【題目】有關(guān)大氣各層氣溫變化特點的敘述，正確的是

A. 對流層氣溫隨高度增加升高

B. 平流層氣溫隨高度增加而升高

C. 高層大氣的溫度隨高度增加而升高

D. 高層大氣溫度隨高度增加而遞減

【答案】B

【解析】試題分析：對流層氣溫隨高度增加降低；高層大氣的溫度隨高度增加先降低再增加；而平流層氣溫隨高度增加而升高。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某乘客乘航班從悉尼起x飛，約9 小時后抵達廣州。 下圖為“航班起飛時的全球晝夜?fàn)顩r圖”。讀圖回答下列各題。

【1】乘客抵達廣州時的北京時間大約是

A. 12 點 B. 15 點 C. 18 點 D. 21 點

【2】該日悉尼和廣州

A. 日出同為東南方向 B. 正午樹影朝向相同

C. 正午太陽高度相同 D. 晝夜長短狀況相同

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“亞洲季風(fēng)圖”，讀圖回答下列問題。

（1）此圖表示的是 月（1月或7月）季風(fēng)圖，判斷的理由是 。此時B地形成的氣壓中心的名稱是 。

（2）E地風(fēng)向為 ， F地風(fēng)向為 。

（3）A地氣候類型是 ，這種氣候的特點是 。 其成因是________。

（4）D地氣候類型為 ，此季節(jié)該氣候形成的原因是 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于大氣成分的敘述，正確的是

A. 低層大氣是由氮氣、氧氣和二氧化碳等氣體組成

B. 二氧化碳強烈吸收短波輻射，是大氣中最重要的溫室氣體

C. 臭氧大量吸收紫外線，被譽為“地球生命的保護傘

D. 雜質(zhì)主要分布在高空，是成云致雨的必要條件

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為世界某區(qū)域，K城海拔1048米。冬季常出現(xiàn)一種神奇的氣流，能使厚達10厘米左右的積雪在一天之內(nèi)融化，因此稱之為“吃雪者”。讀圖完成下面小題。

【1】“吃雪者”形成的原因是（ ）

A. 暖流流經(jīng)，增溫增濕 B. 反氣旋控制，盛行下沉氣流

C. 暖鋒過境，氣溫升高 D. 位于西風(fēng)帶背風(fēng)坡，氣流下沉

【2】當(dāng)流經(jīng)K城的河流進入主汛期時，居住在K城附近的人們最可能開展的活動是（ ）

A. 東去種麥 B. 南下踏青 C. 西山牧羊 D. 北山滑雪

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】從北京飛往紐約的飛機，升空半小時后遇到雷雨天氣，此時飛機應(yīng)該

A. 迅速著落 B. 降低飛行速度

C. 保持原高度 D. 升到12000米以上的高空

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【題目】【地理—環(huán)境保護】閱讀圖文資料，完成下列要求。

4月21日，江漢平原一場降雨之后，漢江武漢段部分自來水廠氨氮（來源于水中有機物的分解）濃度超過國家標(biāo)準(zhǔn)。受其影響，30余萬人、數(shù)百家企業(yè)用水陷入困境，下圖為江漢平原示意圖。

（1）分析這次漢江武漢段氨氮超標(biāo)的主要原因。

（2）解決這次受氨氮超標(biāo)影響地區(qū)的用水，可采取哪些有效措施？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某區(qū)域某季節(jié)高空一等壓面空間分布示意圖。讀圖，完成下列問題。

【1】據(jù)圖判斷，甲地此時近地面的風(fēng)向最可能為(　　)

A. 東南 B. 西北

C. 東北 D. 西南

【2】若用此圖說明氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)性移動，則此季節(jié)(　　)

A. 地中海沿岸炎熱干燥

B. 華北平原冬小麥返青

C. 南極冰川融化速度快

D. 印度半島盛行西南季風(fēng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為澳大利亞1月份某日氣壓分布示意圖，讀圖完成下面小題。

【1】澳大利亞西北部1月份盛行風(fēng)及成因是

A. 西北風(fēng) 氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動 B. 東南風(fēng) 東南信風(fēng)

C. 西南風(fēng) 海陸熱力性質(zhì)差異 D. 東北風(fēng) 大氣環(huán)流

【2】影響④地的植被景觀的主要因素是

A. 大氣環(huán)流 赤道低氣壓帶 B. 赤道低氣壓帶 洋流

C. 地形 洋流 D. 緯度 海陸分布

【3】下列圖示符合圖中低壓槽附近的天氣系統(tǒng)類型的是

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案