【題目】19世紀(jì)中葉,門捷列夫的突出貢獻(xiàn)是( )
A.提出原子學(xué)說(shuō)
B.繪制出第一張?jiān)刂芷诒?/span>
C.提出分子學(xué)說(shuō)
D.發(fā)現(xiàn)氧氣
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A和B通過(guò)一根輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩連接,跨放在質(zhì)量不計(jì)的光滑定滑輪兩側(cè),質(zhì)量分別為mA=2 kg、mB=1 kg。初始時(shí)A靜止于水平地面上,B懸于空中。先將B豎直向上再舉高h(yuǎn)=1.8 m(未觸及滑輪)然后由靜止釋放。一段時(shí)間后細(xì)繩繃直,A、B以大小相等的速度一起運(yùn)動(dòng),之后B恰好可以和地面接觸。取g=10 m/s2。空氣阻力不計(jì)。求:
(1)B從釋放到細(xì)繩剛繃直時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t;
(2)A的最大速度v的大小;
(3)初始時(shí)B離地面的高度H。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】I cannot understand why Libya will become so complicated___I understand more from the medium
A.after
B.before
C.while
D.when
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于B、C兩地環(huán)境特征的敘述,正確的是
A. 氣候類型相同 B. 冬季盛行風(fēng)的風(fēng)向相同
C. 河流汛期相同 D. 自然帶相同
【2】關(guān)于三地自然帶的敘述,正確的是
A. A地垂直帶譜的多少?zèng)Q定于山體的高度 B. B地是亞熱帶常綠硬葉林帶
C. A、B兩地自然帶相同 D. 從B到C的變化原因主要是水分因素
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于磁場(chǎng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)處于其中的磁極和電流有力的作用
B.磁場(chǎng)是看不見(jiàn)摸不著,實(shí)際不存在的,是人們假想出來(lái)的一種物質(zhì)
C.磁場(chǎng)是客觀存在的一種特殊的物質(zhì)
D.磁場(chǎng)的存在與否決定于人的思想,想其有則有,想其無(wú)則無(wú)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)滑塊A和B的質(zhì)量分別為mA=1 kg和mB=5 kg,放在靜止于水平地面上的木板的兩端,兩者與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1=0.5;木板的質(zhì)量為m=4 kg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.1。某時(shí)刻A、B兩滑塊開(kāi)始相向滑動(dòng),初速度大小均為v0=3 m/s。A、B相遇時(shí),A與木板恰好相對(duì)靜止。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,取重力加速度大小g=10 m/s2。求
(1)B與木板相對(duì)靜止時(shí),木板的速度;
(2)A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩者之間的距離。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Lizzle was___to see her friend off at the airport
A.a little more than sad
B.more than a little sad
C.sad more than a little
D.a little more than sad
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列判斷正確的是( )
A.第三、四周期同主族元素的原子序數(shù)相差8
B.任何原子都是核外電子層數(shù)等于該元素在周期表中的周期數(shù)
C.短周期中次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)2倍的元素一定是非金屬元素
D.短周期中族序數(shù)與周期數(shù)相同的元素是H、Be
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,能表明電和磁有聯(lián)系的是( )
A.摩擦起電
B.兩塊磁鐵相互吸引或排斥
C.小磁針靠近通電導(dǎo)線時(shí)偏轉(zhuǎn)
D.磁鐵插入閉合線圈過(guò)程中,線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流
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