地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的,若某事象發(fā)生變化就會給其他事象帶來影響,甚至發(fā)生改變。據(jù)此回答22~23題。

22.圖中所示的中心事象“甲”可能是(  )

A.人口數(shù)量增多                      B.氣候變化

C.森林破壞                          D.圍湖造田

23.上圖反映了自然地理環(huán)境的(  )

A.綜合性                            B.區(qū)域性

C.整體性                            D.差異性

解析: 森林具有涵養(yǎng)水源、保持水土、凈化空氣、吸收二氧化碳、調節(jié)地表徑流等作用,森林的破壞會引起一系列與之相關的事件的發(fā)生,這體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。

答案: 22.C 23.C

練習冊系列答案
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科目:高中地理 來源:2013屆內(nèi)蒙古高二下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的,若某事象發(fā)生變化就會給其他事象帶來影響,甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖,回答問題。

圖中所示的中心事象“甲”可能是(      )

A.人口數(shù)量增多              B.氣候變化

C.森林破壞                  D.圍湖造田

 

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科目:高中地理 來源:2012年湖南瀏陽一中高一上學期第一次階段性測試地理試卷 題型:選擇題

地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的,若某事象發(fā)生變化就會給其他事象帶來影響,甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖回答4~5題。

1.圖中所示的中心事象“甲”最有可能是(  )

A.人口數(shù)量增多            B.氣候變化

C.森林破壞                D.圍湖造田

2.上圖反映了自然地理環(huán)境的(  )

A.綜合性特征         B.區(qū)域性特征      C.整體性特征          D.差異性特征

 

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科目:高中地理 來源:溫州市2010年第二次高中會考適應性考試地理試題 題型:選擇題

地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的,若某事象發(fā)生變化就會給其他事象帶來影響,甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖11回答1~2題。

1、圖中所示的中心事象“甲”可能是(    )

A.入口數(shù)量增多    B.氣候變化    C.森林破壞      D.圍湖造田

2、上圖反映了自然地理環(huán)境的(    )

A.綜合性          B.區(qū)域性      C.整體性        D.差異性

 

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科目:高中地理 來源:2010學年浙江永嘉縣普高聯(lián)合體高一第二學期會考模擬聯(lián)考地理試卷 題型:選擇題

地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的,若某事象發(fā)生變化就會給其他事象帶來影響,甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖8回答21~23題。

 

 

1.圖中所示的中心事象“甲”可能是

A.入口數(shù)量增多      B.氣候變化      C.森林破壞       D.圍湖造田

2.上圖反映了自然地理環(huán)境的

A.綜合性            B.區(qū)域性        C.整體性         D.差異性

3.圖中的土地荒漠化現(xiàn)象主要發(fā)生在我國下列哪一地區(qū)

 A.西北地區(qū)          B.東北地區(qū)      C.東南地區(qū)       D.西南地區(qū)

 

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