【題目】閱讀材料,回答下列問題。
深度旅游是指游覽者在做了大量的調(diào)查后,通過旅游去觸碰文化、感悟歷史、探尋神秘、增長(zhǎng)閱歷、調(diào)養(yǎng)性情、提升境界,有機(jī)會(huì)自覺、自主地與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和民眾進(jìn)行接觸和交流。
安義古村落群由相距不到300米的羅田、京臺(tái)、水南三大自然村落組成,有明清時(shí)期的古民居建筑86幢,面積21 800余平方米。古建民居規(guī)模宏大、保存完整、雕飾精美、文化內(nèi)涵厚重。它是古代贛文化和贛商文化的完美結(jié)合,是都市市民追溯歷史、感受自然、體驗(yàn)農(nóng)家生活的絕好去處。下圖為安義縣交通旅游圖。

深度旅游已逐漸成為時(shí)尚,請(qǐng)為安義古村落發(fā)展深度旅游提供合理化建議。

【答案】加強(qiáng)安義古村落深度游的宣傳力度;加強(qiáng)對(duì)安義古村落樓文化和贛商文化的挖掘;加大安義自然風(fēng)光和田園風(fēng)光等旅游資源的開發(fā)(提高旅游資源的集群度,優(yōu)化旅游資源的地域組合);加強(qiáng)安義交通和景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提高接待能力;加強(qiáng)對(duì)旅游從業(yè)人員培訓(xùn),提高旅游服務(wù)質(zhì)量。
【解析】可從加大對(duì)旅游資源的開發(fā)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、旅游服務(wù)人員培訓(xùn)及加大宣傳力度、提高知名度等方面分析回答。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】制約人口容量的首要因素是 ( )

A. 科技發(fā)展水平 B. 人口的文化水平

C. 人口的生活消費(fèi)水平 D. 資源狀況

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】人口的出生率,死亡率和自然增長(zhǎng)率三者的關(guān)系決定 ( )

A. 人口的總數(shù)量 B. 人口的性別比例

C. 人口的增長(zhǎng)模式 D. 人口科學(xué)文化素質(zhì)的高低

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】地質(zhì)作用包括內(nèi)力作用,外力作用,讀地質(zhì)剖面圖回答下面小題。

1】【1關(guān)于圖中①處河谷成因的正確敘述是

A. 斷層帶巖層破碎易受侵蝕形成

B. 巖層向下斷陷形成

C. 流水的侵蝕和搬運(yùn)作用形成

D. 巖漿的侵入活動(dòng)形成

2】【2圖示地區(qū)發(fā)生過的地質(zhì)作用不能確定的是

A. 褶皺運(yùn)動(dòng)、外力侵蝕 B. 巖漿侵入作用、斷層作用

C. 水平拉伸作用、巖漿噴出作用 D. 搬運(yùn)作用、堆積作用

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 山海關(guān),位于河北省秦皇島市東北15公里,匯聚了中國古長(zhǎng)城之精華,是明長(zhǎng)城的東北關(guān)隘之一。在1990年以前,被認(rèn)為是明長(zhǎng)城東端起點(diǎn),有“天下第一關(guān)”“邊郡之咽喉,京師之保障”之稱。與萬里之外的嘉峪關(guān)遙相呼應(yīng),聞名天下。但在2015年十一剛過,從國家旅游局獲悉,由于存在價(jià)格欺詐,強(qiáng)迫游客在功德箱捐款,擅自更改門票價(jià)格等問題,該景區(qū)被取消5A級(jí)景區(qū)資質(zhì)。
材料二 山海關(guān)地理位置圖(下圖)

結(jié)合圖文資料,分析山海關(guān)旅游資源開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件,并針對(duì)目前出現(xiàn)的問題,提出相應(yīng)的整改措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】近年來,“采摘游”在一些大城市周邊地區(qū)興起,成為旅游業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn)。浙江建德市是全國最大的大棚草莓生產(chǎn)基地之一,陽春三月,天氣漸暖,大量游客來到這里,摘草莓、嘗草莓、賞美景。草莓是一種營養(yǎng)價(jià)值很高,頗受人們喜愛的鮮食水果。

分析建德市草莓采摘點(diǎn)的分布特點(diǎn)及近年來“采摘游”迅速發(fā)展的原因。

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【題目】讀我國某地地質(zhì)剖面圖和地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖完成下列各題

(1)判斷甲、乙兩地的地質(zhì)構(gòu)造:甲為,乙

(2)圖中,丁處地質(zhì)構(gòu)造是,地貌為,形成這種地貌的原因是。

(3)甲、乙、丙、丁四處,尋找天然氣應(yīng)選擇,尋找地下水應(yīng)選擇,修建水庫應(yīng)該避開。

(4)根據(jù)地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖中箭頭的方向,將各數(shù)字所代表的地質(zhì)作用填到橫線上。

,③,⑤,⑥

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀北半球某月份部分地區(qū)海平面等壓線分布圖。讀圖完成下列各題。

1圖中AB兩地形成不同高低氣壓中心的根本原因是

A. 氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) B. 海陸熱力性質(zhì)差異

C. 大氣受熱過程 D. 熱力環(huán)流

2判斷圖示所屬月份及B氣壓中心的名稱分別是

A. 1月 阿留申低壓 B. 7月 阿留申低壓

C. 1月 夏威夷低壓 D. 7月 夏威夷低壓

3受氣壓中心的影響,圖示季節(jié)C點(diǎn)和D點(diǎn)分別盛行

A. 東北風(fēng) 西北風(fēng) B. 東南風(fēng) 西南風(fēng)

C. 西北風(fēng) 東北風(fēng) D. 西南風(fēng) 東南風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案