【題目】倒春寒是指春季回暖過程中由冷空氣活動(dòng)造成的氣溫持續(xù)低于同時(shí)期氣溫平均值，并對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成影響的氣象災(zāi)害．由于倒春寒影響，2012年年初我國某地茶園遭受重創(chuàng)．結(jié)合該地此次倒春寒前后時(shí)段逐日平均氣溫示意圖，回答下列問題。

【1】該地受這次倒春寒影響的時(shí)間是圖中的

A. ①時(shí)段 B. ②時(shí)段

C. ③時(shí)段 D. ④時(shí)段

【2】為防護(hù)茶園春季凍害威脅，茶農(nóng)經(jīng)常采取的措施是

A. 施肥 B. 增大茶園的通風(fēng)條件

C. 熏煙 D. 滴灌

【3】關(guān)于寒潮危害的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 低溫會(huì)造成農(nóng)作物凍傷、凍死 B. 農(nóng)田病蟲害減少

C. 可以使電力電信設(shè)施毀壞 D. 沿海大風(fēng)會(huì)掀翻船只

【答案】

【1】 C

【2】 C

【3】 B

【解析】

【1】由材料可知，倒春寒發(fā)生時(shí)氣溫持續(xù)低于同時(shí)期氣溫平均值；圖中③時(shí)段氣溫最低，說明此時(shí)受倒春寒影響，故C正確。

【2】防護(hù)茶園春季凍害威脅，采取的措施主要就是保溫，熏煙能加強(qiáng)大氣逆輻射，增強(qiáng)大氣的保溫作用，故C正確。

【3】農(nóng)田病蟲害減少有利于農(nóng)作物生長，因此不屬于危害，故B正確。

本題以倒春寒為背景，考查了學(xué)生從材料中獲取和信息能力，以及對(duì)大氣受熱過程與寒潮危害知識(shí)的掌握，難度不大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中國準(zhǔn)備在2020年發(fā)射火星探測(cè)器，2021年登陸火星。消息一出，立刻成為各方關(guān)注的熱點(diǎn)。結(jié)合地球和火星地理特征比較表（下表），完成下面小題。

【1】【1】火星屬于

A. 地月系 B. 類地行星 C. 河外星系 D. 遠(yuǎn)日行星

【2】【2】與地球相比，關(guān)于火星的說法正確的是

A. 表面溫度高于地球 B. 大氣層厚于地球

C. 自轉(zhuǎn)的線速度快于地球 D. 公轉(zhuǎn)的角速度慢于地球

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】蚯蚓具有喜溫、喜濕的生活習(xí)性，最適宜的溫度為20～27℃，此時(shí)能較好地生長發(fā)育和繁殖。下圖為

我國某地秸稈菌業(yè)循環(huán)利用模式圖。讀圖回答下列各題。

【1】【1】若充分考慮氣候特征，下列地區(qū)中適宜推廣該生產(chǎn)模式的是( )

A. 三江平原 B. 塔里木盆地

C. 雅魯藏布江谷地 D. 江南丘陵

【2】【2】該生產(chǎn)模式對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的積極影響有( )

①增加農(nóng)民收入②增加就業(yè)機(jī)會(huì)，解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力問題③促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)多元化 ④優(yōu)化農(nóng)村能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下表為“我國五個(gè)自治區(qū)行政中心城市氣候資料表”。讀表中數(shù)據(jù)，完成下列問題。

【1】①②③④序號(hào)對(duì)應(yīng)的城市是（ ）

A．銀川、拉薩、呼和浩特、烏魯木齊 B．呼和浩特、拉薩、銀川、烏魯木齊

C．烏魯木齊、呼和浩特、銀川、拉薩 D．拉薩、呼和浩特、烏魯木齊、銀川

【2】城市①冬春季降水較多的原因是受（ ）

A．季風(fēng)的影響 B．亞洲高壓控制

C．熱帶氣旋影響 D．西風(fēng)氣流影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2016年12月7日，某地發(fā)生6．4級(jí)地震。（為地震發(fā)生地）讀圖,完成下列問題。

