午夜成人理论无码电影在线播放,国产午夜精品不卡观看

精英家教網 > 高中地理 > 題目詳情

【題目】人口撫養(yǎng)比是指每100名勞動年齡人口負擔的非勞動年齡人口數(shù)，下圖為“我國總人口、勞動年齡人口及人口撫養(yǎng)比變化圖”，讀下圖完成下列各題。

【1】圖中曲線表示我國總人口、勞動年齡人口及人口撫養(yǎng)比的依次是( )

A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③①

【2】下列說法正確的是( )

A. 2020年后環(huán)境人口容量繼續(xù)增大 B. 2012年左右社會負擔達到最大

C. 勞動力總數(shù)與人口總數(shù)同時增加 D. 人口老齡化使得人口撫養(yǎng)比提高

【答案】

【1】C

【2】C

【解析】試題分析：

【1】根據(jù)目前我國總人口約為13億，今后人口還在緩慢增加，過了人口高峰后，人口總量會有所下降，得到①為我國總人口數(shù)量變化曲線；根據(jù)我國勞動年齡人口變化情況與總人口變化的情況基本一致，得到③是勞動年齡人口變化曲線；隨著人口老齡化的加劇，我國人口撫養(yǎng)比會增加，因此②是我國人口撫養(yǎng)比變化曲線。

【2】此圖并未表示出環(huán)境人口容量的變化，在較短的時間范圍內環(huán)境人口容量也不會有明顯的變化，因此A選項錯誤；從圖中看2012年我國人口撫養(yǎng)比比較低，說明2012年左右我國的社會負擔比較小，以后隨著人口撫養(yǎng)比的提高，社會負擔將不斷加重，B選項錯誤，D選項正確；我國勞動力總數(shù)與人口總數(shù)并非同時增加，因為隨著人口老齡化的加重我國勞動力總數(shù)下降的速度要明顯快于總人口下降的速度。

練習冊系列答案

云南省標準教輔優(yōu)佳學案系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“某城鎮(zhèn)略圖”，回答下列問題。

【1】圖中①②③所代表的城市功能區(qū)分別是( )

A. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū) B. 工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)

C. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū) D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

【2】從環(huán)境效益的角度考慮，在甲處布局印染廠主要是因為其( )

A. 距離城市較遠 B. 位于城區(qū)河流下游

C. 地處盛行風下風向 D. 靠近鐵路

【3】若乙處為新開樓盤，下列房地產開發(fā)商的廣告詞中，能反映其優(yōu)美自然環(huán)境的是( )

A. 毗鄰大學，學術氛圍濃厚 B. 交通便利，四通八達

C. 視野開闊，俯瞰全城 D. 絕版水岸名邸，上風上水

【4】不同地區(qū)，插秧的時間不同。如農諺所言，廣東是“清明谷雨時，插田莫遲疑”，四川為“立夏小滿正栽秧”，江蘇則為“立夏浸秧”。造成這種現(xiàn)象的主要因素是( )

A. 氣候 B. 水文 C. 地形 D. 植被

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“世界板塊示意圖”，回答下列問題

（1）大陸板塊是不是全部在大陸、海洋板塊是不是全部在海洋？請舉例說明．________．

（2）紅海是圖中的________板塊（填字母）和________板塊由________（運動方式）形成的．

（3）日本的傳統(tǒng)民居，多用質地較輕的建筑材料建筑，其原因主要是________．

（4）在A和D板塊相互碰撞的地帶，常常形成（多選）

A.盆地B.巨大的高原C.深邃的海溝D.島�。�

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域和乙地垂直自然帶分布示意圖，回答下列各題。

【1】關于甲、丙兩地環(huán)境特征的敘述，正確的是(　　)

A. 自然帶相同 B. 冬季盛行風風向相同

C. 河流汛期相同 D. 夏季盛行風風向相同

【2】關于三地自然帶的敘述，正確的是(　　)

A. 從甲到丙的變化體現(xiàn)了從沿海向內陸的地域分異規(guī)律

B. 從甲到丙的變化是以水分為主導因素的

C. 丙地是亞熱帶常綠硬葉林帶

D. 乙地垂直自然帶數(shù)目的多少僅取決于當?shù)氐木暥?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】這是一片備受世人矚目的土地，從自然環(huán)境到人類文明的演進，無不留下深深的印記。自然地理環(huán)境又是由大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈組成的整體。閱讀圖文資料，完成下列問題。

（1）由圖中資料，分析該區(qū)域商周時期與現(xiàn)在氣候特征的差異。

（2）請你根據(jù)統(tǒng)一變化的原理分析在水土流失的過程中，本區(qū)域各地理要素是如何統(tǒng)一變化的。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國某區(qū)域示意圖，據(jù)此完成下列各題。

【1】下列字母與所對應的自然地理事物正確的是

A. a—賀蘭山 B. b—長白山 C. c—秦嶺 D. d—渭河

【2】該區(qū)域為

A. 黃土高原 B. 東北地區(qū) C. 長江三角洲 D. 四川盆地

【3】該區(qū)域嚴重的自然災害有

①水旱災害 ②臺風 ③寒潮 ④水土流失 ⑤火山爆發(fā)

A. ①③④ B. ①②③ C. ①④⑤ D. ③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯的詞下面一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞；

2. 只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

Ten years ago, I was lucky enough to have an opportunity to study in England as a international student. I went to one of the most famous school there. On the first day, I was such nervous that I felt my heart beaten wildly. I was afraid to express to myself, because I have never communicated with strangers in English before. Therefore, my teacher said I had to introduce me in front of the class. As soon as the first word flew out my mouth, I felt relaxing immediately. I was happy I finally made it. It’s a special day, which I will never forget.

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀海南環(huán)島高鐵示意圖,完成下列問題。