【題目】如果黃赤交角為22度26分,下列說(shuō)法正確的是
A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)的范圍沒(méi)有變化 B. 熱帶范圍縮大
C. 溫帶范圍縮小 D. 寒帶范圍縮小
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】______ throughout the garden are beautiful flowers of all kinds.
A. To grow B. Grown C. Growing D. Grow
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列人類行為可能與全球變暖有關(guān)的是
①大量燃燒煤炭 ②大量圍湖造田 ③大量砍伐森林 ④大量抽取地下水
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題
古人登上大別山主峰,不禁感嘆南北兩側(cè)的景色:“山之南山花爛漫,山之北白雪皚皚,此山大別于他山也!”
(1)推斷古人登山的季節(jié),分析該季節(jié)南北景色差異的原因。
圖示灌區(qū)是我國(guó)高產(chǎn)農(nóng)田建設(shè)的重點(diǎn)區(qū)域之一,該區(qū)水利工程具有“蓄、引、提、排相結(jié)合”的特色。
(2)簡(jiǎn)述形成該特色的自然條件,說(shuō)明灌區(qū)水利工程在高產(chǎn)農(nóng)田建設(shè)中的功能。
(3)分析甲高速公路施工難度大的原因,概述該公路對(duì)大別山區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
國(guó)家大力推進(jìn)信息化,工業(yè)化協(xié)同發(fā)展,實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策,為大別山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展帶來(lái)新契機(jī)。
(4)闡述大別山區(qū)發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)的有利因素。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路面臨的困境是( )
A.人口增長(zhǎng)趨向零,老齡人口比重大,勞動(dòng)力不足
B.人均資源占有量少,資源利用率低,浪費(fèi)嚴(yán)重
C.環(huán)境污染基本得到控制,但自然生態(tài)日趨惡化
D.糧食需求迅速增加,土地后備資源不足
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖回答下列小題。
【1】圖中甲地( )。
A. 角速度、線速度與赤道上相等 B. 水平運(yùn)動(dòng)物體不偏轉(zhuǎn)
C. 處于晨線上 D. 太陽(yáng)高度為90°
【2】當(dāng)α角由目前的23°26′逐漸減小為0°的過(guò)程中,下列地理現(xiàn)象可能發(fā)生的是( )。
A. 太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng) B. ?诘恼缣(yáng)高度不斷減小
C. ?诘臅冮L(zhǎng)不斷減小 D. 海口由夏季進(jìn)入冬季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖陰影表示季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的主要地域分布,乙圖表示甲圖中相應(yīng)區(qū)域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況,讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】關(guān)于季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)的敘述,正確的是( )
A.主要分布在西亞和中亞
B.主要生產(chǎn)玉米、小麥等谷物
C.以家庭經(jīng)營(yíng)為主,單產(chǎn)低,商品率高
D.是精耕細(xì)作的集約農(nóng)業(yè),需投入大量勞動(dòng)力
【2】乙圖所示的農(nóng)業(yè)地域類型是( )
A.商品谷物農(nóng)業(yè) B.乳畜業(yè) C.混合農(nóng)業(yè) D.水稻種植業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“工業(yè)地域聯(lián)系圖”回答下列問(wèn)題。
(1)圖中左列的工業(yè)部門存在 的聯(lián)系,右列中的工業(yè)部門之間是 的聯(lián)系。
(2)左列和右列的工業(yè)都分布在一個(gè)地區(qū),這反映了工業(yè)的 現(xiàn)象,其優(yōu)點(diǎn)是 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】________ in Northern Europe rose steadily in the third quarter of 2016, following a 0.1 percent increase in the previous quarter.
A. Tourist spending B. Tourist spent
C. Tourist spend D. Tourist spends
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