【題目】發(fā)源于落基山脈的科羅拉多河是美國(guó)西南部的重要河流。讀下圖結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面小題。
【1】每年的4~5月是科羅拉多河的洪水期,此時(shí)徑流量與冬季枯水期相差近30倍。據(jù)此可判斷科羅拉多河的主要補(bǔ)給水源為
A. 雨水 B. 冰川融水 C. 地下水 D. 積雪融水
【2】科羅拉多河上游水量較豐,支流較多;中、下游流經(jīng)干旱、半干旱地區(qū),水量漸少,支流不多。導(dǎo)致科羅拉多河徑流量空間變化大的主要人為原因是
A. 上游地區(qū)水源補(bǔ)給量大于下游地區(qū)
B. 下游地區(qū)蒸發(fā)量較上游地區(qū)大
C. 沿途地區(qū)引水
D. 上游地區(qū)的支流多于下游地區(qū)
【3】胡佛水壩是美國(guó)綜合開(kāi)發(fā)科羅拉多河水資源的一項(xiàng)關(guān)鍵性工程,于1931年4月開(kāi)始動(dòng)工興建,1936年3月建成。胡佛水壩的建造產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益不包括
A. 有利于保護(hù)生物的多樣性 B. 提供了清潔廉價(jià)的電力,促進(jìn)了流域內(nèi)工業(yè)的發(fā)展
C. 預(yù)防洪澇災(zāi)害,降低了災(zāi)害損失 D. 改善了下游地區(qū)的灌溉條件,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展
【答案】
【1】 D
【2】 C
【3】 A
【解析】
【1】每年的4~5月是科羅拉多河的洪水期,此時(shí)徑流量與冬季枯水期相差近30倍。據(jù)此可判斷科羅拉多河的主要補(bǔ)給水源為積雪融水,春季積雪融水量大,D對(duì)。雨水、冰川融水補(bǔ)給主要在夏季,A、B錯(cuò)。地下水補(bǔ)給穩(wěn)定,流量差異小,C錯(cuò)。
【2】科羅拉多河上游水量較豐,支流較多;中、下游流經(jīng)干旱、半干旱地區(qū),水量漸少,支流不多。導(dǎo)致科羅拉多河徑流量空間變化大的主要人為原因是沿途地區(qū)引水,C對(duì)。上游地區(qū)水源補(bǔ)給量大于下游地區(qū)、下游地區(qū)蒸發(fā)量較上游地區(qū)大、上游地區(qū)的支流多于下游地區(qū)都是自然原因,A、B、D錯(cuò)。
【3】胡佛水壩是美國(guó)綜合開(kāi)發(fā)科羅拉多河水資源的一項(xiàng)關(guān)鍵性工程,于1931年4月開(kāi)始動(dòng)工興建,1936年3月建成。胡佛水壩的建造產(chǎn)生的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益包括提供了清潔廉價(jià)的電力,促進(jìn)了流域內(nèi)工業(yè)的發(fā)展,B包括。預(yù)防洪澇災(zāi)害,降低了災(zāi)害損失,C包括。改善了下游地區(qū)的灌溉條件,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展,D包括。有利于保護(hù)生物的多樣性是生態(tài)效益,A不包括。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某城鎮(zhèn)略圖(圖D7-2),回答下列各題。
【1】圖中①②③所代表的城市功能區(qū)分別是( )
A. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)
B. 工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)
C. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)
D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)
【2】從環(huán)境效益的角度考慮,在甲處布局印染廠主要是因?yàn)槠? )
A. 距離城市較遠(yuǎn) B. 位于河流下游
C. 地處盛行風(fēng)的下風(fēng)向 D. 靠近鐵路
【3】若乙處為新開(kāi)樓盤(pán),下列房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的廣告詞中,能反映其優(yōu)美自然環(huán)境的是( )
A. 毗鄰大學(xué),學(xué)術(shù)氛圍濃厚 B. 交通便利,四通八達(dá)
C. 視野開(kāi)闊,俯瞰全城 D. 絕版水岸名邸,上風(fēng)上水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)東部雨帶示意圖”,完成下面小題。
【1】根據(jù)雨帶在Ⅰ、Ⅲ地區(qū)的時(shí)間,可以推斷,在一般年份,雨帶推移至上海地區(qū)的時(shí)間大致是( )
A. 4~6月 B. 6~7月
C. 6~8月 D. 5~8月
【2】如在7月以后,雨帶仍未推移進(jìn)入Ⅰ地區(qū),我國(guó)東部地區(qū)將可能產(chǎn)生災(zāi)害的狀況是( )
