【題目】【2015·天津】See, your computer has broken down again! It doesn’t ______ sense to buy the cheapest brand of computer just to save a few dollars.

A.have B.make C.display D.bring

【答案】B

【解析】

試題分析：句意：看，你的電腦又壞了！只為省幾美元買最便宜牌子的電腦是沒有意義的�？疾閯釉~短語的固定搭配：make sense有意義。根據(jù)句意可知選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】小孩都有很強(qiáng)的好奇心，喜歡在動物園看馴虎表演。但若老虎突然虎嘯，小孩會出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促的現(xiàn)象，該生理現(xiàn)象的發(fā)生依賴于

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)

B．體液調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

D．免疫調(diào)節(jié)和環(huán)境調(diào)節(jié)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人在冬泳過程中

A．產(chǎn)熱量始終大于散熱量

B．胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用

C．抗利尿激素釋放減少，尿量增多

D．寒冷刺激使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】一般來說，當(dāng)人們吃的東西過咸時，其體內(nèi)的

A．抗利尿激素分泌增多，腎小管重吸收能力增強(qiáng)

B．抗利尿激素分泌增多，腎小管重吸收能力減弱

C．抗利尿激素分泌減少，腎小管重吸收能力增強(qiáng)

D．抗利尿激素分泌減少，腎小管重吸收能力減弱

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為垂直自然帶與水平自然帶理論上的對應(yīng)關(guān)系示意圖，讀圖完成下列問題。

【1】下列地區(qū)代表性植被與甲類似的是（ ）

A．巴西高原 B．西伯利亞地區(qū)

C．華北地區(qū) D．江南丘陵

【2】最能體現(xiàn)①～④水平地域分異規(guī)律的詩詞是（ ）

A．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

B．夏秋天水一色，冬春草洲無邊

C．才從塞北踏雪來，又向江南看杏花

D．春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成，在沿海地區(qū)經(jīng)常分布著多條貝殼堤，標(biāo)志著海岸線位置的變化，下圖示意渤海灣沿岸某地區(qū)貝殼堤的分布。據(jù)此完成下列問題。

【1】在任一條貝殼堤的形成過程中，海岸線（ ）

A. 向陸地方向推進(jìn) B. 向海洋方向推進(jìn)

C. 位置穩(wěn)定 D. 反復(fù)進(jìn)退

【2】沿岸流動的海水搬運(yùn)河流入�？谔幍哪嗌�，并在貝殼堤外堆積。由此（ ）

A. 形成新的貝殼堤

B. 加大貝殼堤距海岸線的距離

C. 形成河口三角洲

D. 迫使河流改道

【3】河流沖積物是該地海岸線變動的物質(zhì)來源。多條貝殼堤的形成說明河流入�？冢� ）

A. 位置穩(wěn)定，泥沙沉積量小

B. 位置穩(wěn)定，泥沙沉積量大

C. 位置多次變動，泥沙沉積量小

D. 位置多次變動，泥沙沉積量大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物膜組成和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是
A．構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動而蛋白質(zhì)分子不可以運(yùn)動

B．生物膜由外到內(nèi)依次為糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層

C．生物膜成分的更新可以通過囊泡的轉(zhuǎn)移來實(shí)現(xiàn)

D．組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體特異性免疫的說法，正確的是

A．人體對花粉或某些藥物產(chǎn)生的過敏反應(yīng)是先天性免疫缺陷病

B．血清中的抗體與破傷風(fēng)桿菌結(jié)合并抑制其繁殖屬于細(xì)胞免疫

C．體液免疫中，漿細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡

D．切除胸腺后，人體的細(xì)胞免疫和體液免疫功能都會受到影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題。

材料一 今日之中國已非往日可比，各省設(shè)立局廠，歲費(fèi)巨款制造兵船，日新月異，槍炮皆新式，摧堅(jiān)命中足備御侮之用，正可及鋒而試，勛臣宿將身經(jīng)百戰(zhàn)叱咤生風(fēng)，指揮若定，大可與日本從事于疆場，伸歷年之積忿，快薄海之人心，且使戰(zhàn)國者知中國大有人在，不敢存輕量之心，挽回大局在此一舉。

