【題目】下列現(xiàn)象與太陽輻射直接相關(guān)的是

A. 潮汐現(xiàn)象 B. 熱帶與寒帶生物量的差異

C. 石灰?guī)r轉(zhuǎn)化為大理巖 D. 副熱帶高氣壓帶的形成

【答案】B

【解析】考查太陽輻射對(duì)地球的影響。

潮汐現(xiàn)象是日月的引力引起的，A錯(cuò)誤；熱帶與寒帶生物量的差異是由于兩地的水熱條件差異形成的，熱量條件直接與不同緯度獲得的太陽輻射相關(guān)，B正確；石灰?guī)r轉(zhuǎn)化為大理巖是變質(zhì)作用產(chǎn)生的，來自地球的內(nèi)能，C錯(cuò)誤；副熱帶高氣壓帶的形成是動(dòng)力原因形成的，不是熱力原因，與太陽輻射不直接相關(guān)，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“大西洋洋流分布示意圖”，完成下列各題。

【1】形成圖中洋流①的盛行風(fēng)是（ ）

A. 東北信風(fēng) B. 東南信風(fēng) C. 盛行西風(fēng) D. 極地東風(fēng)

【2】關(guān)于洋流對(duì)地理環(huán)境的影響敘述正確的是（ ）

A. 洋流①對(duì)歐洲西部有減濕作用

B. 洋流②對(duì)非洲西岸有增溫作用

C. P處因寒暖流交匯形成世界著名漁場(chǎng)

D. 美國(guó)東岸海域污染物不會(huì)影響歐洲西岸

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】竇娥的第一樁誓愿是什么？她為何發(fā)下這樁誓愿？

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為1959～2009年秦嶺山地1月0℃等溫線位置變化圖。完成下列各題。

【1】該地1月0℃等溫線的位置總體上

A．向亞熱帶地區(qū)偏移

B．向海拔較低地區(qū)偏移

C．向落葉闊葉林帶偏移

D．向低緯度地區(qū)偏移

【2】根據(jù)圖中等溫線的位置及其變動(dòng)可知

A．甲地為山嶺、冬季平均氣溫趨于下降

B．乙地為山谷、冬季平均氣溫趨于上升

C．甲地海拔低于乙地海拔

D．甲地年平均氣溫高于乙地

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于時(shí)區(qū)的敘述不正確的是

A. 全球共分成24個(gè)時(shí)區(qū)

B. 東八區(qū)的中央經(jīng)線是東經(jīng)120°E

C. 5°E屬于東時(shí)區(qū)

D. 52°W屬于西三區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某河流位于浙江東部，下游河床受徑流與潮汐共同影響：枯水期，以潮流帶來的泥沙淤積為主；汛期，上游下泄的徑流沖刷河床。下圖示意該河下游某地1962年兩個(gè)時(shí)期河床斷面形態(tài)，其中，甲是河床最低時(shí)期的斷面。1964年在該河上游建成水庫；2000年，在該河河口建成大型水閘。據(jù)此完成下列各題。

【1】河床斷面形態(tài)從甲至乙的變化過程發(fā)生在

A．1～3月 B．3～6月

C．6～9月 D．9～12月

【2】水庫竣工后，水庫下游河流

A．徑流量增大 B．河道淤積 C．流速加快 D．河床展寬

【3】在該河河口修建大型水閘的主要作用是

A．切斷潮流泥沙補(bǔ)給

B．加速汛期洪水下泄

C．提高潮流沖淤能力

D．攔截河流入海泥沙

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖為豫西部分地區(qū)多年平均年干旱旬?dāng)?shù)分布圖。一旬為10天，多年平均年干旱旬?dāng)?shù)與降水密切相關(guān)。據(jù)此回答下列各題。

【1】對(duì)圖示地區(qū)年干旱旬?dāng)?shù)的空間分布特點(diǎn)說法正確的是

A．總體上自東南向西北減少

B．總體上自西向東逐漸減小

C．自洛陽向南逐漸減小

D．有高值和低值中心分布

【2】關(guān)于年干旱旬?dāng)?shù)分布特征成因，敘述正確的是

A．①地區(qū)等值線向東北凸出是由于該地受地形影響，降水較少

B．②地區(qū)干旱程度高于①地區(qū)的主要原因是緯度較高

C．③地區(qū)等值線分布主要受河流影響

D．圖中等值線分布是季風(fēng)和地形共同影響的結(jié)果

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】鄧小平同志有兩句名言：一是“摸著石頭過河”，二是“看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖”。也就是說，要具備理論創(chuàng)新的巨大勇氣，敢于走前人沒有走過的道路，大膽地向前闖，大膽地去實(shí)踐。這體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)是

A．科學(xué)性和革命性的統(tǒng)一

B．唯物辯證的自然觀與歷史觀的統(tǒng)一

C．繼承性和發(fā)展性的統(tǒng)一

D．客觀性和主觀性的統(tǒng)一

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】但是，假如我們希望找到地球的話就必須將方向扭轉(zhuǎn)到銀河系的邊遠(yuǎn)地帶，扭轉(zhuǎn)到接近遙遠(yuǎn)的旋渦臂邊緣的模糊的地方。作者反復(fù)強(qiáng)調(diào)“我們”，有什么效果？

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