【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

“好山好水出好茶”,茶葉的生長(zhǎng)分布、質(zhì)量高低與地理環(huán)境密不可分。茶葉具有喜酸怕堿、喜光怕曬、喜溫怕寒、喜濕怕澇的典型特點(diǎn)。圖一為我國(guó)東南某區(qū)域等高線地形圖。圖二為甲處茶園景觀圖。

(1)簡(jiǎn)述該區(qū)域的地形特征。

(2)分析圖中甲處盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)茶葉的氣象條件。

(3)小李建議把圖中耕地?cái)U(kuò)展為優(yōu)質(zhì)茶園基地,小王則從自然條件角度提出質(zhì)疑。請(qǐng)你為小王的質(zhì)疑提出論據(jù)。

【答案】(1)以山地(低山丘陵)和平原為主;地勢(shì)北高南低

(2)位于亞熱帶,熱量充足;夏季風(fēng)迎風(fēng)坡 ,茶葉的生長(zhǎng)季節(jié),降水豐富;河谷地形,空氣濕度大(水汽充足);光照較少

(3) 地勢(shì)低平,雨季排水不暢, 易發(fā)洪澇;耕地土壤為熟化土壤,酸性較弱,透水性差;平原地區(qū)日曬時(shí)間長(zhǎng)。

【解析】

該題考查地形特征、發(fā)展農(nóng)業(yè)的氣象條件。

(1)根據(jù)圖種等高線的分布即可得出該地的地形特征。以山地(低山丘陵)和平原為主,山地(低山丘陵)位于北方,平原位于南方;據(jù)河流流向可知,地勢(shì)北高南低(西北高東南低)。

(2)根據(jù)材料可知,該地區(qū)位于亞熱帶地區(qū),熱量充足;甲地位于山地迎風(fēng)坡,茶葉成長(zhǎng)季節(jié)降水量多,滿足茶葉的生長(zhǎng)需求;甲地位于谷地,空氣重水汽含量大,空氣濕潤(rùn);該地區(qū)位于河谷地區(qū),降水多,但是光照條件不好。

(3)該地區(qū)位于我國(guó)亞熱帶地區(qū),降水多,該地區(qū)地市地平,排水不暢,容易發(fā)生洪澇災(zāi)害;茶葉生長(zhǎng)需要酸性土壤,但是耕地的土壤酸性不能滿足茶葉的生長(zhǎng);平原地區(qū),日照時(shí)間長(zhǎng),不利于茶葉生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某河流上下游兩個(gè)水文觀測(cè)站測(cè)得的全年流量曲線圖”。據(jù)此完成下列各題。

1該河流最主要的補(bǔ)給類型是( )

A. 湖泊水B. 地下水C. 大氣降水D. 冰川積雪融水

2下列有關(guān)甲、乙流量曲線的敘述,正確的是( )

①甲為上游

②乙為上游

③甲站的流量受水庫(kù)調(diào)節(jié)

④乙站的流量受水庫(kù)調(diào)節(jié)

A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖示意某地降水量逐月累計(jì)曲線和最熱月與各月平均氣溫差曲線。讀下圖,完成下面小題。

1該地冬季氣候特點(diǎn)是( )

A.溫和多雨B.高溫多雨

C.寒冷干燥D.寒冷少雨

2該地最有可能位于( )

A.悉尼B.上海

C.紐約D.開普敦

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀煉銅工業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下面小題。

1影響選礦廠布局的最主要因素是( )

A.動(dòng)力B.勞動(dòng)力C.原料D.市場(chǎng)

2影響煉制廠布局的主要因素是( )

A.市場(chǎng)B.動(dòng)力C.科技D.勞動(dòng)力

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料回答下列問(wèn)題。

新西蘭的領(lǐng)土主要由南島和北島及其附屬島嶼構(gòu)成。面積26.8萬(wàn)平方千米,人口439萬(wàn)。境內(nèi)山地和丘陵占其總面積75%以上,但這里四季溫差不大,植物生長(zhǎng)十分茂盛,森林覆蓋率達(dá)31%,廣袤的森林和牧場(chǎng)使新西蘭成為名副其實(shí)的綠色王國(guó)。該國(guó)資源環(huán)境獨(dú)特,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高,尤其是畜牧業(yè)發(fā)展水平高,政府高度重視良種牲畜的培育,不惜重金從世界各地聘請(qǐng)頂尖科學(xué)家,并最大限度地將科研成果運(yùn)用到牲畜養(yǎng)殖中。

