【題目】從五一勞動(dòng)節(jié)到9月10 日教師節(jié),地球公轉(zhuǎn)的速度變化為( )
A.變快B.變慢
C.先變快后變慢D.先變慢再變快
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)油氣工業(yè)新的戰(zhàn)略接替區(qū)是( )。
A.西部地區(qū)
B.東部地區(qū)
C.東北、華北地區(qū)
D.東南沿海地區(qū)
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【題目】太陽(yáng)的能量來源是( )
A. 太陽(yáng)黑子和耀斑的強(qiáng)烈活動(dòng) B. 太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
C. 放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能 D. 太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)
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【題目】2019年國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告強(qiáng)調(diào),要加快推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)省級(jí)統(tǒng)籌改革,繼續(xù)提高企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金____________充實(shí)社;稹
A.省級(jí)調(diào)劑比例B.中央調(diào)劑比例
C.劃轉(zhuǎn)部分國(guó)有資本D.劃轉(zhuǎn)全部國(guó)有資本
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】可見光主要是太陽(yáng)的哪一層發(fā)出的 ( )
A. 光球?qū)?/span> B. 太陽(yáng)色球?qū)?/span> C. 太陽(yáng)日冕層 D. 太陽(yáng)內(nèi)核
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【題目】生態(tài)足跡是維持一個(gè)區(qū)域生存所需要的能夠提供資源并吸納廢棄物的地域空問。從生產(chǎn)和消費(fèi)兩方面,分析農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)生態(tài)足跡,可為制定區(qū)域可持續(xù)發(fā)展政策提供科學(xué)依據(jù)。下表是我國(guó)內(nèi)蒙古中南部農(nóng)牧交錯(cuò)區(qū)(41.5°N—43°N,114.5°E—117°E)生態(tài)足跡統(tǒng)計(jì)(表中單位ghm2為全球性公頃,即各類土地轉(zhuǎn)換后可比的單位)。據(jù)此,完成下面小題。
【1】【1】該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)( )
A. 消費(fèi)足跡中耕地低于草地
B. 生產(chǎn)足跡中耕地高于草地
C. 生產(chǎn)足跡高于消費(fèi)足跡
D. 生產(chǎn)與消費(fèi)足跡之比耕地高于草地
【2】【2】該區(qū)域土地退化的主要原因可能是( )
A. 過度開墾 B. 過度放牧
C. 過度樵采 D水源短缺
【3】【3】該區(qū)域今后的功能定位應(yīng)以( )
A. 生態(tài)保護(hù)為主 B. 畜牧業(yè)為主
C. 混合農(nóng)業(yè)為主 D. 種植業(yè)為主
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