【題目】如圖，圖甲是大氣受熱過(guò)程示意圖．圖乙是同一地點(diǎn)陰天和晴天的晝夜溫度變化示意圖．讀圖完成下題．

（1）下列敘述不正確的是（　�。�
A.②是近地面大氣的主要直接熱源
B.③表示大氣對(duì)地面的保溫作用
C.a表示晴天的晝夜溫度變化
D.b天氣與a天氣相比，白天②更強(qiáng)
（2）被譽(yù)為“地球生命保護(hù)傘”的是（　�。�
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.一氧化碳
D.臭氧
（3）華北地區(qū)冬半年晴朗的夜里，農(nóng)民在田野里薰煙來(lái)預(yù)防霜凍，這是因?yàn)闊熿F可以使（　�。�
A.減弱①
B.增強(qiáng)②
C.減弱③
D.增強(qiáng)③

【答案】
（1）D
（2）D
（3）D
【解析】（1）由題中圖可以看出，b天氣比a天氣溫差小，白天氣溫低，所以b天氣與a天氣相比，白天②更弱．
（2）根據(jù)課本知識(shí)，被譽(yù)為“地球生命保護(hù)傘”的是臭氧，可以吸收紫外線．
（3）由題，華北地區(qū)冬半年晴朗的夜里，農(nóng)民在田野里薰煙來(lái)預(yù)防霜凍，可以增強(qiáng)大氣逆輻射，保溫效應(yīng)增強(qiáng)，在圖中是增強(qiáng)③．

所以答案是：（1）D．（2）D．（3）D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)材料和地球公轉(zhuǎn)示意圖，完成下列問(wèn)題．
一位宇航員驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)繞地球轉(zhuǎn)了20圈了．”他爸爸笑著回答：“我比你更了不起，我已經(jīng)繞比地球更大的太陽(yáng)轉(zhuǎn)了60圈了，還準(zhǔn)備再轉(zhuǎn)二三十圈呢!”

（1）如圖，地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的方向一致，都是 ．
（2）你認(rèn)為宇航員爸爸的話是真的嗎？為什么？
（3）你知道宇航員爸爸的年齡嗎？理由是什么？
（4）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到位置①時(shí)，這一天是北半球的（節(jié)氣），太陽(yáng)直射 ．
（5）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到位置③時(shí)，全球正午太陽(yáng)高度的分布規(guī)律是 ．
（6）某日下午5時(shí)多，山東淄博一中的小明同學(xué)放學(xué)回家時(shí)，感到寒風(fēng)襲人，夜色也比前些天更快地降臨了．此日地球運(yùn)行的時(shí)段在 ．
A.①→②
B.②→③
C.③→④
D.④→①

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于南半球的東南信風(fēng)夏季北移越過(guò)赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力影響下向右偏轉(zhuǎn)成的是（　　）
A.東亞的東南季風(fēng)
B.東亞的西北季風(fēng)
C.南亞的東北季風(fēng)
D.南亞的西南季風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀2015年某時(shí)近地面氣壓形勢(shì)圖（局部），回答下列問(wèn)題．

（1）該氣壓形勢(shì)圖所示的月份最可能是（1月或7月）．
（2）從氣壓高低角度而言，甲是 ， 從氣流運(yùn)動(dòng)角度而言，乙是 ．
（3）此時(shí)，乙處天氣最可能是 ．
A.晴熱干燥
B.寒冷陰雨
C.高溫多雨
D.風(fēng)和日麗
（4）丙、丁兩處，風(fēng)速較大的是 ， 原因是 ．
（5）與石家莊相比，北京的氣溫較 ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料回答下列問(wèn)題。

材料一 仙人掌養(yǎng)殖喜強(qiáng)烈光照，耐炎熱，干旱、瘠薄，生命力頑強(qiáng)，管理粗放，生長(zhǎng)期不能缺水，仙人掌生長(zhǎng)適溫為20-30℃，為多年生植物，生長(zhǎng)快，三個(gè)月可長(zhǎng)出來(lái)剌片，年畝產(chǎn)量可達(dá)5000-6000公斤。墨西哥被稱為“仙人掌之國(guó)”，加利福尼亞灣沿岸是仙人掌的主要分布地，成年仙人掌高達(dá)3米。目前，食用仙人掌的開(kāi)發(fā)在墨西哥已進(jìn)入系統(tǒng)化、規(guī)�；�、商品化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段。仙人掌渾身是寶，初步形成了種片、保鮮蔬菜、飲料、罐裝食品、化妝品、保健品、藥品等七大系列，成為一種綠色健康的新型功能蔬菜和功能保健食品。滿足現(xiàn)代生活中“亞健康”和“富貴病”群體的消費(fèi)需求，我國(guó)在1998年開(kāi)始引進(jìn)食用仙人掌產(chǎn)業(yè)，發(fā)展迅速。

