【題目】讀“亞洲部分地區(qū)圖”，完成下列問題。

(1)幾千萬年前，該地區(qū)距海洋較近，氣候溫暖濕潤，現(xiàn)在卻氣候干燥，簡述其原因。

(2)人類不合理的生產(chǎn)活動是沙塵暴頻發(fā)的重要原因。將下列備選答案的字母代號填入成因聯(lián)系圖中的恰當(dāng)位置。

A．燃燒礦石燃料　　B．土質(zhì)疏松 C．風(fēng)力加大 D．二氧化碳增加

E．過度放牧 F．過度開墾 G．氣候變暖變干

(3)結(jié)合上述成因聯(lián)系圖，人類為防治沙塵暴的發(fā)生可采取哪些措施？

【答案】(1)印度洋板塊與亞歐板塊碰撞，導(dǎo)致青藏高原抬升，阻擋了印度洋濕潤氣流北上，致使該地區(qū)氣候變干。

(2)①A�、贒　③G　④C�、軪�、轋�、連

(3)控制人口過快增長；減少溫室氣體的排放；退耕還林還牧，合理放牧；植樹造林、采取工程措施等。

【解析】

(1)讀圖可知圖中地區(qū)為中亞，幾千萬年前，該地區(qū)距海洋較近，沒有青藏高原阻擋，水汽可以直接到達(dá)，氣候溫暖濕潤，現(xiàn)在有青藏高原，阻擋了印度洋濕潤氣流北上，致使該地區(qū)氣候變干。

(2)結(jié)合選項(xiàng)可知人類不合理的生產(chǎn)活動是燃燒礦石燃料、過度放牧、過度開墾。過度放牧、過度開墾都可導(dǎo)致植被減少，剩下①是燃燒礦石燃料，燃燒礦石燃料導(dǎo)致②二氧化碳增加，二氧化碳增加導(dǎo)致③氣候變暖變干和④風(fēng)力增大，沙塵暴頻發(fā)的另一重要原因是⑦土質(zhì)疏松。

(3)主要從成因分析人類為防治沙塵暴的發(fā)生可采取措施。人口過快增長是根本原因，要控制人口過快增長；減小風(fēng)速和干旱要減少溫室氣體的排放，減輕全球變暖；退耕還林還牧，合理放牧，植樹造林、采取工程措施等保護(hù)植被。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“大洋板塊俯沖示意圖”，完成下列問題。

（1）在M、N板塊的地殼部分，硅鋁層較薄，甚至缺失的是________(填寫字母)板塊的地殼處。

（2）下列各類巖石中，在H處常見的是(　　)

A.玄武巖B.頁巖C.花崗巖D.石英巖

（3）據(jù)勘探，C，D，E三處海底地層巖石年齡按由老到新依次排列是________，這個(gè)發(fā)現(xiàn)為________學(xué)說的建立提供了事實(shí)依據(jù)。

（4）如M板塊為太平洋板塊，則N板塊的名稱是________板塊，當(dāng)M板塊俯沖到N板塊下面，N板塊受到擠壓上拱，形成高大山系的名稱是________山系。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2017·寧波效實(shí)中學(xué)期中)讀“西亞及其周邊地區(qū)簡圖”，完成下列問題。

(1)甲是________運(yùn)河。它溝通了地中海和乙(________海)，是亞洲與________洲的界線。

(2)某年七月一艘油輪從圖示石油集中區(qū)出發(fā)到中國，途經(jīng)戊海區(qū)時(shí)________(填“順”或“逆”)風(fēng)航行。

(3)丙所在國家是“無流國”(即無河流的國家)，這是因?yàn)樵搰Ｄ晔?/span>________________(氣壓帶)控制。該國人民生活和生產(chǎn)用水的主要來源是________、____________。

(4)為了連續(xù)不間斷運(yùn)輸，圖中輸油線路采用________運(yùn)輸方式。20世紀(jì)80年代以后，丁沿海地區(qū)煉油工業(yè)發(fā)展迅速。據(jù)圖分析該地區(qū)發(fā)展煉油工業(yè)的主要區(qū)位優(yōu)勢。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國雨帶推移圖”(陰影部分為雨帶的位置)，回答下列各題。

