足10%,后來(lái)林場(chǎng)采用高床育苗(圖)等技術(shù)措施,使樹(shù)苗成活率顯著提高。

(1)說(shuō)出塞罕壩地區(qū)自然地理環(huán)境過(guò)渡性的主要表現(xiàn)。

(2)簡(jiǎn)析塞罕壩林場(chǎng)建立之初造林成活率低的自然原因。

(3)說(shuō)明與平床育苗相比,寒罕壩采取高床育苗的優(yōu)點(diǎn)。

(4)運(yùn)用自然環(huán)境整體性原理,說(shuō)明塞罕壩林場(chǎng)的生態(tài)環(huán)境價(jià)值。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下左圖為天津市某時(shí)刻氣壓場(chǎng)示意圖,該市某中學(xué)地理興趣小組打算利用自制的風(fēng)向標(biāo)(右圖)在甲、乙、丙、丁四地進(jìn)行風(fēng)向的測(cè)定。據(jù)此回答下面小題。

1】【1觀測(cè)小組在甲點(diǎn)測(cè)風(fēng)向時(shí),風(fēng)向標(biāo)的金屬箭頭指向的方向是

A. 西北 B. 西南 C. 東北 D. 東南

2】【2在甲乙丙丁四個(gè)觀測(cè)點(diǎn)中,此時(shí)最可能出現(xiàn)降水,并伴隨大風(fēng)、降溫天氣的是

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案