【題目】科考人員在河西走廊發(fā)現(xiàn)了一種類(lèi)似于蜂巢的地貌.裸露在外的花崗巖千瘡百孔,距今已有上億年,周?chē)芯嘟?~5億年之前形成的沉積巖。左圖為“該地區(qū)地質(zhì)剖面圖”,右圖為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”。讀圖.回答下列各題。
【1】形成“蜂巢”的主要地質(zhì)作用是
A. 流水侵蝕 B. 冰川侵蝕 C. 風(fēng)力侵蝕 D. 流水沉積
【2】左圖地貌的形成過(guò)程是
A. ②一⑤一③一① B. ②一⑤一④一①
C. ①一②一⑥一④ D. ①一②一③一④
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】本題主要考查地殼物質(zhì)循環(huán)和地貌的形成過(guò)程。
【1】河西走廊位于我國(guó)西北干旱區(qū),降水少,流水侵蝕作用弱,主要外力作用是風(fēng)力侵蝕,A錯(cuò)、C對(duì)。讀圖可以看到,圖中巖石形成的是蜂巢狀的孔洞,冰川侵蝕地貌形成的是角峰、冰斗和U形谷等,B錯(cuò)。流水沉積作用形成的巖石是沉積巖,圖中巖石是花崗巖,D錯(cuò)。
【2】讀圖,圖中沉積巖被花崗巖切斷,說(shuō)明先有沉積巖形成,也就是②過(guò)程;然后有巖漿上升侵入形成花崗巖,花崗巖是巖漿沒(méi)有噴出地表,也就是先⑤后④;現(xiàn)在花崗巖露出地表,說(shuō)明巖層形成后有地殼抬升作用,地勢(shì)變高,表層巖層被侵蝕掉,花崗巖才露出地表,然后被外力侵蝕形成現(xiàn)在千瘡百孔的地貌狀況,最后經(jīng)歷①過(guò)程。所以本題B正確。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一:鄂霍次克海被稱(chēng)為“太平洋冰極”。2011年1月,有5艘俄羅斯船只因?yàn)楹C嫜杆俦舛黄葴粼诙砹_斯遠(yuǎn)東的鄂霍次克海,500多名船員被困。專(zhuān)家指出,營(yíng)救工作難度很大。
材料二:鄂霍次克海位置示意圖(下圖)
材料三:南千島群島是位于太平洋西北部的千島群島向南延伸部分,目前在俄羅斯的實(shí)際控制之下,日本稱(chēng)為北方領(lǐng)土或北方四島,總面積5038.33km2不僅具有重要的地理位置,而且擁有優(yōu)良的港灣和豐富的漁業(yè)資源和礦產(chǎn)資源,大陸架煤氣資源儲(chǔ)量約16億噸,黃金儲(chǔ)量約1867噸,銀9284噸,鐵2.73億噸,硫1.17億噸。
(1)分析鄂霍次克海成為“太平洋冰極”的原因。
(2)結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí),從自然條件分析營(yíng)救被困船員可能面臨的困難。
(3)最近,俄羅斯邀請(qǐng)中國(guó)和韓國(guó)共同開(kāi)發(fā)南千島群島,簡(jiǎn)析開(kāi)發(fā)該區(qū)域的優(yōu)勢(shì)條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人口遷移示意圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】若此圖表示二戰(zhàn)以后世界人口遷移的主要方向,則該圖可能表示( )
A. 從非洲遷往西亞 B. 從亞洲遷往拉美
C. 從北美遷往拉美 D. 從歐洲遷往非洲
【2】若該圖表示近年來(lái)我國(guó)民工流動(dòng)的主要方向,則該圖表示的民工流向可能是( )
A. 從河北流往山東 B. 從湖南流往廣東
C. 從新疆流往內(nèi)地 D. 從湖北流往重慶
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)正“跑步”進(jìn)入老齡化社會(huì),而且在人口老齡化過(guò)程中,很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)表現(xiàn)出農(nóng)村人口老齡化程度高于城市的特點(diǎn),即“城鄉(xiāng)倒置”現(xiàn)象。讀圖,完成下面小題。
【1】【1】目前,我國(guó)人口老齡化出現(xiàn)“城鄉(xiāng)倒置”的主要原因是
A. 農(nóng)村青壯年人口大量外遷 B. 城市的人口死亡率低于農(nóng)村
C. 農(nóng)村環(huán)境好,人口壽命長(zhǎng) D. 城市老年人口大量遷入農(nóng)村
【2】【2】為緩解我國(guó)目前人口老齡化的“城鄉(xiāng)倒置”現(xiàn)象,下列措施可行的是
A. 在農(nóng)村地區(qū)全面放開(kāi)二孩生育政策 B. 鼓勵(lì)城市人口大量移至農(nóng)村
C. 完善農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)制度 D. 發(fā)展農(nóng)村非農(nóng)產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“2017年8月臺(tái)風(fēng)‘天鴿’未來(lái)60小時(shí)路徑概率預(yù)報(bào)圖”,讀圖,回答下列各題。
【1】“天鴿”
A. 生成于西北太平洋 B. 風(fēng)力逐漸減弱