【1】據(jù)地震發(fā)生地點(diǎn)判斷，這次地震發(fā)生在

A. 亞歐板塊與太平洋板塊的交界處

B. 亞歐板塊與印度洋板塊的交界處

C. 太平洋板塊與印度洋板塊的交界處

D. 亞歐板塊與大西洋板塊的交界處

【2】此次地震發(fā)生時(shí)，當(dāng)?shù)?/span>

A. 人們先感覺到地面左右搖晃 B. 人們先感覺到地面上下震動(dòng)

C. 氣候正處于高溫晴朗的時(shí)期 D. 氣候正處于寒冷干燥的時(shí)期

【3】據(jù)圖可判斷出：

A. 地中海面積將變大 B. 紅海面積將變小

C. 喜馬拉雅山脈高大 D. 廬山多陡崖絕壁

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀甲、乙兩海域的海水表層水溫等值線分布圖，回答下面小題。

【1】關(guān)于該圖的說法，正確的是

A. 甲、乙兩海域都有利于形成大型漁場(chǎng) B. 乙海域有利于漁場(chǎng)形成，甲海域沒有 C. 甲、乙兩海域都位于大洋東岸 D. 甲位于大洋西岸，乙位于大洋東岸

【2】從洋流的性質(zhì)看，圖中數(shù)碼表示的洋流分別是

A. 都是寒流 B. 都是暖流 C. ①②③是寒流，④是暖流 D. ①③是寒流，②④是暖流

【3】圖中甲、乙兩海域有風(fēng)海流通過，關(guān)于該風(fēng)海流流經(jīng)的位置及其方向的說法，正確的是

①途經(jīng) a 處，流向自東向西 ②途經(jīng) b 處，流向自西向東

③途經(jīng) c 處，流向自東向西 ④途經(jīng) d 處，流向自西向東

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列各題。

【1】在 a、c兩處最有可能形成的河流堆積地貌是(　　)

A. 洪(沖)積扇、河漫灘平原 B. 洪(沖)積扇、三角洲

C. 河漫灘平原、三角洲 D. 三角洲、河漫灘平原

【2】a區(qū)建于河流上游地勢(shì)較低處，b、c、d區(qū)建于河流中下游地勢(shì)較高處，其原因是(　　)

A. a區(qū)位于河流上游地勢(shì)較高的平坦之處，利于人類定居

B. b、c、d區(qū)位于河流中下游地勢(shì)較高處，減少河流洪水的威脅

C. b、c、d區(qū)位于河流中下游地勢(shì)較高處，容易獲取淡水資源

D. a區(qū)位于河流上游地勢(shì)較平坦處，有利于引用河流淡水

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問題．

材料一　世界海平面變化圖．

材料二　森林是陸地生態(tài)平衡的主體，從這個(gè)角度講，林業(yè)也是生態(tài)文明建設(shè)的主體．大力提倡植樹造林是保護(hù)地球這一人類賴以生存家園的重大舉措，也是抑制氣候變暖的有效途徑．

（1）材料一反映出了海平面的變化特點(diǎn)是________．在近現(xiàn)代時(shí)期表現(xiàn)出的明顯特點(diǎn)是________．

（2）全球變暖產(chǎn)生的主要原因是什么？為了解決全球變暖，除材料二中的方法外，還有哪些措施？

（3）從我國實(shí)際情況出發(fā)，為防止全球變暖，我國今后應(yīng)該重點(diǎn)開發(fā)的常規(guī)能源是什么？為什么？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)圖”，完成下列問題。

（1）經(jīng)緯度坐標(biāo)：甲_________，丙_________。

（2）甲、乙、丙、丁四地位于東半球的是________；位于寒帶的有________。

（3）乙位于甲的________方向，丙位于甲的________方向。

（4）某飛機(jī)由乙飛往丁，沿最短路線，合適的航向?yàn)?/span>_________，其最短距離為_______千米。

（5）丙、丁之間的距離____(小于、等于、大于)丙、乙之間的距離，若乙丁之間的圖上距離是2厘米，那么該圖的比例尺為___。

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