【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。

(1)甲圖中表示的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是________,乙圖中表示的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是________。

(2)兩種農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的共同特點(diǎn)是_________________________________________。

(3)兩種農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的農(nóng)場(chǎng)一般多為_(kāi)_______經(jīng)營(yíng),種植的作物均有________。

(4)甲圖所示的國(guó)家有龐大的____________________,免費(fèi)向所有農(nóng)場(chǎng)提供最新科技成果。

(5)乙圖所示的國(guó)家,政府不遺余力________,以促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)的發(fā)展。

【答案】(1)商品谷物農(nóng)業(yè) 混合農(nóng)業(yè)

(2)生產(chǎn)規(guī)模大,機(jī)械化程度高,商品率高 (3)家庭 小麥

(4)農(nóng)業(yè)科技研究和推廣系統(tǒng) (5)修建水利工程

【解析】本題主要考查美國(guó)商品谷物農(nóng)業(yè)和澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的分布、共同特點(diǎn)、有利的自然條件等相關(guān)知識(shí)。

(1)甲圖為美國(guó),分布在中央大平原,表示的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是商品谷物農(nóng)業(yè);乙圖為澳大利亞,分布在東南和西南部,表示的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是混合農(nóng)業(yè)。

(2)兩種農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型區(qū)都屬于人口密度小,土地面積廣,所以其特點(diǎn)主要是生產(chǎn)規(guī)模大,機(jī)械化程度高,商品率高。

(3)兩國(guó)均為發(fā)達(dá)國(guó)家,主要以家庭農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)為主,美國(guó)的商品谷物農(nóng)業(yè)以種植小麥、玉米為主;澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)以小麥和牧羊?yàn)橹。因此兩?guó)主要的作物都是小麥。

(4)美國(guó)為了提高商品谷物農(nóng)業(yè)的商品率和科技含量,建立全國(guó)農(nóng)業(yè)科技研究和推廣系統(tǒng),免費(fèi)向農(nóng)場(chǎng)提供最新農(nóng)業(yè)科技成果。

(5)澳大利亞為了促進(jìn)東南部混合農(nóng)業(yè)的發(fā)展,緩解水資源不足問(wèn)題,建設(shè)了東水西調(diào)水利工程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】該圖為某特大城市中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度比變化圖。白天人口主要指工作人口,夜間人口主要指居住人口。完成問(wèn)題。

(1)中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度的變化直接反映 ( )
A.中心商務(wù)區(qū)地價(jià)高于工業(yè)區(qū)
B.中心商務(wù)區(qū)工業(yè)用地減少
C.住宅區(qū)與中心商務(wù)區(qū)分離
D.工業(yè)區(qū)與中心商務(wù)區(qū)分離
(2)中心商務(wù)區(qū)白天人口與夜間人口密度變化的必備條件是 ( )
A.城市服務(wù)等級(jí)提高
B.城市交通條件改善
C.城市流動(dòng)人口增加
D.城市生態(tài)環(huán)境優(yōu)化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“長(zhǎng)江中下游與青海、西藏地區(qū)土地生產(chǎn)潛力和最大人口密度表”,回答下列各題。

1青海、西藏環(huán)境承載力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于長(zhǎng)江中下游地區(qū)的主要原因是 ( )

①地勢(shì)高、氣候寒冷、谏鷳B(tài)環(huán)境脆弱 ③自然資源豐富、芡恋厣a(chǎn)潛力小

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

2據(jù)分析研究,西藏的人口合理容量正在減少,原因可能是 ( )

①消費(fèi)水平迅速上升、谏a(chǎn)活動(dòng)過(guò)程中破壞了生態(tài)環(huán)境、矍嗖罔F路的開(kāi)通,方便了與外界之間的聯(lián)系、茏匀粸(zāi)害增多

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

3提高西藏人口合理容量的可行措施是 ( )

①加強(qiáng)進(jìn)藏交通建設(shè),加強(qiáng)與外界的聯(lián)系、陂_(kāi)發(fā)資源、發(fā)展科技,提高資源的利用水平、奂訌(qiáng)環(huán)境保護(hù)、芟拗仆獾厝丝谶M(jìn)藏