——《申報(bào)》1894年7月9日

材料二 中國和日本分別代表著封閉與開化兩股勢力，西方國家自然會更親近日本。如果日本有最終戰(zhàn)勝的機(jī)會，西方都應(yīng)該放棄干涉的動議，然而中國的最終戰(zhàn)勝幾乎是不可想象的，因而如果西方不立即阻止這場戰(zhàn)爭，最終的結(jié)果必將是日本戰(zhàn)敗后喪失獨(dú)立，繼而日本也會加入中國，充滿忌恨地把西方的“洋鬼佬”趕出國門。如果出于猜忌，歐洲列強(qiáng)不愿出兵干預(yù)，美國應(yīng)該挺身而出，雖然這與美國奉行的門羅主義相違背，但事態(tài)的特珠性應(yīng)該讓美國考慮暫時放棄原則。為了不對全球貿(mào)易造成毀滅性的打擊，沖突必須停止。

——1894年8月12日英國《每日新聞報(bào)》

（1）分析材料一、二對中日戰(zhàn)爭的形勢做了怎樣的預(yù)側(cè)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明中國和西方為什么會有這樣的預(yù)測？指出西方的預(yù)測對中國會產(chǎn)生什么影響？

材料三 縱觀甲午戰(zhàn)爭，除卻黃海上的硝煙，還有一場看不見的戰(zhàn)爭：輿論戰(zhàn)。日本政府早在對朝鮮進(jìn)行戰(zhàn)略包圍的時候，就已經(jīng)將輿論宣傳上升為國家戰(zhàn)略，他們秘密聘請前《紐約論壇報(bào)》記者豪斯作為輿論戰(zhàn)顧問，當(dāng)《紐約世界報(bào)》記者克里曼揭露日本旅順大屠殺事實(shí)后，日本政府勾結(jié)《華盛頓郵報(bào)》、《舊金山紀(jì)事》、《紐約時報(bào)》發(fā)表有利于日本的文章，從而質(zhì)疑克里曼；清朝政府和媒體卻在屠殺事件中集體保持沉默……伊藤博文說，利用媒體攻勢取得國民輿論的支持，就等于拿下了戰(zhàn)爭一半的勝利。

中國最早的旬刊畫報(bào)《點(diǎn)石齋畫報(bào)》刊載的中日甲午戰(zhàn)爭中的石版畫“牙山大勝”、“倭兵無狀”、“海戰(zhàn)捷音”、“形同海盜”完全是被清軍慌報(bào)軍情誤導(dǎo)，顛倒了真相，國人還一時被虛假勝利蒙蔽，在國際上成為笑談，造成惡劣影響。

——摘編自《甲午——120年前的西方媒體觀察》

（2）材料三體現(xiàn)了清朝戰(zhàn)敗的原因有哪些。

材料四 1898年7月16日《倫敦新聞畫報(bào)》日本撤離威海衛(wèi)，三囡子將軍為大英帝國和大清帝國舉杯（日本人撤離威海衛(wèi)后僅一天，英國海軍就向清朝強(qiáng)行租借）

——摘編自《甲午——120年前的西方媒體觀察》

材料五 至游學(xué)之國，西洋不如東洋，路近費(fèi)省，可多遣，去年近，易考察。東文近于中文，易通曉。西學(xué)甚繁，凡西學(xué)不切要者，東人已刪節(jié)而酌改之。中東情勢風(fēng)俗相近，每仿形，事半功倍，無過于此。

——張之洞《勸學(xué)篇》1898年

（3）依據(jù)材料四、五并結(jié)合所學(xué)知識，概述中日甲午戰(zhàn)爭對中國社會產(chǎn)生的影響。

（4）以史為鑒，120多年前的甲午戰(zhàn)爭及其對中國社會的影響，可以讓你得到哪些認(rèn)識？

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