【題目】讀“資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖”,完成下面小題。
【1】圖中①~⑤路線跨區(qū)域調(diào)配的資源分別為( )
A.能源資源、水資源、礦產(chǎn)資源、土地資源、生物資源
B.礦產(chǎn)資源、水資源、水資源、能源資源、生物資源
C.能源資源、水資源、礦產(chǎn)資源、能源資源、能源資源
D.礦產(chǎn)資源、水資源、水資源、能源資源、能源資源
【2】上述跨區(qū)域的資源調(diào)配( )
A.改善了調(diào)出區(qū)資源浪費(fèi)問(wèn)題
B.增強(qiáng)了調(diào)出區(qū)的資源保護(hù)意識(shí)
C.資源調(diào)配有利于調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)共同可持續(xù)發(fā)展
D.前提是市場(chǎng)需求
【答案】
【1】D
【2】C
【解析】
【1】結(jié)合經(jīng)緯度、資源調(diào)配線路,圖中①是西氣東輸,調(diào)配資源是天然氣。②、③是南水北調(diào)工程,調(diào)配資源是水資源。④⑤是西電東送,調(diào)配資源是電能。跨區(qū)域調(diào)配的資源分別是天然氣、水資源、水資源、電能、電能,D最符合題意,D對(duì),A、B、C錯(cuò)。故選D。
【2】上述資源跨區(qū)域調(diào)配產(chǎn)生的影響有加快調(diào)出區(qū)資源開(kāi)發(fā),將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),A錯(cuò)。促進(jìn)資源開(kāi)發(fā),不能表示提高了調(diào)出區(qū)的資源保護(hù)意識(shí),B錯(cuò)。西氣東輸有利于調(diào)整調(diào)入?yún)^(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),降低大氣污染,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展;能夠?qū)⑤敵龅氐馁Y源優(yōu)勢(shì)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)資源的開(kāi)發(fā),利于調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,C對(duì)。調(diào)配的前提是資源分布、消費(fèi)分布不均,D錯(cuò)。故選C。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,回答下列問(wèn)題。
建國(guó)70年來(lái),我國(guó)人民生活方式發(fā)生了巨大變化,旅游已經(jīng)成為百姓生活的重要組成部分。1999年江西省首次提出“紅色旅游”概念,此后紅色旅游便逐漸興起并蓬勃發(fā)展。下圖為1950~2014年我國(guó)旅游人數(shù)變化圖。
簡(jiǎn)述我國(guó)旅游人數(shù)變化特點(diǎn)及原因,并列舉兩處紅色旅游景區(qū)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列小題。
【1】地貌名稱(chēng)是
A.沙丘B.沖積平原
C.風(fēng)化殼D.風(fēng)蝕蘑菇
【2】形成該地貌的直接地質(zhì)作用是
A.風(fēng)化作用B.風(fēng)力侵蝕
C.流水沉積D.冰川侵蝕
【3】該地貌主要分布在我國(guó)的
A.東北B.西北
C.東南D.西南
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】[地理——選修3:旅游地理]
2018年3月5日,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在作政府工作報(bào)告時(shí)提出,創(chuàng)建全域旅游示范區(qū),降低重點(diǎn)國(guó)有景區(qū)門(mén)票價(jià)格。全城旅游是把一個(gè)行政區(qū)當(dāng)做一個(gè)旅游景區(qū),是旅游產(chǎn)業(yè)的全景化、全覆蓋,是資源優(yōu)化、空間有序、產(chǎn)品豐富、產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的科學(xué)的系統(tǒng)旅游。目前來(lái)看,杭州作為國(guó)內(nèi)最早提出全域旅游的城市,全域旅游發(fā)展相對(duì)成熟。2002年10月,西湖景區(qū)成為全國(guó)第一個(gè)免費(fèi)開(kāi)放的景區(qū),到2017年底,杭州旅游業(yè)成為總收入突破3000億元的大產(chǎn)業(yè),旅游業(yè)已成為杭州的一大經(jīng)濟(jì)支柱,實(shí)現(xiàn)了由“門(mén)門(mén)票經(jīng)濟(jì)”到“全城旅游”的轉(zhuǎn)化,下圖為2017年杭州各商戶(hù)數(shù)量分布圖。
重點(diǎn)國(guó)有景區(qū)是國(guó)有資產(chǎn),具有公共屬性。請(qǐng)從全域旅游的角度說(shuō)明降低重點(diǎn)國(guó)有景區(qū)門(mén)票價(jià)格的目的,并根據(jù)圖文材料闡述降低門(mén)票價(jià)格后如何減輕核心景區(qū)的承載壓力。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意我國(guó)1960~2045年每五年勞動(dòng)人口增長(zhǎng)變化(含預(yù)測(cè))。讀下圖完成下列各題。