A. 南旱北澇 B. 南北皆旱
C. 南澇北旱 D. 南北皆澇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)。讀圖1,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中①②③④分別為
A.蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水
B.降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水
C.跨流域調(diào)水、下滲、地下徑流、蒸發(fā)
D.降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水
(2)在水資源的社會(huì)循環(huán)各環(huán)節(jié)中,下列做法不夠恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.取水——保護(hù)水源地 B.輸水——一減少過(guò)程損耗
C.用水——節(jié)約、綜合利用 D.排水——防止當(dāng)?shù)匚廴?/span>
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)某地區(qū) 7 月平均氣溫圖”,回答問(wèn)題。
(1)A、B 兩地所處的地形區(qū)分別是__________、__________。
(2)分析 B 地形區(qū)東西兩側(cè)降水量的差異及原因。
(3)分別簡(jiǎn)述等溫線在 E、F 兩地的走向特點(diǎn)及原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“長(zhǎng)江全年補(bǔ)給水源示意圖”;卮鹣旅嫘☆}。
【1】讀圖判斷長(zhǎng)江補(bǔ)給水源( )
A. b是雨水補(bǔ)給,a是冰雪融水補(bǔ)給
B. a是地下水補(bǔ)給,c是冰雪融水補(bǔ)給
C. a是雨水補(bǔ)給,b是冰雪融水補(bǔ)給
D. a是冰雪融水補(bǔ)給,c是地下水補(bǔ)給
【2】圖中顯示冬季b項(xiàng)很少,其原因是( )
A. 雨季結(jié)束,降水較少B. 氣溫較低,冰雪不能融化
C. 地下水位較低,無(wú)法補(bǔ)給河流D. 農(nóng)業(yè)灌溉減少,下滲減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 氣候?qū)W上通常以候平均溫度(每5日的平均氣溫)作為季節(jié)的劃分標(biāo)準(zhǔn):候溫>22℃的時(shí)期為夏季,候溫<10℃為冬季,介于兩者之間為春季和秋季。下圖為我國(guó)部分區(qū)域平均入春日期等值線圖。
完成下列小題。
【1】乙區(qū)域在七月的候溫應(yīng)( )
A. 低于10℃B. 12℃左右C. 接近15℃D. 16℃-22℃
【2】甲地入春日期在3月15日以前的原因最不可能的是( )
A. 深居內(nèi)陸,地形封閉,海洋水汽難以進(jìn)入
B. 植被稀少,地面熱容量小,氣溫升溫快
C. 海拔低,大氣增溫效應(yīng)顯著
D. 氣候干旱,大氣削弱作用弱,地面輻射弱,氣溫回升快
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)現(xiàn)有主要鹽堿地占耕地面積比例示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】
A. B兩地耕地中鹽堿地所占的比重大,其共同原因主要是( )
①灌溉措施不當(dāng),蒸發(fā)旺盛,鹽分易在地表集聚、谕寥镭汃ぃ适褂昧看蟆、劢邓可,鹽分隨季節(jié)變化小 ④人口密度小,開(kāi)發(fā)程度低
A.①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【2】C地鹽堿地占耕地比重較大,主要自然原因是( )
A. 人類不合理灌溉 B. 降水集中,鹽分隨季節(jié)變化小
C. 地勢(shì)低平,沿海地區(qū)海水浸漬 D. 夏季風(fēng)強(qiáng)勁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示地區(qū)是世界上經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料 乙國(guó)依靠科學(xué)技術(shù),走高效特色農(nóng)業(yè)之路,花卉品種不斷增多,質(zhì)量不斷提高,競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)。目前該國(guó)在世界鮮花市場(chǎng)的占有率已達(dá)60%以上,成為名副其實(shí)的“鮮花王國(guó)”。
(1)甲所在半島為 半島。
(2)分析乙國(guó)成為“鮮花王國(guó)”的主要區(qū)位條件。
(3)圖示地區(qū)內(nèi)河航運(yùn)發(fā)達(dá),請(qǐng)分析其自然和社會(huì)原因。
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