【題目】玉米為一種喜溫農(nóng)作物，春玉米一般在春季中后期播種，夏季末收獲。下圖為某地區(qū)春玉米生育期（作物播種到成熟所需的天數(shù)）等值線圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖示區(qū)域春玉米生育期大致分布規(guī)律是

A. 海拔越高生育期越長(zhǎng) B. 自東向西生育期變長(zhǎng)

C. 降水越多生育期越長(zhǎng) D. 自南向北生育期變長(zhǎng)

【2】導(dǎo)致M、N兩地春玉米生育期差異的主導(dǎo)因素是

A. 緯度 B. 地形 C. 土壤 D. 洋流

【3】該地區(qū)春玉米生育期內(nèi)，我國(guó)�？跁冮L(zhǎng)的變化規(guī)律是

A. 逐漸增長(zhǎng) B. 先減短后增長(zhǎng) C. 逐漸減短 D. 先增長(zhǎng)后減短

【答案】

【1】B

【2】D

【3】B

【解析】本題主要考查等值線的判讀、南美洲的地理、晝夜長(zhǎng)短的變化。結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩碇R(shí)，分析影響春玉米生長(zhǎng)期主要因素，區(qū)別南北半球的季節(jié)不同，熟悉晝夜長(zhǎng)短變化規(guī)律。

【1】從圖中可以看出，春玉米生育期并不完全隨海拔高度的增加生育期越長(zhǎng)，特別是西部沿海地區(qū)海拔低生育期長(zhǎng)，A錯(cuò)；整體上看，春玉米生育期大致自東向西生育期變長(zhǎng)，B對(duì)；春玉米生育期與降水關(guān)系不大，C錯(cuò)；從圖中的等值線可以看出生育期并不是自南向北變長(zhǎng)，D錯(cuò)。

【2】M春玉米生長(zhǎng)期比較長(zhǎng)，主要是因?yàn)檠匕妒呛�，氣溫低生長(zhǎng)期長(zhǎng)；N春玉米生長(zhǎng)期比較短，主要是因?yàn)檠匕妒桥鳎瑲鉁馗呱L(zhǎng)期長(zhǎng)，選擇D。

【3】春玉米一般在春季中后期播種，夏季末收獲。該地區(qū)位于南半球，我國(guó)季節(jié)與南半球相反，春玉米生育期內(nèi)，我國(guó)處于秋季中后期到冬末，海口晝長(zhǎng)的變化規(guī)律是先減短后增長(zhǎng)，選擇B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為遼寧省與廣東省不同年份城市人口比重比較表。讀表完成下列問(wèn)題。

【1】【1】兩省城市化進(jìn)程差異明顯，主要原因有

①遼寧省城市化起步早、水平高主要得益于農(nóng)業(yè)資源的開(kāi)發(fā)

②1990—2000年遼寧省城市化發(fā)展緩慢的原因之一是缺乏國(guó)家政策支持

③廣東省起步晚是由于農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，制約了城市化的發(fā)展

④廣東省后來(lái)居上主要得益于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅猛發(fā)展

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【2】【2】兩省城市化要進(jìn)一步發(fā)展，面臨的共同問(wèn)題是

A. 農(nóng)村剩余勞動(dòng)力不足 B. 基礎(chǔ)設(shè)施落后

C. 嚴(yán)格的戶(hù)籍制度 D. 區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步調(diào)整升級(jí)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】大瓦山位于四川省樂(lè)山市大渡河金口大峽谷北岸，海拔3236米,相對(duì)高差1600米，是世界第二高桌狀山（頂平似桌面四周被陡崖圍限的方形山體）。大瓦山山體分兩層：上部是玄武巖，下部是構(gòu)成山體基底的石灰?guī)r。回答下列各題。

