【題目】破壞雨林的人類(lèi)活動(dòng)包括

①遷移農(nóng)業(yè)　

②遷都巴西利亞 　

③大規(guī)模的農(nóng)場(chǎng)開(kāi)發(fā)　

④商業(yè)性伐木　

⑤采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè)

A. ①②③④B. ①②③⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑤

【答案】D

【解析】

此題考查人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的破壞。①遷移農(nóng)業(yè)是一種刀耕火種的落后生產(chǎn)方式，主要存在于熱帶雨林地區(qū)，破壞嚴(yán)重，①正確；②遷都巴西利亞，巴西利亞位于巴西高原，是為了平衡經(jīng)濟(jì)發(fā)展，突出其政治職能，帶動(dòng)內(nèi)地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故②錯(cuò)誤；③大規(guī)模的農(nóng)牧場(chǎng)開(kāi)發(fā)，對(duì)地表植被的破壞嚴(yán)重，故③正確；④商業(yè)性伐木，是以盈利為目的砍伐樹(shù)木，破壞嚴(yán)重，④正確；⑤采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè)需要占用土地，破壞植被，故⑤正確，綜合上述①③④⑤正確，故答案選D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“因地制宜”的原則，下列地區(qū)與種植農(nóng)作物組合正確的一組是

A.洞庭湖平原——春小麥、油菜、水稻

B.松嫩平原——春小麥、大豆、甜菜

C.四川盆地——甘蔗、水稻、甜菜

D.山東半島——水稻、花生、橡膠

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于田納西河流域土地利用的一項(xiàng)是( )

A.留出大面積土地用于生態(tài)恢復(fù)，建立自然保護(hù)區(qū)

B.調(diào)整農(nóng)、林、牧結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大耕地面積，提高森林覆蓋率

C.保護(hù)水源涵養(yǎng)林，穩(wěn)固河、湖岸線

D.恢復(fù)和治理采礦區(qū)的土地生態(tài)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人口問(wèn)題是世界各國(guó)普遍關(guān)注的重大問(wèn)題之一。讀世界人口增長(zhǎng)示意圖，回答問(wèn)題。

(1)讀圖，概括世界人口數(shù)量的階段性變化特征。

(2)隨著世界人口的不斷增加，許多專(zhuān)家認(rèn)為目前世界人口已經(jīng)接近、甚至超過(guò)地球環(huán)境承載力。請(qǐng)表明你對(duì)這一觀點(diǎn)的看法，并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響，構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體．同學(xué)們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征；而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素．讀圖回答下列問(wèn)題．

（1）“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”、“氣候類(lèi)型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的（ ）性．

（2）在“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”中甲地位于（ ）（風(fēng)帶名稱(chēng)）．

（3）B地終年受（ ）的控制，形成當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)的氣候特點(diǎn)：（ ），與之相對(duì)應(yīng)的陸地自然帶是（ ）．

（4）從“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”上可以看出，C地（ ）（氣候類(lèi)型），與之對(duì)應(yīng)的④地的自然帶是（ ）帶．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為世界某地區(qū)圖，圖中虛線為不同氣候類(lèi)型的界線。讀圖回答下列各題。

【1】圖中河流①②③④河段補(bǔ)給量最小的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】近幾十年來(lái)，甲處大約有1000平方千米的土地因海平面上升而面臨海水淹沒(méi)的威脅，與其主要成因密切相關(guān)的是

A. 地殼持續(xù)下沉 B. 洋流和海浪的侵蝕

C. 森林大面積破壞 D. 降水量減少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某區(qū)域示意圖”（單位：米），完成下列問(wèn)題．

（1）該區(qū)地形基本以（ ）為界，明顯分為（ ）和（ ）兩類(lèi)．

（2）A地區(qū)的氣溫為25.3℃，若只考慮高度變化，B地的氣溫約為（ ）℃．兩類(lèi)地區(qū)氣候狀況比較，氣溫（ ）；降水（ ）．判斷降水量不同的依據(jù)是（ ）．

（3）觀察圖中的人文地理特征，可以看出聚落分布的特點(diǎn)：①（ ）；②（ ）．

（4）A城區(qū)成為當(dāng)?shù)厣虡I(yè)中心的條件是（ ）．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)與自然資源支撐模式圖，完成（1）～（2）題。

（1）影響產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由M階段向N階段演進(jìn)的主導(dǎo)因素是（　　）
A.交通
B.政策
C.人才
D.市場(chǎng)
（2）隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)（　�。�
A.紡織、煤炭、鋼鐵等傳統(tǒng)工業(yè)部門(mén)消失
B.工業(yè)產(chǎn)值占GDP的比重不斷攀升
C.資源要素對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率逐漸降低
D.新興工業(yè)部門(mén)的種類(lèi)日趨多元化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，2009年10月島國(guó)馬爾代夫內(nèi)閣成員身穿潛水服，在水下6米深處舉行了特別會(huì)議，討論海平面上升對(duì)該國(guó)的影響。此舉旨在呼吁全球各國(guó)重視的環(huán)境問(wèn)題是

A. 臭氧層空洞B. 地面沉降C. 海嘯問(wèn)題D. 全球變暖

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同步練習(xí)冊(cè)答案