材料二 霧是懸浮于近地面空氣中的大量水滴或冰晶，使水平能見(jiàn)度小于1千米的現(xiàn)象。霧是一種氣象災(zāi)害。下圖分別為仙人掌示意圖及某區(qū)域示意圖。

（1）加利福尼亞灣沿岸夏季多霧，試推測(cè)此現(xiàn)象對(duì)仙人掌生長(zhǎng)的影響。

（2）表述發(fā)展仙人掌產(chǎn)業(yè)對(duì)墨西哥當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展的意義。

（3）依據(jù)材料一，試簡(jiǎn)述我國(guó)引進(jìn)食用仙人掌產(chǎn)業(yè)后，在我國(guó)發(fā)展迅速的原因。

（4）為我國(guó)引進(jìn)食用仙人掌種植的企業(yè)提出合理化建議，以擴(kuò)大食用仙人掌的銷售量。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)等高線示意圖(單位：米)及該地區(qū)的氣候資料表，完成下面小題。

【1】若在圖中①河段畫(huà)出等高線，則該等高線此處的凸出方向?yàn)椋ā　。?/span>

A. 東北方向 B. 東南方向 C. 西南方向 D. 西北方向

【2】圖示河流河口附近等深線向海洋方向凸出的原因是（）

A. 河流攜帶的泥沙淤積使海水逐年變淺

B. 太平洋板塊俯沖到亞歐板塊之下形成海溝

C. 河流侵蝕使海底逐年變深

D. 海底火山噴發(fā)使海水變淺

【3】最近幾十年來(lái)，②處等深線不斷向東移動(dòng)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因可能是（　�。�

A. 沿海地區(qū)濫采濫挖珊瑚礁

B. 河口段經(jīng)常使用挖沙船清除泥沙

C. 沿海地區(qū)紅樹(shù)林遭到了嚴(yán)重破壞

D. 流域內(nèi)植被破壞嚴(yán)重，入海泥沙沉積加強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年12月27日，島國(guó)薩摩亞決定刪掉12月30日，從29日直接進(jìn)入31日，迎接新時(shí)區(qū)的到來(lái)．更改時(shí)區(qū)后，薩摩亞將成為世界上第一個(gè)迎接2012年新年的國(guó)家．下列對(duì)薩摩亞的推論不正確的是（　�。�
A. 處于日界線附近
B.原時(shí)區(qū)位于日界線東側(cè)
C.原時(shí)區(qū)為東12區(qū)
D.原時(shí)區(qū)為西12區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，回答問(wèn)題。

材料一　下圖為貝加爾湖及其周邊地區(qū)示意圖。貝加爾湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖，湖水清澈，湖中生活著世界上唯一的淡水海豹。貝加爾湖周圍共有300余條河流注入，但只有圖中R河流出。

材料二　圖中甲城是西伯利亞的大城市，工業(yè)以機(jī)械制造(重型機(jī)械、機(jī)床、電纜)為主，市內(nèi)有多所高等學(xué)校及科研院所，近年來(lái)吸引了大量投資。

(1)說(shuō)出貝加爾湖的生態(tài)環(huán)境價(jià)值。

(2)簡(jiǎn)述R河的水文特征。

(3)如果從貝加爾湖引水到乙地，需要克服的主要困難有哪些？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】洪澇災(zāi)害是對(duì)人類影響較大的自然災(zāi)害，閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一2011年7月至11月間，在泰國(guó)、柬埔寨、老撾和越南等國(guó)肆虐的洪災(zāi)造成了巨大的人員和財(cái)產(chǎn)損失。其中災(zāi)情最嚴(yán)重的泰國(guó)遭遇了50年一遇的洪災(zāi)，有25個(gè)省受到洪水威脅，包括首都曼谷在內(nèi)的12個(gè)省處于高度警戒狀態(tài)，受災(zāi)人數(shù)超過(guò)240萬(wàn)人。

材料二我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的河流受季風(fēng)氣候影響，河流水文的年際變化和季節(jié)變化特征明顯，有的河段多發(fā)生洪澇等自然災(zāi)害，如下面甲、乙兩圖所示區(qū)域。

（1）讀材料一，泰國(guó)降水有何特點(diǎn)？泰國(guó)洪澇的形成原因有哪些？
（2）材料二甲圖中的A河段和乙圖中所示河段多是洪澇多發(fā)之地，試分析兩區(qū)域洪澇多發(fā)的共同原因和不同原因。
（3）簡(jiǎn)述治理材料二中河段洪澇災(zāi)害分別應(yīng)采取的措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案