【1】四圖中，能正確表示夏至日雨帶位置的是(　　)

A. ① B. ②

C. ③ D. ④

【2】對江南水稻生長影響較大的干熱少雨天氣發(fā)生在(　　)

A. ①圖 B. ②圖

C. ③圖 D. ④圖

【3】導(dǎo)致這種干熱少雨天氣的直接原因是(　　)

A. 副高控制 B. 湖泊減少

C. 全球變暖 D. 地形影響

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)是

A. 人口問題B. 資源問題C. 糧食問題D. 發(fā)展問題

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【題目】讀“我國沿32°N地形剖面圖(圖甲)”和“各類地形比例扇形圖(圖乙)”，回答下列問題。

(1)圖甲中反映我國地勢的總特征是________，呈階梯狀分布。這種地勢特征對我國河流流向的影響是_____________________。

(2)圖甲中代號表示的內(nèi)容：山脈：①________，②________，③________。地形區(qū)：A________，B________，C________。其中作為階梯分界線的山脈有________。(填序號)

(3)我國地勢第二級階梯以高原、盆地為主，下列地形區(qū)中，位于第二級階梯上的有(多選)(　　)

A．青藏高原 B．長江中下游平原

C．黃土高原 D．華北平原

E．四川盆地 F．東北平原

G．南嶺 H．塔里木盆地

(4)我國地形類型齊全，復(fù)雜多樣。如圖乙所示，我國各種地形類型中，比重最小的是____；圖中字母M代表的地形類型是___。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】建構(gòu)模式圖，探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律，是地理學(xué)習(xí)的基本方法之一。

如果該圖為世界洋流模式的南半球部分，S線代表緯線，則（　　）

A. 洋流①對沿岸氣候有降溫減濕作用

B. 洋流②為暖流

C. 洋流③對沿岸氣候有增溫增濕作用

D. ④處漁場成因?yàn)楹鹘粎R

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】科考人員在河西走廊發(fā)現(xiàn)了一種類似于蜂巢的地貌，裸露在外的花崗巖千瘡百孔，距今已有上億年，周圍有4～5億年之前形成的沉積巖。下圖是該地區(qū)地質(zhì)剖面圖。讀圖完成下列各題。

【1】【1】形成“蜂巢”的地質(zhì)作用是(　　)

A. 流水侵蝕 B. 風(fēng)力侵蝕 C. 冰川侵蝕 D. 流水沉積

【2】【2】此處地貌的形成過程是(　　)

A. 沉積—巖漿侵入—地殼抬升—外力侵蝕

B. 沉積—地殼抬升—外力侵蝕—巖漿噴出

C. 巖漿噴出—沉積—外力侵蝕—地殼抬升

D. 巖漿侵入—沉積—地殼抬升—外力侵蝕

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，完成下列各題。

我國“數(shù)字國土”工程是國土資源信息化建設(shè)工程的重要組成部分。專家認(rèn)為，“數(shù)字國土”是地圖測繪、航空衛(wèi)星遙感、探空和深鉆的深化，是對地球測繪系統(tǒng)(EOS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)與地理信息系統(tǒng)(GIS)的綜合。以農(nóng)業(yè)為例，它在農(nóng)業(yè)信息遙感、太空農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域有廣闊的研究前景。一些國家利用資源衛(wèi)星進(jìn)行農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、作物長勢和產(chǎn)量監(jiān)測等。

(1)下圖為冬小麥各生長階段的波譜特性示意圖，通過分析能得出什么結(jié)論？

(2)根據(jù)材料推斷，“數(shù)字國土”相關(guān)技術(shù)在“我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展”方面可做哪些工作？

(3)在全球問題的研究中，除農(nóng)業(yè)外，還有哪些領(lǐng)域可以應(yīng)用“數(shù)字國土”的相關(guān)技術(shù)？

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