【題目】下圖為“北半球某區(qū)域某時(shí)刻海平面與相應(yīng)6000m的高空等氣壓差圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】甲、乙兩地近地面水平氣流運(yùn)動(dòng)方向分別是
A. 逆時(shí)針、順時(shí)針
B. 逆時(shí)針、逆時(shí)針
C. 順時(shí)針、順時(shí)針
D. 順時(shí)針、逆時(shí)針
【2】下列哪個(gè)風(fēng)帶的風(fēng)向與丙地近地面的風(fēng)向一致
A. 北半球盛行西風(fēng)帶
B. 東南信風(fēng)帶
C. 北半球極地東風(fēng)帶
D. 南半球球盛行西風(fēng)帶
【答案】
【1】D
【2】D
【解析】
【1】高空與近地面氣壓性質(zhì)相反,氣壓差越大說(shuō)明近地面氣壓越高,因此甲處為高壓、乙處為低壓。北半球高壓呈順時(shí)針?lè)较蜉椛,低壓呈逆時(shí)針?lè)较蜉椇,?/span>D正確。
【2】由圖中丙附近等壓線(xiàn)數(shù)值可知,丙處近地面的風(fēng)向?yàn)槲鞅憋L(fēng),故D正確,B錯(cuò)誤。北半球盛行西風(fēng)帶的風(fēng)向?yàn)槲髂巷L(fēng);北半球極地東風(fēng)帶的風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)。故A、C錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行,大會(huì)呼吁人類(lèi)積極采取各種措施應(yīng)對(duì)這種變化。讀“丹麥位置示意圖”和“大氣受熱過(guò)程圖”,完成下列各題:
【1】【1】近百年來(lái)丹麥氣溫呈上升趨勢(shì),對(duì)照右圖與之相關(guān)的因素是()
A. ①增強(qiáng) B. ②減弱
C. ③減弱 D. ④增強(qiáng)
【2】【2】針對(duì)當(dāng)前全球氣候變暖趨勢(shì),人類(lèi)應(yīng)該( )
①植樹(shù)造林,提高森林覆蓋率 ②推廣節(jié)能技術(shù),提高能源利用率 ③開(kāi)發(fā)核能和可再生能源,優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu) ④關(guān)停高耗能產(chǎn)業(yè),減小礦物能源消耗總量
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
北非國(guó)家摩洛哥氣候多樣,小城瓦爾扎扎特位于哈拉沙漠邊,海拔 1151 米,年平均降水量102 毫米,太陽(yáng)能資源豐富,F(xiàn)在,這座小城正孕育著全球最大的集中式太陽(yáng)能發(fā)電廠。下圖示意摩洛哥地理位置。
(1)描述摩洛哥北部沿海地區(qū)的氣候特點(diǎn)及其成因。
(2)從緯度位置、地勢(shì)和天氣的角度,分析瓦爾扎扎特太陽(yáng)能豐富的原因。
(3)該市晝夜溫差較大,請(qǐng)用大氣受熱過(guò)程的原理簡(jiǎn)述其成因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
芒果屬于熱帶水果。芒果樹(shù)喜溫耐旱。芒果生長(zhǎng)的有效溫度為18~35℃,在-3℃時(shí)果樹(shù)會(huì)凍災(zāi)嚴(yán)重。一般認(rèn)為,北回歸線(xiàn)是芒果栽培的北緣。攀枝花市原來(lái)不產(chǎn)芒果。1996年農(nóng)業(yè)專(zhuān)家實(shí)地考察后認(rèn)為攀枝花得天獨(dú)厚的亞熱帶干熱河谷氣候特征適合芒果種植、此后,芒果樹(shù)在攀枝花市谷地兩側(cè)的山坡上栽培成功。
攀枝花市是世界上緯度最高、海拔最高、成熟期最晚、品質(zhì)最優(yōu)的芒果生產(chǎn)基地,生產(chǎn)的芒果被譽(yù)為“熱帶水果之王”。攀枝花芒果一般比國(guó)內(nèi)其他芒果產(chǎn)區(qū)晚熟1~2個(gè)月,9~11月才成熟上市。2014年,攀枝花優(yōu)質(zhì)晚熟芒果基地種植面積為30.6萬(wàn)畝,僅占全國(guó)的8%左右。近年來(lái),攀枝花市建成了一些芒果深加工廠,主要生產(chǎn)芒果干。下圖為攀枝花地區(qū)位置圖和攀枝花月平均氣溫曲線(xiàn)圖。
(1)分析攀枝花市能夠種植芒果的自然原因。
(2)簡(jiǎn)析攀枝花市芒果晚熟的自然原因。
(3)說(shuō)明攀枝花市發(fā)展芒果深加工的必要性。
(4)你是否贊同攀枝花市擴(kuò)大芒果種植業(yè)規(guī)模?請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某地區(qū)等降水量線(xiàn)分布圖”,完成下面小題。
【1】圖中①地降水豐富的原因是
A. 位于沿海地區(qū),且有暖流經(jīng)過(guò)
B. 處于西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡,多地形雨
C. 處于東南季風(fēng)的迎風(fēng)坡,多地形雨
