“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”指的是旅游資源開發(fā)條件中旅游資源的


  1. A.
    市場(chǎng)距離
  2. B.
    游覽價(jià)值
  3. C.
    地區(qū)接待能力
  4. D.
    交通位置及其通達(dá)性
B
試題分析:旅游資源的游覽價(jià)值首先體現(xiàn)在資源的質(zhì)量,即是否具備較高的審美價(jià)值或歷史文化價(jià)值。只有那些"人無(wú)我有,人有我優(yōu)"的高質(zhì)量的旅游資源,才會(huì)對(duì)游人產(chǎn)生強(qiáng)烈的誘惑力。
考點(diǎn):本題考查旅游資源的開發(fā)條件。
點(diǎn)評(píng):本題難度一般,抓住題干的基本信息,并能結(jié)合旅游資源開發(fā)的基本條件進(jìn)行比較分析即可。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

北京的雍和宮具有很高的歷史文化價(jià)值;安徽的天柱山,山上“峰無(wú)不奇,石無(wú)不怪,洞無(wú)不杳,泉無(wú)不吼”,兼有雄、奇、靈、秀等美感特征。此兩處景點(diǎn)完全屬于“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”的高質(zhì)量的旅游資源,但旅游人數(shù)稀少,請(qǐng)你分析完成下列問(wèn)題。

(1)雍和宮游人不多的原因。

(2)安徽天柱山游人不多的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

 旅游資源開發(fā)利用條件受游覽價(jià)值、市場(chǎng)、距離、交通位置及通達(dá)性、地區(qū)接待能力,以及環(huán)境承載量的影響。據(jù)此完成4~5題。

4.壺口瀑布可以說(shuō)“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”,但每年到此旅游的人并不多,最重要的原因是(  )

A.游覽價(jià)值不高

B.交通位置及其通達(dá)性差

C.地區(qū)接待能力小

D.旅游環(huán)境承載量有限

5.讀“無(wú)錫人對(duì)一些旅游目的地的感知機(jī)會(huì)與可達(dá)機(jī)會(huì)圖”,說(shuō)明影響游人到旅游目的地游覽的主要因素是(  )

A.瀏覽價(jià)值的大小                                     B.交通的通達(dá)性

C.感知機(jī)會(huì)的多少                                     D.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)距離

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

某旅游點(diǎn)要具備較高的游覽價(jià)值所必須的條件是(  )

①具備較高的美學(xué)價(jià)值或歷史文化價(jià)值、谠谝欢ǖ貐^(qū)范圍內(nèi)孤立存在、劬邆漭^突出的個(gè)性,即“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”、茉谝欢ǖ貐^(qū)范圍內(nèi)能與其他不同景觀特征的旅游點(diǎn)協(xié)同存在

A.①②③                  B.①②④

C.①③④                  D.②③④

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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西省西安市高陵縣第三中學(xué)高二第三次月考地理試卷(帶解析) 題型:單選題

“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”指的是旅游資源開發(fā)條件中旅游資源的

A.市場(chǎng)距離B.游覽價(jià)值
C.地區(qū)接待能力D.交通位置及其通達(dá)性

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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆廣西省高二上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

黃河壺口瀑布可以說(shuō)“人無(wú)我有,人有我優(yōu)”,但每年到此旅游的人并不多,最重要的原因是(       )

A.游覽價(jià)值不高

B.交通位置及其通達(dá)性差

C.地區(qū)接待能力小

D.旅游環(huán)境承載量有限

 

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