【題目】某同學(xué)到風(fēng)景區(qū)旅游，為方便選擇旅游地點(diǎn)，該同學(xué)利用地理信息技術(shù)將區(qū)內(nèi)觀光資源分層顯示，如下圖所示，據(jù)此完成下列各題。

【1】獲取上述圖片的地理信息技術(shù)是

A. 水文監(jiān)測(cè) B. 地理信息系統(tǒng) C. 遙感技術(shù) D. 全球定位系統(tǒng)

【2】下圖中，表示森林區(qū)內(nèi)的住宿區(qū)是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

【1】獲取上述圖片的地理信息技術(shù)是遙感技術(shù)，遙感的主要功能是拍攝遙感圖像，C對(duì)。水文監(jiān)測(cè)不是地球信息技術(shù)，A錯(cuò)。地理信息系統(tǒng)主要功能是分析、處理信息，B錯(cuò)。全球定位系統(tǒng)主要功能是定位、導(dǎo)航，D錯(cuò)。

【2】將森林區(qū)圖層與住宿區(qū)圖層疊加，重疊部分形狀與②圖一致，表示森林區(qū)內(nèi)的住宿區(qū)是②，B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某地?zé)崃Νh(huán)流示意圖（a、b表示等壓面），回答下列問題。

【1】圖中四點(diǎn)氣壓最高的是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】關(guān)于該熱力環(huán)流的說(shuō)法正確的是

A. 引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均

B. 熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式

C. 近地面風(fēng)由③地吹向②地

D. ③地多晴朗天氣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲地葡萄品質(zhì)優(yōu)良,是秘魯國(guó)酒——皮斯科酒的生產(chǎn)原料。近年來(lái),其種植規(guī)模不斷擴(kuò)大。讀圖完成下列各題。

【1】甲地葡萄品質(zhì)優(yōu)良的自然原因是

A. 地形平坦 B. 降水豐富 C. 光照強(qiáng) D. 溫差小

【2】最佳的葡萄酒廠選址是

A. 原料豐富的甲地 B. 水質(zhì)優(yōu)良的乙地

C. 交通便利的丙地 D. 市場(chǎng)廣闊的丁地

【3】葡萄生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大受到很多專家反對(duì),反對(duì)者的理由最可能是

A. 導(dǎo)致水土流失 B. 冷藏儲(chǔ)存費(fèi)用高 C. 距離市場(chǎng)遠(yuǎn) D. 加重下游荒漠化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為珠江三角洲產(chǎn)業(yè)的升級(jí)示意圖。讀圖完成下面小題。

【1】影響珠江三角洲地區(qū)輕紡工業(yè)發(fā)展的主要區(qū)位因素是(　　)

A. 接近棉花產(chǎn)地 B. 接近能源基地

C. 先進(jìn)的技術(shù)水平 D. 豐富的廉價(jià)勞動(dòng)力

【2】以下不屬于促使珠江三角洲地區(qū)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)的原因是(　　)

A. 全國(guó)對(duì)外改革開放范圍的擴(kuò)大 B. 勞動(dòng)力成本優(yōu)勢(shì)的逐步喪失

C. 新能源礦產(chǎn)基地的開發(fā) D. 發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)新一輪產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)某山間河谷某時(shí)段等溫面和等壓面分布剖面示意圖。完成下列各題。

【1】下列能正確反映圖示情況的是

①該時(shí)段為夜間 ②該時(shí)段為白天③該時(shí)段吹谷風(fēng) ④該時(shí)段吹山風(fēng)

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

【2】該山間河谷此時(shí)段多雨。下列四幅圖中，能解釋此現(xiàn)象的是

A. B.

C. D.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的，若某事象發(fā)生變化就會(huì)給其他事象帶來(lái)影響，甚至發(fā)生一系列的變化。完成下列各題。

【1】圖中所示的中心事象“甲”最有可能是

A. 人口減少 B. 氣候變化 C. 人工造林 D. 退耕還湖

【2】圖示反映了自然地理環(huán)境的

A. 綜合性 B. 區(qū)域性 C. 差異性 D. 整體性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了監(jiān)控某種零件的一條生產(chǎn)線的生產(chǎn)過程，檢驗(yàn)員每天從該生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取16個(gè)零件，并測(cè)量其尺寸（單位：cm）．根據(jù)長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，可以認(rèn)為這條生產(chǎn)線正常狀態(tài)下生產(chǎn)的零件的尺寸服從正態(tài)分布N(μ,σ2)．（12分）
（1）假設(shè)生產(chǎn)狀態(tài)正常，記X表示一天內(nèi)抽取的16個(gè)零件中其尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件數(shù)，求P(X≥1)及X的數(shù)學(xué)期望；
（2）一天內(nèi)抽檢零件中，如果出現(xiàn)了尺寸在(μ–3σ,μ+3σ)之外的零件，就認(rèn)為這條生產(chǎn)線在這一天的生產(chǎn)過程可能出現(xiàn)了異常情況，需對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)過程進(jìn)行檢查．
（ⅰ）試說(shuō)明上述監(jiān)控生產(chǎn)過程方法的合理性；
（ⅱ）下面是檢驗(yàn)員在一天內(nèi)抽取的16個(gè)零件的尺寸：

9.95

10.12

9.96

9.96

10.01

9.92

9.98

10.04

10.26

9.91

10.13

10.02

9.22

10.04

10.05

9.95

經(jīng)計(jì)算得 ， ，其中xi為抽取的第i個(gè)零件的尺寸，i=1,2,…,16．
用樣本平均數(shù) 作為μ的估計(jì)值 ，用樣本標(biāo)準(zhǔn)差s作為σ的估計(jì)值 ，利用估計(jì)值判斷是否需對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)過程進(jìn)行檢查？剔除 之外的數(shù)據(jù)，用剩下的數(shù)據(jù)估計(jì)μ和σ（精確到0.01）．
附：若隨機(jī)變量Z服從正態(tài)分布N(μ,σ2)，則P(μ–3σ<Z<μ+3σ)=0.997 4，0.997 416≈0.959 2， ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】多年凍土是長(zhǎng)期在0℃或0℃以下凍結(jié)并含有冰的土石層。下圖為我國(guó)東北地區(qū)多年凍土南界變化示意圖。完成以下問題。

（1）與現(xiàn)今相比，該區(qū)域17-18世紀(jì)處于（ ）
A.冰期
B.間冰期
C.溫暖期
D.寒冷期
（2）多年凍土南界變化后，甲地土壤（ ）
A.養(yǎng)分循環(huán)加快
B.污染程度減輕
C.水熱條件變差
D.生產(chǎn)潛力下降

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀西班牙農(nóng)業(yè)分布略圖（下圖)，完成下列要求。

（1）據(jù)圖分析甲乙兩地中，甲地比乙地發(fā)展葡萄種植業(yè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
（2）判斷丙區(qū)域發(fā)展的農(nóng)業(yè)地域類型，并從氣候條件和市場(chǎng)角度說(shuō)明其形成的有利條件。
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出在糧食種植農(nóng)業(yè)區(qū)（小麥）可持續(xù)發(fā)展的策略。

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