D. 冷、暖氣團(tuán)長(zhǎng)期在此地交匯,多鋒面雨
【2】下列關(guān)于圖中②地的敘述,正確的是
A. 其地表土是紫色土 B. 是重要的棉花產(chǎn)區(qū)
C. 是西氣東輸工程的起點(diǎn) D. 是我國(guó)地勢(shì)最高的大盆地
【3】根據(jù)等值線(xiàn)的分布規(guī)律和該地地形,判斷A點(diǎn)等值線(xiàn)的數(shù)值是
A. 50 B. 200 C. 400 D. 800
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年9月,《長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃綱要》正式印發(fā),綱要圍繞“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”的基本思路,真正使黃金水道產(chǎn)生黃金效益。確立了長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶“一軸、兩翼、三極、多點(diǎn)”的發(fā)展新格局。讀圖回答下列各題。
【1】【1】下列措施符合長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃綱要的是( )
A. 加強(qiáng)長(zhǎng)江中上游水土保持林建設(shè) B. 大力開(kāi)發(fā)上游地區(qū)水能資源
C. 發(fā)揮長(zhǎng)江黃金水道作用 D. 實(shí)施一批重大工程建設(shè),進(jìn)行大開(kāi)發(fā)
【2】【2】與長(zhǎng)江下游經(jīng)濟(jì)圈相比,長(zhǎng)江上游經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展的地理優(yōu)勢(shì)有( )
A. 土地廣闊,價(jià)格低 B. 水能資源豐富
C. 人口眾多,素質(zhì)高 D. 交通設(shè)施完善
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】自然地理環(huán)境的各要素之間存在著物質(zhì)與能量的交換。圖6表示巖石圈的物質(zhì)循環(huán)圖,讀圖回答下列各題。
【1】【1】上圖中關(guān)于字母代表的巖石,表述正確的是
A. A表示巖漿巖 B. B表示石灰?guī)r
C. A表示大理巖 D. A表示變質(zhì)巖
【2】【2】圖中箭頭對(duì)應(yīng)的地質(zhì)作用表述正確的是
A. ②表示冷卻凝固 B. ④表示重熔再生
C. ①表示變質(zhì)作用 D. ③表示外力作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
下圖為墨西哥地形及城市分布圖。下表為墨西哥城和洛斯卡沃斯氣候資料統(tǒng)計(jì)表。
1月 | 7月 | ||||
城市 | 月均溫(℃) | 降水量(mm) | 月均溫(℃) | 降水量(mm) | 年降水量(mm) |
墨西哥城 | 13.4 | 9 | 16.2 | 183 | 738 |
洛斯卡沃斯 | 19.7 | 25.9 | 32.2 | 0.2 | 153 |
(1)分析該國(guó)城市空間分布特點(diǎn),并分析其成因。
(2)說(shuō)出表中兩地的氣候類(lèi)型,并分析洛斯卡沃斯氣候形成的原因。
(3)20世紀(jì)90年代的墨西哥城是世界有名的重污染城市之一,灰蒙蒙的天空、水泄不通的道路幾乎成了這座城市的標(biāo)簽。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析墨西哥城為改善城市環(huán)境可能采取的有效措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年節(jié)假日放假安排時(shí)間表草案新鮮出爐,國(guó)家法定節(jié)假日總天數(shù)增至29天,比2012年法定節(jié)假日又多出2天。根據(jù)下述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列各。
材料一:見(jiàn)下圖。
材料二:見(jiàn)下圖。
(1)該景點(diǎn)旅游旺季為_(kāi)_______,淡季為_(kāi)_______(填圖1中的數(shù)字代碼)。
(2)自1999年實(shí)施的黃金周制度給游客帶來(lái)的不利影響有________(填正確項(xiàng)字母)。
A.景點(diǎn)人滿(mǎn)為患,旅游感受差 B.交通擁堵,安全隱患增多
C.增加了旅游方式的多樣性 D.服務(wù)質(zhì)量下降 E.增加了長(zhǎng)線(xiàn)旅游機(jī)會(huì)
(3)2005年該景點(diǎn)客源地的分布特點(diǎn)是______________。分析原因 。
(4)分析2013年國(guó)家新法定節(jié)假日制度調(diào)整方案的積極意義。
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