C. 氣流呈順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) D. 自西向東移動(dòng)
【2】該氣旋
A. 標(biāo)志著當(dāng)?shù)剡M(jìn)入臺(tái)風(fēng)多發(fā)季節(jié) B. 影響無(wú)線電短波通信
C. 緩解長(zhǎng)江中下游伏旱 D. 對(duì)廣東省的危害最大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為中國(guó)農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)分布示意圖。讀圖,完成下列各題。
【1】造成我國(guó)各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展差異的最主要因素是( )
A. 水源、土壤 B. 勞動(dòng)力、技術(shù)
C. 氣候、地形 D. 市場(chǎng)、交通
【2】與①地區(qū)相比,③地區(qū)糧食生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件是( )
A. 機(jī)械化水平高 B. 土壤肥力高
C. 水熱資源豐富 D. 人均耕地面積大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 新疆是我國(guó)最大的棉花生產(chǎn)基地。多年來(lái),在國(guó)家的大力支持下,新疆棉花面積、單產(chǎn)、總產(chǎn)、調(diào)出量已連續(xù)19年位居全國(guó)首位,為推動(dòng)我國(guó)棉花生產(chǎn)和紡織工業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
材料二 澳大利亞常年植棉面積5.0×105hm2,平均一個(gè)農(nóng)場(chǎng)400 hm2,是我國(guó)戶均植棉面積的2 000倍;澳大利亞棉花生產(chǎn)的全過(guò)程都實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化;大面積種植同一個(gè)品種,采用同一個(gè)生產(chǎn)模式,具有很強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
材料三 左圖為新疆棉花種植區(qū)域分布圖,右圖為澳大利亞農(nóng)業(yè)區(qū)域分布圖。
(1)新疆與澳大利亞棉花生長(zhǎng)共同的有利自然條件是________;共同的不利自然條件是________,針對(duì)該不利條件當(dāng)?shù)貞?yīng)提倡大力發(fā)展________農(nóng)業(yè)。
(2)據(jù)材料總結(jié)澳大利亞的棉花種植具有________、________的特點(diǎn);與澳大利亞相比,新疆發(fā)展棉花生產(chǎn)的不利條件是(多選)( )
A.市場(chǎng)狹小 B.勞動(dòng)力價(jià)格低 C.政策扶持力度小 D.科技水平低
E.熱量不足
(3)上圖中A地農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是________,與下表中的________(甲或乙)對(duì)應(yīng)。對(duì)比于該國(guó)的棉花種植,該農(nóng)業(yè)類(lèi)型還具有________、________________等優(yōu)點(diǎn)。
(4)請(qǐng)你為我國(guó)新疆棉花產(chǎn)業(yè)國(guó)際化發(fā)展方向提出合理建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某大城市零售業(yè)區(qū)位決策示意圖,讀圖完成下列各題。
【1】N、O、P、Q四處中,僅考慮利潤(rùn)因素,零售業(yè)距離市中心的最遠(yuǎn)區(qū)位是
A. N處 B. O處
C. P處 D. Q處
【2】O處地租較N處高的原因,最有可能是
A. O處位于工業(yè)區(qū) B. O處交通通達(dá)度高
C. O處人口密度大 D. O處距離市中心遠(yuǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然地理環(huán)境是一個(gè)整體,一個(gè)自然地理要素的變化可能引起其他要素甚至整個(gè)自然地理環(huán)境面貌的變化。下圖是北美地區(qū)的某河流水文站1990年和2012年觀測(cè)到的河流流量和含少量的變化曲線圖。讀圖,完成下面小題。
【1】近十幾年來(lái),有關(guān)該地區(qū)自然地理要素變化的敘述,正確的是
A. 年降水量增加 B. 河流流量增加
C. 植被覆蓋率上升 D. 河流含沙量增加
【2】近幾十年來(lái),導(dǎo)致該地區(qū)河流水文特征發(fā)生變化的可能是
①耕地面積不斷增加 ②水庫(kù)面積增加 ③經(jīng)濟(jì)林面積增大 ④灌溉面積增加
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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