【題目】生態(tài)城市建設(shè)是促進(jìn)我國(guó)城市可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。下圖表示生態(tài)城市建設(shè)面臨的三條道路。K1表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量安全警戒線,K2表示生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化警戒線。讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】【1】我國(guó)生態(tài)城市建設(shè)中最不可取的道路是( )
A. K2線 B. AC曲線
C. AD曲線 D. AB曲線
【2】【2】將北京建設(shè)成為生態(tài)城市的合理措施有( )
①增加城市綠地面積 ②控制城市化進(jìn)程 ③積極發(fā)展城市軌道交通 ④限制高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 ⑤集中布置城市用地 ⑥分散城市職能
A. ①③④⑥ B. ②③④⑤
C. ①②⑤⑥ D. ①③④⑤
【答案】
【1】【1】D
【2】【2】A
【解析】試題分析:
【1】【1】AC和AD線表示經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期,環(huán)境質(zhì)量下降,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境質(zhì)量上升;AB線顯示隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量呈快速下降趨勢(shì),這是不可取的發(fā)展道路。選D正確。
【2】【2】增加城市綠地面積,能有效減輕城市的熱島效應(yīng),①合理;城市化進(jìn)程本身與生態(tài)城市建設(shè)并不矛盾,關(guān)鍵是要合理進(jìn)行城市規(guī)劃,不能使北京這樣的特大城市各功能區(qū)太集中,否則會(huì)出現(xiàn)交通擁堵、環(huán)境質(zhì)量下降等問(wèn)題,不利于生態(tài)城市的建設(shè),②,不合理;積極發(fā)展城市軌道交通,可減少城市污染,③合理;限制高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,有利于城市環(huán)境保護(hù),④合理;集中布置城市用地,不利于城市合理規(guī)劃,⑤不合理;分散城市職能,有利于城市環(huán)境保護(hù),⑥合理。選A正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“熱力環(huán)流中某區(qū)域高空氣壓中心及風(fēng)向變化示意圖”,圖中X、Y、Z為氣壓值。讀圖完成下列各題。
【1】該區(qū)域的位置及高空氣壓中心分別是
A. 北半球;高氣壓 B. 北半球;低氣壓 C. 南半球;高氣壓 D. 南半球;低氣壓
【2】此時(shí)該區(qū)域近地面天氣狀況可能是
A. 氣壓高、晴朗 B. 氣壓高、陰雨 C. 氣壓低、陰雨 D. 氣壓低、晴朗
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意1972~2011年我國(guó)西北地區(qū)某流域不同朝向冰川面積的變化(單位:km2)。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】造成該流域冰川面積變化的主要原因是( )
A. 氣候變暖 B. 地殼抬升
C. 流水搬運(yùn) D. 風(fēng)力侵蝕
【2】若該流域冰川面積變化趨勢(shì)不變,將導(dǎo)致( )
A. 冰蝕作用增強(qiáng)
B. 綠洲面積增大
C. 干旱程度加劇
D. 流域面積擴(kuò)大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)小麥病蟲(chóng)害所采取的地理信息技術(shù)是 ( )
A. 全球定位系統(tǒng)、數(shù)字地球B. 遙感、地理信息系統(tǒng)
C. 地理信息系統(tǒng)、數(shù)字地球D. 遙感、全球定位系統(tǒng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是非洲第一高峰乞力馬扎羅山,海拔5895米,距離赤道僅300多千米。乞力馬扎羅山峰頂雪冠正面臨著在50年內(nèi)消失的威脅。據(jù)此回答題。
【1】下圖影像的獲取主要采用的地理信息技術(shù)是 ( )
A. 遙感(RS) B. 全球定位系統(tǒng)(GPS) C. 地理信息系統(tǒng)(GIS) D. 數(shù)字地球
【2】關(guān)于乞力馬扎羅山峰頂雪冠逐漸消失的原因及其影響的敘述,正確的是
A. 雪冠逐漸消失主要是因?yàn)槠蛄︸R扎羅山距離赤道近,氣溫高
B. 雪冠逐漸消失主要是因?yàn)榇髿猸h(huán)流異常,導(dǎo)致山頂降雪量銳減
C. 雪冠消失將對(duì)這個(gè)地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)重破壞
D. 雪冠消失將導(dǎo)致山麓地帶水資源增加,森林四季繁茂
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地地質(zhì)剖面示意圖,完成下列各題。(13分)
(1)分析圖中甲、丙兩處巖層發(fā)生彎曲變形的原因。
(2)寫(xiě)出甲、乙、丙三處的地質(zhì)構(gòu)造名稱(chēng)。
甲 ;乙 ;丙 ;
(3)假設(shè)在該地區(qū)修建一條南北向的地下隧道,如果只從地質(zhì)構(gòu)造的角度考慮,該選擇甲地還是丙地?
(4) 在圖中②、③ 兩處標(biāo)出箭頭,表示水汽運(yùn)動(dòng)方向,使它構(gòu)成一個(gè)完整的海陸間循環(huán);并寫(xiě)出序號(hào)所表示的水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱(chēng):①是 ;②是 ;③是 。
(5) 以下對(duì)水循環(huán)重要意義的敘述,正確的是 ( )
A. 使大氣圈、巖石圈、水圈和生物圈相互聯(lián)系,在其間進(jìn)行能量交換和物質(zhì)遷移
B. 使全球各地的降水量保持不變
C. 使陸地徑流增多,海洋蒸發(fā)減少
D. 使水資源形成不斷更新的統(tǒng)一系統(tǒng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀亞歐大陸局部地區(qū)自然帶分布模式圖,完成下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)植物的群落特征可以區(qū)分出不同的陸地自然帶,它們的空間分異主要受 條件和 條件的制約。
(2)寫(xiě)出圖中字母表示的自然帶名稱(chēng):
A B
(3)寫(xiě)出B地區(qū)季風(fēng)形成的原因。
(4)說(shuō)出a線方向的自然帶的更替體現(xiàn)的地理環(huán)境地域分異規(guī)律及影響的主要因素。
(5)寫(xiě)出B自然帶所在地的氣候特征
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地震波的傳播速度與地球內(nèi)部圈層的劃分示意圖,回答下面小題。
【1】【1】地球內(nèi)部圈層劃分的主要依據(jù)是( )
A. 各圈層的溫度不同 B. 各圈層的壓力不同
C. 各圈層的活躍程度 D. 地震波的傳播速度
【2】【2】從莫霍界面到古登堡界面,地震波波速的變化是( )
A. 橫波、縱波都變快 B. 橫波、縱波都變慢
C. 橫波變快,縱波變慢 D. 橫波變慢,縱波變快
【3】【3】一般認(rèn)為,巖漿的主要發(fā)源地是位于( )
A. 軟流層 B. 下地幔 C. 圖中③層 D. 圖中①層
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示意歐洲西部局部區(qū)域某時(shí)海平面氣壓分布。讀圖完成下題。
【1】此時(shí),甲地的風(fēng)向?yàn)?/span>( )
A.偏南風(fēng) B.偏北風(fēng) C.偏東風(fēng) D.偏西風(fēng)
【2】7月,乙地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最需解決的問(wèn)題是( )
A.保溫 B.排澇 C.施肥 D.灌溉
【3】圖中丙地乳畜業(yè)的形成因素主要是( )
A.飼料和交通 B.飼料和市場(chǎng) C.市場(chǎng)和科技 D.交通和科技
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