小區(qū)域調(diào)查是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑之一，原因是


  1. A.
    小區(qū)域調(diào)查有利于提高區(qū)域發(fā)展水平
  2. B.
    小區(qū)域調(diào)查有利于提高學生綜合能力
  3. C.
    小區(qū)域調(diào)查有利于發(fā)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題
  4. D.
    小區(qū)域調(diào)查有利于調(diào)動人的積極性和能動性
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：地理教研室 題型：013

小區(qū)域調(diào)查是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑之一，原因是

［　�。�

A．小區(qū)域調(diào)查有利于提高區(qū)域發(fā)展水平

B．小區(qū)域調(diào)查有利于提高學生綜合能力

C．小區(qū)域調(diào)查有利于發(fā)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題

D．小區(qū)域調(diào)查有利于調(diào)動人的積極性和能動性

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：013

小區(qū)域調(diào)查是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的途徑之一，原因是

［　�。�

A．小區(qū)域調(diào)查有利于提高區(qū)域發(fā)展水平

B．小區(qū)域調(diào)查有利于提高學生綜合能力

C．小區(qū)域調(diào)查有利于發(fā)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問題

D．小區(qū)域調(diào)查有利于調(diào)動人的積極性和能動性

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：2010年河北正定中學高一下學期期末考試地理卷 題型：綜合題

讀我國兩個三角洲圖(下圖)，并回答下列問題。（10分）

（1）比較分析兩區(qū)域工業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件。（4分）
（2）乙區(qū)域工業(yè)化和城市化的主要問題主要有哪些？該區(qū)域經(jīng)濟要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的對策是什么？（6分）

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖8，我國長江三角洲經(jīng)濟區(qū)示意圖(甲)、珠江三角洲經(jīng)濟區(qū)示意圖(乙)和珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結構圖(丙)，回答下列問題。（16分, 每小題4分）

                                 圖8

(1)近二十年來，珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結構發(fā)生了哪些變化？

(2)乙區(qū)域與甲區(qū)域相比，工業(yè)發(fā)展的主要劣勢是什么？

(3)乙區(qū)域工業(yè)化和城市化的主要問題有哪些？該區(qū)域經(jīng)濟要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的對策是什么？

(4)改革開放以來，珠江三角洲成為全國經(jīng)濟增長最快、人民生活最富裕、外商投資的熱點地區(qū)，試分析其區(qū)位優(yōu)勢。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案