【1】我國(guó)勞動(dòng)人口數(shù)量最多的年份是
A. 1965年B. 1980年C. 2015年D. 2045年
【2】未來(lái)10年勞動(dòng)人數(shù)量的變化將導(dǎo)致
A. 老齡人口增加B. 人口增加
C. 用工成本上升D. 人才外流嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 將各類(lèi)食物產(chǎn)量折算成人類(lèi)生存所需三大營(yíng)養(yǎng)成分(熱量、蛋白質(zhì)和脂肪)的數(shù)量,用于研究我國(guó)食物供給和可供養(yǎng)人口數(shù)量的相關(guān)性,對(duì)保障食物營(yíng)養(yǎng)安全具有重要意義。下表示意我國(guó)三大生態(tài)系統(tǒng)、凈進(jìn)口食物供給數(shù)量和根據(jù)小康水平標(biāo)準(zhǔn)換算成的可供養(yǎng)人口數(shù)量。
據(jù)此完成下列各題。
【1】表中甲、乙、丙三大類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)分別是( )
A. 草地、農(nóng)田、水域B. 農(nóng)田、水域、草地
C. 水域、草地、農(nóng)田D. 農(nóng)田、草地、水域
【2】我國(guó)各類(lèi)食物提供的熱量和蛋白質(zhì)總量大,但仍大量進(jìn)口,是因?yàn)? )
A. 飲食習(xí)慣的影響大B. 綠色食物需求增大
C. 食物需求的多樣化D. 人口數(shù)量大幅增長(zhǎng)
【3】在合理利用我國(guó)有限的土地資源的前提下,為保障食物營(yíng)養(yǎng)供給可采取的措施是
A. 提高牲畜養(yǎng)殖技術(shù),適度增加油料作物種植B. 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)
C. 保護(hù)我國(guó)耕地資源,提高糧食單位面積產(chǎn)量D. 挖掘濕地潛力,提高水域的生產(chǎn)力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 TOD模式,是以公共交通為導(dǎo)向的城市用地開(kāi)發(fā)模式。即以公交站點(diǎn)為中心、以400~800米(5~10分鐘步行路程)為半徑建立集商業(yè)、工作、文化教育、居住等為一體的區(qū)域中心。下圖為“TOD開(kāi)發(fā)模式示意圖”。
讀圖完成下面小題。
【1】圖中A,B,C三類(lèi)城市功能區(qū)分別為
A.居住區(qū)、核心商業(yè)區(qū)、辦公區(qū)
B.居住區(qū)、辦公區(qū)、核心商業(yè)區(qū)
C.核心商業(yè)區(qū)、辦公區(qū)、居住區(qū)
D.辦公區(qū)、核心商業(yè)區(qū)、居住區(qū)
【2】TOD開(kāi)發(fā)模式可以
A.降低土地利用密度
B.完全用步行替代公共交通
C.降低區(qū)域人口密度
D.減少人口“鐘擺式”流動(dòng)導(dǎo)致的交通擁堵
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】省會(huì)城市的首位度反映省級(jí)行政區(qū)內(nèi)的城市發(fā)展要素(如生產(chǎn)總值或人口等)在省會(huì)城市的集中程度。下圖示意我國(guó)各省會(huì)城市的經(jīng)濟(jì)首位度與人口首位度。
據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】據(jù)圖判斷
A. 各省會(huì)城市中成都經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高 B. 各省會(huì)城市中濟(jì)南人均收入低
C. 各。▍^(qū))中,福建省經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)較均衡 D. 各。▍^(qū))中江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度慢
【2】以下城市面臨較大人口遷出壓力的是
A. 福州濟(jì)南 B. 成都西寧 C. 銀川蘭州 D. 西寧哈爾濱
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 讀下圖,左圖為某地地質(zhì)構(gòu)造剖面示意圖,右圖為地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖,A,B,C,D 表示巖漿及三大類(lèi)巖石,①、②、③、④箭頭表示地質(zhì)作用。
讀圖完成下面小題。
【1】左圖中 M(變質(zhì)巖)、N(巖漿巖)巖石形成過(guò)程與右圖中地質(zhì)作用對(duì)應(yīng)正確的有( )
A.M—③B.M—④C.N—①D.N—②
【2】關(guān)于地質(zhì)構(gòu)造剖面圖的敘述,正確的有( )
A.褶皺比斷層形成早,其能量主要來(lái)自太陽(yáng)輻射
B.P巖石形成早于N巖石
C.甲地可能蘊(yùn)藏金屬礦產(chǎn),丁地適宜建壩蓄水開(kāi)發(fā)水能
D.與丙地相比,乙地形成谷地的主要原因是容易被侵蝕
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