【題目】小流域綜合治理生態(tài)工程運(yùn)用的原理包括（ ）

①物質(zhì)循環(huán)再生原理

②協(xié)調(diào)與平衡原理

③整體性原理

④工程學(xué)原理

⑤物種多樣性原理

A．①②③④⑤ B．②③④⑤

C．①②③④ D．②③④

【答案】D

【解析】

小流域治理模式是我國農(nóng)民和技術(shù)人員的創(chuàng)舉，它是應(yīng)用生態(tài)工程的整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理，以及工程學(xué)等原理，通過保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，層層設(shè)防來控制土壤侵蝕的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（14分）如圖為溶酶體的生成及其作用的過程。據(jù)圖回答：

（1）溶酶體是由_______（細(xì)胞器）斷裂產(chǎn)生的，內(nèi)部含有______________。

（2）溶酶體是細(xì)胞的_______，其消化底物的來源有：一是自體_______的細(xì)胞器；二是侵入細(xì)胞的_______。

（3）生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上，不斷由新的脂質(zhì)或蛋白質(zhì)插入而逐漸增長的。磷脂是在________上合成的，可通過兩種途徑運(yùn)送到各種膜結(jié)構(gòu)中。第一種途徑是通過磷脂轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。第二種方式是通過出芽和膜融合。由于細(xì)胞的胞吞和胞吐作用以及囊泡運(yùn)輸，使_______和_______處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)。

（4）溶酶體的生成及其作用的過程，說明這些生物膜的___________很相似，在_______上緊密聯(lián)系，進(jìn)一步體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的密切配合。

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【題目】What can be inferred about the woman?

A.She is going to drop the class too.

B.She doesn’t know how to swim.

C.It took her a long time to learn to swim.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】精子獲能所利用的化學(xué)物質(zhì)可以是（ ）

A．肝素 B．ATP C．葡萄糖 D．血清

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下為“我國某地區(qū)圖”，圖中虛線為不同時(shí)期種植業(yè)分布北界。讀圖回答問題。

(1)說出圖中①、②兩地地形特征的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

(2)簡述圖示區(qū)域種植業(yè)分布的變化及其對該區(qū)域生態(tài)環(huán)境的影響。

(3)與成都平原比較，圖中③地發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢自然條件。

(4)多種因素導(dǎo)致黃土高原農(nóng)村中的撂荒現(xiàn)象不斷增加，有的成為“2人村莊”，大量耕地撂荒。說出黃土高原撂荒現(xiàn)象對該地生態(tài)環(huán)境的益處。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

（1）植物細(xì)胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，風(fēng)干種子細(xì)胞中的水主要以__________的形式存在。經(jīng)階段Ⅰ吸水后，種子中的水主要是以__________的形式存在。

（2）在階段Ⅱ，種子吸水速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）階段Ⅰ，呼吸速率______（填“大于”、“小于”或“等于”）階段Ⅰ。

（3）從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測，水分可經(jīng)過細(xì)胞膜中的______、______從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。

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【題目】某自花受粉、閉花傳粉的花卉，其花的顏色有紅、白兩種，莖有粗、中粗和細(xì)三種。莖的性狀由兩對獨(dú)立遺傳的核基因控制，但不清楚花色性狀的核基因控制情況�；卮鹨韵聠栴}：

（1）若花色由A、a這對等位基因控制，且該植物種群中紅色植株均為雜合體，則紅色植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為____________________。

（2）若花色由A、a，B、b兩對等位基因控制，現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如圖。

①控制花色的兩對基因符合孟德爾的______________定律。

②該植株花色為______________，其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是______________。

③該植株進(jìn)行測交時(shí)，應(yīng)對母本如何操作____________________________。該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象)后代中純合子的表現(xiàn)型為______________，紅色植株占______________。

（3）假設(shè)莖的性狀由C、c，D、d兩對等位基因控制，只有d基因純合時(shí)植株表現(xiàn)為細(xì)莖，只含有D一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖，其他表現(xiàn)為粗莖。那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖，理論上子代的表現(xiàn)型及比例為________________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】When will the meeting begin?

A.At 10:30.

B.At 10:50.

C.At 10:45.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲狀腺細(xì)胞將氨基酸和碘離子合成甲狀腺球蛋白，并將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的過程，a、b、c是生理過程。下列敘述正確的是

A．細(xì)胞內(nèi)的碘離子濃度遠(yuǎn)高于血漿中的碘離子濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程

B．圖中b是脫水縮合反應(yīng)，產(chǎn)生的水中的氫僅來自氨基酸的羧基

C．與b、c過程有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體

D．甲狀腺球蛋白合成與分泌的過程中，高爾基體的膜面積逐漸變小

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