【題目】河流襲奪是指位置較低、侵蝕力較強(qiáng)的河流奪取位置較高河流上游段的現(xiàn)象。下圖示意沂河河流襲奪位置分布。FG河段河谷十分寬淺,細(xì)小水流的河谷內(nèi)充填大量大塊礫石。據(jù)此完成下面小題。

1有關(guān)沂河河流襲奪現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是

A. 惡溝CD段為襲奪河 B. 襲奪位置是G點(diǎn)

C. 襲奪前沂河上游是惡溝 D. FG河段襲奪后流向改變

2導(dǎo)致沂河河流襲奪現(xiàn)象的主要外力是

A. 風(fēng)化作用 B. 風(fēng)力侵蝕 C. 流水侵蝕 D. 流水沉積

【答案】

1A

2C

【解析】

本題組以惡溝因溯源侵蝕襲奪了沂河上源為背景材料,以襲奪發(fā)生后河水流向出現(xiàn)倒轉(zhuǎn)的河段、沂河上源被襲奪后將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為切入點(diǎn),考查了等高線、河流襲奪、自然地理環(huán)境整體性等相關(guān)知識(shí)及獲取與解讀信息的能力、地理問(wèn)題的分析能力。題組難度較大,河流襲奪作為一個(gè)新的名詞,在高中地理教材中并沒(méi)有出現(xiàn),需要解題者根據(jù)圖中信息去判斷襲奪的概念,對(duì)解題者的地理綜合素養(yǎng)能力要求較高。其實(shí)河流襲奪是指分水嶺一側(cè)的河流奪取了另一側(cè)河流上游段的現(xiàn)象。

1小題中考查等高線識(shí)圖與地理基本概念。河水的流向是自高向低流,根據(jù)等高線信息,可知原來(lái)河流的流向應(yīng)是A流至B流至C流至E,EF處出現(xiàn)了中斷。根據(jù)題干信息,惡溝因溯源侵蝕襲奪了沂河上源,即在C處惡溝襲奪了沂河上源,CE段的海拔高度(在350-400米之間)比惡溝(CD段在300-350米之間)要高,所以襲奪后河水流向出現(xiàn)倒轉(zhuǎn)的應(yīng)是CD段。

2本小題考查河流襲奪的自然原因。從題意中可知該區(qū)域內(nèi)的襲奪現(xiàn)象是因?yàn)閻簻弦蚯治g而產(chǎn)生的,山東地處我國(guó)東部季風(fēng)區(qū),降水較多,所以可以排除掉風(fēng)力侵蝕,應(yīng)是流水侵蝕作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“世界手套看中國(guó),中國(guó)手套看嘉祥”這是手套業(yè)內(nèi)人士津津樂(lè)道的一句流行語(yǔ)。“中國(guó)手套名城”山東嘉祥縣形成了防寒、滑雪、打獵、射擊等四大系列上百種手套產(chǎn)品的加工與生產(chǎn)能力,加工的手套95%銷往國(guó)外市場(chǎng)。下圖示意的是嘉祥手套產(chǎn)業(yè)協(xié)作關(guān)系,讀圖,完成下列各題。

1數(shù)百家手套生產(chǎn)加工及配套企業(yè),形成了以縣城為中心,以重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依托,向全縣多數(shù)鄉(xiāng)村輻射傳導(dǎo)的發(fā)展格局,大量手套企業(yè)集聚有利于

A. 降低工人工資,增加利潤(rùn)

B. 共同利用基礎(chǔ)設(shè)施,加強(qiáng)交流協(xié)作

C. 增強(qiáng)集聚優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)

D. 降低生產(chǎn)成本,提高批發(fā)價(jià)格

2嘉祥手套產(chǎn)業(yè)的協(xié)作關(guān)系對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊懯?/span>

A. 削弱同類企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng) B. 限制了其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

C. 降低專業(yè)化程度 D. 提高區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)科學(xué)日?qǐng)?bào)報(bào)道,根據(jù)最新研究結(jié)果,美國(guó)宇航局旅行者1號(hào)宇宙飛船于今年早期在太空中經(jīng)歷的“海嘯波”仍在向外傳播。 “這樣的海嘯波會(huì)導(dǎo)致周圍存在的電離氣體發(fā)生振蕩,就像鐘一樣振動(dòng)發(fā)聲。” 旅行者號(hào)項(xiàng)目科學(xué)家、美國(guó)加州帕薩迪納市加州理工學(xué)院的埃德·斯通(Ed Stone)這樣說(shuō)道。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面小題。