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中所本地區(qū)最有可能為商業(yè)街的是()。

A. a B. b C. C D. d

2a、 b、 c、 d四地按商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)效益的高低排序,正確的是()。

A. a>b>C>d B. b>a>d>C

C. d>c>a>b D. b>c>d>a

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】家住天津的小明同學(xué)愛(ài)好繪畫(huà),他繪制了一幅所在學(xué)校的平面圖。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1據(jù)圖可知,學(xué)校后門(mén)位于前門(mén)的

A. 西北方向 B. 東北方向 C. 東南方向 D. 西南方向

2小明同學(xué)將這幅圖拿給他的地理老師看,地理老師看完后說(shuō)這幅圖繪制欠完整,突出問(wèn)題是

A. 比例尺太小 B. 指向標(biāo)太大 C. 缺少等高線 D. 圖例不全面

3一年中在該校,觀測(cè)到校園旗桿的正午日影最長(zhǎng)時(shí),應(yīng)選擇在

A. 春分日 B. 冬至日 C. 秋分日 D. 夏至日

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶位于內(nèi)蒙古高原東南邊緣和黃土高原北部,它是相鄰生態(tài)系統(tǒng)的邊緣交匯帶,是陸地生態(tài)系統(tǒng)對(duì)全球變化和人為干擾響應(yīng)較為敏感的地段。下圖為我國(guó)北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶位置分布圖,讀圖完成下列問(wèn)題。

1圖中農(nóng)牧交錯(cuò)地帶介于我國(guó)的

A. 亞熱帶與暖溫帶的過(guò)渡地帶

B. 半濕潤(rùn)區(qū)半干旱區(qū)的過(guò)渡地帶

C. 水田農(nóng)業(yè)與旱作農(nóng)業(yè)的過(guò)渡地帶

D. 第一階梯與第二階梯的過(guò)渡地帶

2北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶的主要生態(tài)功能是

①東部農(nóng)耕區(qū)的生態(tài)屏障

②東部農(nóng)耕區(qū)的糧食供應(yīng)地

③西部牧區(qū)的水源涵養(yǎng)帶

④西部牧區(qū)的畜產(chǎn)品供應(yīng)地

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

3在我國(guó)北方農(nóng)牧交錯(cuò)地帶,有順序地在季節(jié)或年間輪換種植不同作物,其主要目的是

A. 清除土壤污染 B. 治理荒漠化土地

C. 恢復(fù)土壤肥力 D. 防治土壤鹽堿化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“四地山地植被垂直分布示意圖”,甲地位于南半球,其余均位于我國(guó)。讀圖回答題。

(1)當(dāng)甲地西坡山麓植被凋零時(shí),四地晝長(zhǎng)由長(zhǎng)到短的排序是 ( )
A.甲>丁>丙>乙
B.丁>甲>丙>乙
C.丁>乙>丙>甲
D.乙>丁>甲>丙
(2)丙地可能是 ( )
A.天山
B.大興安嶺
C.秦嶺
D.陰山

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近幾年京滬人口總量不斷減少的主要原因是( )

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈負(fù)增長(zhǎng)B.落后產(chǎn)業(yè)淘汰遷出

C.城市環(huán)境質(zhì)量差D.自然增長(zhǎng)率為負(fù)值

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)某中學(xué)地理夏令營(yíng)小組,暑假里對(duì)國(guó)外某地進(jìn)行了一次野外考察。下圖是繪圖小組繪制的此地示意圖。完成下列各題。

1以下有關(guān)對(duì)圖中各處的判斷中,正確的是

A. ②處多形成淺槽型谷 B. ③處可能有天然氣

C. ⑤處沿岸的洋流比同緯度大洋彼岸低 D. 河谷R是向斜谷

2部分夏令營(yíng)隊(duì)員在QQ群中交流,可能在撒謊的隊(duì)員是

A. 暴打Qunzhu B. C. 嗯哼大王 D. 終南山

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