大氣運動最簡單、最基本的形式是
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科目:高中地理 來源: 題型:013
下列說法中,正確的是
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A.成土母質在土壤的形成中起主導作用
B.水循環(huán)、地殼物質大循環(huán)和生物循環(huán)都發(fā)生在陸地、海洋環(huán)境中,它們之間既有聯(lián)系性,又相互制約
C.硅是地殼中分布最廣、含量最多的元素
D.熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的形式,也是形成風的直接原因
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科目:高中地理 來源:高中地理會考(新教材)單元訓練與模擬試卷 題型:013
下列說法中,正確的是
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A.成土母質在土壤的形成中起主導作用
B.水循環(huán)、地殼物質大循環(huán)和生物循環(huán)都發(fā)生在陸地、海洋環(huán)境中,它們之間既有聯(lián)系性,又相互制約
C.硅是地殼中分布最廣、含量最多的元素
D.熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的形式,也是形成風的直接原因
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科目:高中地理 來源: 題型:
熱力環(huán)流是大氣運動最簡單的形式,認識其形成原理是掌握其他大氣運動的基礎,某教師為使學生更加直觀、深刻地理解熱力環(huán)流的形成,進行了下面的實驗。請結合實驗報告,完成下列問題。
實驗報告
實驗用材:一小堆紙、火柴、鐵板。
實驗步驟:(1)在室外安全、無風的地方,放置一塊鐵板,在鐵板上放置一小堆紙,并用火柴點燃。
(2)注意觀察紙片和灰燼顯示出的空氣流動路線。
實驗現(xiàn)象:紙片和灰燼從火堆上升,在空中流向四周,再從四周下沉,然后又進入火堆。
實驗結論:通過本實驗,可以證明由于地面的冷熱不均而形成了空氣的環(huán)流運動,即熱力環(huán)流。
(1)在下圖中用線條和箭頭畫出該實驗中紙片和灰燼的運動過程。
由此總結出熱力環(huán)流形成過程是熱量差→ →同一水平面上的 →大氣 →熱力環(huán)流。
(2)若下圖中的虛線表示不同高度上紙屑點燃前的等壓面,則用實線表示出紙屑點燃后的變化。
由此得出氣壓高低與等壓面彎曲之間的關系規(guī)律是:低壓處等壓面 彎曲,高壓處等壓面 彎曲。
(3)上圖中紙屑點燃后一段時間,A、B、C、D四處中,氣壓由大到小的順序是 。由此可總結出不同海拔高度上氣壓分布的規(guī)律是 。
(4)在我們的生活中,有許多現(xiàn)象都利用了熱力環(huán)流原理,你能說出一個生活實例嗎?
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