1該“海嘯波”可能是

A. 大氣運(yùn)動(dòng) B. 水運(yùn)動(dòng)

C. 太陽(yáng)活動(dòng) D. 流星雨

2該“海嘯波”對(duì)旅行者1號(hào)的影響是

A. 降低其速度 B. 影響其和外界通訊

C. 腐蝕其零部件 D. 看到極光

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)一些行業(yè)有外資流出現(xiàn)象,且集中在制造業(yè)。從外資流出方向看,跨國(guó)巨頭多選擇將工廠迂回本土或遷往東南亞一些國(guó)家,中國(guó)世界工廠的地位遭遇挑戰(zhàn);下表為制造業(yè)中部分離開中國(guó)的公司、行業(yè)、離開原因及流向表,據(jù)圖表資料,回答下列各題。

1國(guó)外制造業(yè)大量外資流出中國(guó)的主要原因是

A. 國(guó)內(nèi)制造企業(yè)的崛起與超越 B. 中國(guó)對(duì)外資企業(yè)的政策打壓

C. 工資水平上升提高了企業(yè)的生產(chǎn)成本,使利潤(rùn)減少 D. 中國(guó)環(huán)境污染不斷加劇

2下列最不可能屬于東南亞成為一些國(guó)家制造業(yè)遷離中國(guó)后的首選去處的原因的是

A. 東南亞國(guó)家給予跨國(guó)公司更優(yōu)惠的政策

B. 農(nóng)業(yè)資源、礦產(chǎn)資源、土地資源豐富且價(jià)格低廉

C. 勞動(dòng)力價(jià)格比中國(guó)低

D. 生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富,生產(chǎn)技術(shù)水平高于中國(guó)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲示意某河流上游位置,乙示意該河流某斷面流量構(gòu)成及變化。據(jù)此完成題。

1該河流補(bǔ)給構(gòu)成①、②、③、④分別代表

A. 雨水、淺層地下水、季節(jié)積雪融水、高山冰雪融水

B. 雨水、季節(jié)性積雪融水、淺層地下水、湖泊水

C. 季節(jié)性積雪融水、淺層地下水、湖泊水、雨水

D. 高山冰雪融水、雨水、淺層地下水、季節(jié)積雪融水

2與我國(guó)華北地區(qū)相比,限制該河流航運(yùn)發(fā)展的自然條件是

A. 通航里程短 B. 徑流量變化大

C. 徑流量含沙量大 D. 冬季寒冷漫長(zhǎng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】該圖是某地的等高線地形圖(單位:米)。圖中最粗線內(nèi)的范圍在圖上的面積約為6平方厘米,而其實(shí)際地表面積約為15 000平方米。讀圖回答下列問(wèn)題。

1下列選項(xiàng)與這幅圖的比例尺最接近的是( )

A. 1∶1 000 B. 1∶5 000

C. 1∶25 000 D. 1∶50 000

2某旅行團(tuán)沿圖中景觀大道登山和下山觀光,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 登山觀光沿圖示景觀大道總體向正東方向

B. 在丁地俯視的人們能看到位于正北方的甲地

C. 在丙地人們發(fā)現(xiàn)東邊的山地比較高

D. 從丙地回到丁地一直是向正南方向

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

下面圖甲示意南美大陸氣候區(qū)分布,圖乙示意某時(shí)刻地球晝夜分布,陰影部分表示黑夜,非陰影部分表示白晝。

(1)說(shuō)出①氣候類型的成因.

(2)③、④兩地緯度位置、海陸位置相同,但氣候差異顯著,試分析原因。

(3)說(shuō)明當(dāng)?shù)厍驎円狗植既缫覉D時(shí),⑤氣候類型的盛行風(fēng)向和氣溫、降水狀況

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】同一水平面上出現(xiàn)氣壓差,則會(huì)形成空氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)。讀下列兩幅等壓線圖(比例尺相同),完成下列問(wèn)題。

1下圖所示等壓線圖中,①~④各點(diǎn)中,風(fēng)力由大到小排列順序是 ( )

A. ①>②>③>④ B. ③>②>④>①

C. ④>③>①>② D. ③>④>①>②

2若圖示均為北半球近地面氣壓場(chǎng)圖,④點(diǎn)最可能吹( )風(fēng)

A. 東北風(fēng) B. 西北風(fēng) C. 東南風(fēng) D. 西南風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中屬于副極地低氣壓帶的是()

A. B. C. D.

2下列說(shuō)法正確的是()

A. ①氣壓帶是由于近地面空氣受熱上升形成的

B. ②氣壓帶是由于溫度低,氣流下沉形成的

C. ③風(fēng)帶的風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)

D. ④氣壓帶的形成原因和①氣壓帶是相同的

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