【題目】地理環(huán)境的差異性是指地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響. . (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”體現(xiàn)了太陽(yáng)輻射對(duì)地球的深刻影響. . (判斷對(duì)錯(cuò))
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)24節(jié)氣時(shí)地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置示意圖,相鄰兩個(gè)節(jié)氣之間的天數(shù)大約為15天,讀下圖回答下面小題。
【1】天津的晝長(zhǎng)時(shí)間最接近的兩個(gè)節(jié)氣是
A. 谷雨與立夏 B. 立冬與立秋 C. 雨水與處暑 D. 小滿與大暑
【2】二十四節(jié)氣對(duì)我國(guó)農(nóng)事活動(dòng)安排具有很大的指導(dǎo)意義,其最適宜的地區(qū)分布在
A. 珠江流域 B. 東北平原地區(qū) C. 長(zhǎng)江中下游地區(qū) D. 黃河中下游地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】人類活動(dòng)導(dǎo)致大氣中含氮化合物濃度增加,產(chǎn)生沉降,是新出現(xiàn)的令人擔(dān)憂的全球變化問(wèn)題。一科研小組選擇受人類干擾較小的某地,實(shí)驗(yàn)?zāi)M大氣氮沉降初期對(duì)植被的影響。實(shí)驗(yàn)地植被以灌木植物為主,伴生多年生草本植物。下數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)地以2009年為基數(shù),2010~2013年實(shí)驗(yàn)中植被的變化值(測(cè)量時(shí)間為每年9月30日)。據(jù)此完成下面小題。
【1】實(shí)驗(yàn)期間植被變化表現(xiàn)為
①生物量提高 ②生物量降低 ③植株密度改變 ④植被分布改變
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【2】實(shí)驗(yàn)期間大氣氮沉降導(dǎo)致灌木、草本兩類植物出現(xiàn)此消彼長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)的是
A. 植株數(shù)量 B. 地下生物量 C. 地上生物量 D. 總生物量
【3】根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),隨著大氣氮沉降的持續(xù),植被未來(lái)變化趨勢(shì)是
A. 灌木植物和草本植物繁茂
B. 灌木植物萎縮、草本植物繁茂
C. 灌木植物繁茂、草本植物萎縮
D. 灌木植物和草本植物萎縮
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】北京時(shí)間2016年9月20日12:40左右,一輛轎車行駛在我國(guó)某城市的環(huán)線上(見(jiàn)右圖),車?yán)锏某丝桶l(fā)現(xiàn)前幾分鐘陽(yáng)光從行駛方向的左側(cè)照射進(jìn)車內(nèi),后幾分鐘陽(yáng)光從行駛方向的正前方照射進(jìn)車內(nèi)。據(jù)此完成下面小題。
【1】該時(shí)段,車輛行駛在圖示環(huán)線上的( )
A. 甲路段 B. 乙路段 C. 丙路段 D. 丁路段
【2】該城市可能是( )
A. 西安 B. 北京 C. 哈爾濱 D. 烏魯木齊
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示區(qū)域在28°S附近,L示意流經(jīng)沿岸的洋流。完成下列要求。
(1)在圖中用箭頭表示洋流L的流動(dòng)方向。
(2)在圖示海域畫兩條過(guò)洋流L的等溫線,分別標(biāo)注T1和T2,其溫度值關(guān)系為T1>T2,以示意該海域表層水溫度的分布規(guī)律。
(3)簡(jiǎn)述洋流L對(duì)沿岸氣候的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀“印度洋西北部海域洋流示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)判讀此時(shí)北印度洋的盛行風(fēng)向,解釋該盛行風(fēng)向的成因。
(2)分析該季節(jié)B.C兩地氣候特征及其形成原因。
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【題目】下圖反映了我國(guó)東部某區(qū)域土地利用狀況的變化過(guò)程。讀圖,完成下列各題。
(1)圖中從階段Ⅰ到階段Ⅲ的用地變化導(dǎo)致( )
①河流的豐水期流量增大,枯水期流量減小 ②城市人口比重增加,鄉(xiāng)村人口比重減少 ③該區(qū)域出現(xiàn)了逆城市化現(xiàn)象 ④河流夏季流量減小,冬季流量增大
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
(2)從階段Ⅲ到階段Ⅳ的發(fā)展過(guò)程中,影響圖中農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間結(jié)構(gòu)變化的最主要因素是( )
A.政策
B.交通
C.勞動(dòng)力
D.市場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)、加拿大兩國(guó)的五大湖沿岸是著名城市帶,該地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型主要為乳畜業(yè),沒(méi)有大牧場(chǎng)放牧業(yè)的分布。下圖中MN為低壓槽線,M端氣壓低于N端。讀圖完成下面各題。
【1】此時(shí),L地的風(fēng)向是
A. 西北風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 東南風(fēng)
【2】五大湖沿岸難以形成大牧場(chǎng)放牧業(yè)的原因是
A. 草料不足 B. 氣候大陸性強(qiáng) C. 市場(chǎng)狹小 D. 土地價(jià)格高
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