【題目】(9分)為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________(填序號(hào));控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。

(2)抗體從產(chǎn)生到分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是____________(填序號(hào))。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來(lái)培養(yǎng)該細(xì)胞,測(cè)得細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度發(fā)生的變化如圖所示,則圖中的a、b、c所示細(xì)胞器的名稱依次是________________________________。

(3)結(jié)構(gòu)上可合成的物質(zhì)是__________,若內(nèi)________(填字母)結(jié)構(gòu)被破壞,這種物質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行,原因是_____________________。

答案(9分,除標(biāo)明外,每空1分)

(1)

(2)③①⑥(2分) 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

(3)蛋白質(zhì)(多肽) b 核仁與核糖體的形成有關(guān)(2分)

【解析】(1)為高爾基體,為線粒體,為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),為葉綠體,為核糖體,為細(xì)胞膜,為細(xì)胞核;核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu),不屬于生物膜系統(tǒng);細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。(2)抗體為分泌蛋白,其產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工和分泌到細(xì)胞外依次經(jīng)過(guò)的是:(核糖體)→(內(nèi)質(zhì)網(wǎng))→(高爾基體)→(細(xì)胞膜),(核糖體)無(wú)膜,所以依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是③①⑥;根據(jù)分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,由圖可知a、b、c所示細(xì)胞器的名稱依次是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。(3)(核糖體)與蛋白質(zhì)的合成有關(guān);(細(xì)胞核)內(nèi)的核仁與核糖體合成有關(guān),當(dāng)b(核仁)被破壞后,會(huì)影響核糖體的形成,從而使蛋白質(zhì)的合成受影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號(hào)中的物質(zhì))所選用的試劑和裝置均正確的是

.試劑KMnO4 /H NaOH溶液 飽和Na2CO3 溶液 H2O Na

Br2/H2O Br2/CCl4

.裝置:

選項(xiàng)

物質(zhì)

試劑

裝置

A

C2H6 (C2 H4 )

B

苯(苯酚)

C

CH3 COOC2H5 (CH3COOH)

D

甲苯(二甲苯)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】How much was the TV set?

A. $ 60.

B. $ 120.

C. $ 90.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】研究表明,在人口老齡化過(guò)程中,許多國(guó)家普遍表現(xiàn)出農(nóng)村人口老齡化程度高于城市的特點(diǎn),即城鄉(xiāng)倒置現(xiàn)象。下圖為中國(guó)城鄉(xiāng)人口老齡化趨勢(shì)比較。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】我國(guó)人口老齡化城鄉(xiāng)倒置還會(huì)持續(xù)約

A10年 B15年 C20年 D25年

【2】目前我國(guó)城鄉(xiāng)倒置現(xiàn)象主要原因是

A教育水平 B人口遷移

C醫(yī)療水平 D環(huán)境質(zhì)量

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】When will Susan come?

A. 4:45.

B. 5:00.

C. 5:15.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為沿某大陸34°緯線所做的氣候要素變化曲線圖(表示1月均溫,表示114月降水量,表示7月均溫,表示510月降水量)。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】該大陸是

A. 亞歐大陸 B. 北美大陸

C. 南美大陸 D. 澳大利亞大陸

【2】造成該大陸東、西兩岸降水季節(jié)分配差異的主要因素是

A.緯度位置 B.地形 C.洋流 D.大氣環(huán)流

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是北半球亞熱帶某地降水量逐月累計(jì)曲線圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】該地最易發(fā)生洪澇的季節(jié)是

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

【2】利用該地的典型農(nóng)產(chǎn)品,可發(fā)展的工業(yè)是

A. 葡萄釀酒 B. 甘蔗制糖

C. 棉花紡織 D. 大豆加工

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某年4月6日17時(shí)某區(qū)域地面天氣圖,虛線范圍內(nèi)為圖示天氣系統(tǒng)引發(fā)的某種氣象災(zāi)害實(shí)時(shí)分布圖。此前圖示區(qū)域大部分地區(qū)表土解凍,地表干燥。閱讀圖文資料,完成下列各題。

1分析甲地未來(lái)幾天經(jīng)歷的天氣變化。

2描述圖示區(qū)域氣壓分布特點(diǎn)。

3判斷該氣象災(zāi)害種類(lèi),分析其形成的動(dòng)力條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示意日本東北部(約388°391°N,1415°142°E)沿海區(qū)域。2011311日發(fā)生的東日本大地震(震級(jí)90級(jí),震中381°N、1426°E,震源深約20千米)引發(fā)巨大海嘯,使甲地遭受了嚴(yán)重的人員傷亡與財(cái)產(chǎn)損失。

根據(jù)圖文資料,分析甲地此次海嘯災(zāi)害嚴(yán)重的自然原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案