首都?xì)夂蛸Y料

(1)簡(jiǎn)述新西蘭地理位置特征以及意義。

(2)新西蘭是世界上畜牧業(yè)生產(chǎn)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一,也是重要的羊毛及羊肉輸出國(guó)。簡(jiǎn)要分析其畜牧業(yè)生產(chǎn)的有利條件。

(3)分析圖中甲、乙兩地降水的主要差異及原因。

(4)據(jù)研究,太陽(yáng)紫外線輻射強(qiáng)是導(dǎo)致皮膚癌的原因之一,該國(guó)南島東部地區(qū)是世界上皮膚癌高發(fā)地區(qū)之一,從大氣環(huán)境方面分析其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中數(shù)字表示大氣受熱過(guò)程,字母表示水循環(huán)的環(huán)節(jié)。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述甲處地貌的形成過(guò)程。

(2)說(shuō)出d環(huán)節(jié)的名稱,簡(jiǎn)述該環(huán)節(jié)對(duì)地表形態(tài)的影響。

(3)地面反射率是指地面反射輻射量與入射輻射量之比。一般來(lái)講,草地的反射率為15~ 25%,深色土壤的反射率為5~15%。由于人類活動(dòng)的影響,乙處的草地大面積消失,裸露出深色的土壤。說(shuō)明乙處地表植被減少在白天對(duì)過(guò)程②的影響及原因。

(4)圖中丙處主要是什么地質(zhì)作用?其對(duì)過(guò)程①會(huì)產(chǎn)生什么影響?

(5)請(qǐng)簡(jiǎn)述太陽(yáng)、地面、大氣三種輻射轉(zhuǎn)化過(guò)程中,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和地面的保溫作用;并說(shuō)明其意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】晝夜現(xiàn)象使地球表面出現(xiàn)晨昏線(圈),把地球分為晝半球和夜半球。結(jié)合所學(xué)晨昏線的有關(guān)知識(shí),回答下列各題。

1在下面四幅圖的A、B、C、D四點(diǎn)中,處于黃昏的是

A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.D點(diǎn)

2晝夜更替產(chǎn)生的原因與下列哪些因素有關(guān)

①地球自身不發(fā)光也不透明

②地球是唯一有生命存在的天體

③地球不停地自西向東自轉(zhuǎn)

④地球不停地自西向東公轉(zhuǎn)

A.①④B.②④C.①③D.②③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“熱力環(huán)流示意圖”,回答下列問(wèn)題.

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中豎線和橫線上畫出熱力環(huán)流運(yùn)動(dòng)箭頭?并說(shuō)明熱力環(huán)流形成的根本原因是什么?

(2)請(qǐng)對(duì)圖中A、B、C、D四點(diǎn)的氣壓大小排序?(注:A點(diǎn)氣壓為Pa;B點(diǎn)氣壓為Pb;C點(diǎn)的氣壓為Pc;D點(diǎn)的氣壓為Pd)

(3)根據(jù)示意圖,請(qǐng)你敘述熱力環(huán)流的形成過(guò)程。

(4)請(qǐng)你用熱力環(huán)流原理解釋掛式制冷空調(diào)為什么安裝在屋里上面的墻上,而暖氣片為什么安裝在屋里靠近窗戶下面的地面上?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)渤海地區(qū)是我國(guó)北方重要的經(jīng)濟(jì)圈。閱讀相關(guān)圖文材料,回答問(wèn)題。

材料一:環(huán)渤海地區(qū)1990年和2000年各省市制造業(yè)結(jié)構(gòu)相似系數(shù)。

材料二:每單位GDP能源消耗比較

材料三:中國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移路線圖

(1)1990年,環(huán)渤海地區(qū)各省市中制造業(yè)結(jié)構(gòu)差異最小的是 。

(2)簡(jiǎn)述環(huán)渤海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的過(guò)程。

(3)1990年至2000年間,隨著環(huán)渤海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的浪潮,區(qū)域內(nèi)各省市的制造業(yè)結(jié)構(gòu)相似度發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?該變化將對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)怎樣的積極影響,變化: 影響: 。

(4)從材料二可知,與長(zhǎng)三角、珠三角相比環(huán)渤海地區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在著什么問(wèn)題?造成該問(wèn)題的主要原因有哪些?問(wèn)題 。原因: 。

(5)環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)區(qū)將部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移至中西部地區(qū),對(duì)兩地分別會(huì)帶來(lái)什么影響 。

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