【1】【1】大瓦山桌狀地貌的大致形成過(guò)程是

A. 沉積作用、褶皺斷層、斷裂上升、巖漿活動(dòng)

B. 板塊擠壓、巖漿侵入、斷裂上升、沉積作用

C. 褶皺斷層、沉積作用、固結(jié)成巖、風(fēng)化侵蝕

D. 沉積作用、固結(jié)成巖、巖漿活動(dòng)、斷裂上升

【2】【2】大瓦山山頂覆蓋的自然帶是

A. 常綠闊葉林帶 B. 針葉林帶 C. 硬葉林帶 D. 冰原帶

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域耕地分布示意圖，完成下列各題。

【1】對(duì)圖中甲、乙兩區(qū)域種植業(yè)分布特點(diǎn)的描述，正確的是

A. 都沿交通干線呈條帶狀分布

B. 受水分條件制約呈條帶狀分布

C. 甲區(qū)域主要分布在高原上的山麓地帶

D. 乙區(qū)域主要分布在盆地周?chē)纳铰吹貛?/span>

【2】影響甲區(qū)域種植業(yè)分布的主導(dǎo)因素是

A. 熱量 B. 光照 C. 土壤 D. 水分

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

秘魯是世界礦產(chǎn)出口大國(guó)，礦產(chǎn)資源豐富，集中分布在中部的安第斯山區(qū)。下圖為秘魯人口和礦產(chǎn)分布示意圖。

(1)分析秘魯太平洋沿岸地區(qū)形成沙漠氣候的原因。

(2)簡(jiǎn)述秘魯?shù)V產(chǎn)資源的分布特點(diǎn)及開(kāi)發(fā)的有利條件。

(3)分析秘魯人口分布特點(diǎn)及原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)輻射強(qiáng)度是指到達(dá)地面的太陽(yáng)輻射的多少。影響太陽(yáng)輻射強(qiáng)度的因素主要有太陽(yáng)高度、日照時(shí)間、天氣狀況和海拔高低。下圖為我國(guó)北京、上海、成都和昆明四地太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中表示成都太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化的曲線是

A. 曲線① B. 曲線② C. 曲線③ D. 曲線④

【2】四地的太陽(yáng)輻射強(qiáng)度年變化與全球年變化規(guī)律差異最大的城市是

A. 城市① B. 城市② C. 城市③ D. 城市④

【3】城市③7、8月太陽(yáng)輻射強(qiáng)度最大的主要原因是

A. 緯度低，太陽(yáng)高度大 B. 受高壓控制，晴天多

C. 緯度高，日照時(shí)間長(zhǎng) D. 海拔高，大氣削弱作用弱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】寧夏南部山區(qū)馬鈴薯種植中采用“壟覆溝播”技術(shù)，該技術(shù)在田面起壟，壟面覆膜，溝內(nèi)不覆蓋地膜,溝內(nèi)種植作物。下圖示意“壟覆溝播”栽培方式，據(jù)此完成下列各題。

【1】壟面覆膜的主要作用是( )

A. 阻隔水分下滲，匯集雨水 B. 利于增強(qiáng)光照，提高產(chǎn)量

C. 增大晝夜溫差，提高品質(zhì) D. 減弱土壤侵蝕，保持水土

【2】南方旱地作物主要種植于壟上，與寧夏“溝播”明顯不同，其主要影響因素是( )

A. 地形 B. 土壤 C. 水分 D. 熱量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人工魚(yú)礁是一種人為的海底堆積物。在漁業(yè)資源不斷衰減的今天，這些人為在海中放置的堆積物成為大海的守護(hù)者。讀圖，回答下面小題。

【1】下列漁場(chǎng)的形成與人工魚(yú)礁作用原理相似的是( )

A. 北海漁場(chǎng) B. 紐芬蘭漁場(chǎng) C. 秘魯漁場(chǎng) D. 北海道漁場(chǎng)

【2】關(guān)于人工魚(yú)礁被稱(chēng)為大海守護(hù)者的原因，解釋最全面的是( )

A. 可誘集魚(yú)類(lèi)，形成漁場(chǎng)，以供人們捕獲

B. 為魚(yú)群提供躲避風(fēng)浪和天敵的地方

C. 上升流將海底營(yíng)養(yǎng)豐富的海水帶了上來(lái)

D. 為魚(yú)類(lèi)等提供繁殖、生長(zhǎng)、索餌和庇敵的場(chǎng)所

【3】營(yíng)造人工魚(yú)礁的積極意義有( )

①改善水質(zhì)，改變洋流流向 ②保護(hù)、增殖漁業(yè)資源　

③改變海水的物理、化學(xué)性質(zhì)　 ④修復(fù)和改善海洋生態(tài)環(huán)境　

⑤帶動(dòng)休閑旅游和體育旅游的發(fā)展

A. ①②③ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答下列問(wèn)題。

材料一　“蓉歐快鐵”貨運(yùn)直達(dá)列車(chē)于2013年4月26日開(kāi)始運(yùn)行�！翱扈F”線路西端的歐洲中部地區(qū)有世界著名的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)，鋼鐵、汽車(chē)制造工業(yè)歷史悠久；東端的成都平原地區(qū)有國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，電子工業(yè)、汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快。兩端廣闊的貨物集散區(qū)域經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性強(qiáng)。

材料二　“蓉歐快鐵”運(yùn)行線路圖(左圖)；甲區(qū)域等高線地形圖(右圖)。

一列載有服裝鞋帽、家用電器、個(gè)人電腦的“蓉歐快鐵”奔馳在途中，判斷列車(chē)的運(yùn)行方向，并結(jié)合汽車(chē)生產(chǎn)條件，分析該列車(chē)終到站所在地區(qū)汽車(chē)生產(chǎn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案