【題目】金星是距離地球最近的行星,古人通過(guò)觀測(cè),在天亮前后出現(xiàn)稱(chēng)啟明星,黃昏時(shí)分出現(xiàn)稱(chēng)長(zhǎng)庚星,其他時(shí)間通常無(wú)法看到這顆亮星。讀圖完成問(wèn)題。
在地球上看到長(zhǎng)庚星,則金星最可能位于圖中的( )
A.①處B.②處C.③處D.④處
【答案】D
【解析】
材料信息表明,黃昏時(shí)分觀察到金星,被稱(chēng)為長(zhǎng)庚星。金星處于①、③位置時(shí),太陽(yáng)、金星和地球位于一條直線上,從地球上觀測(cè),金星與太陽(yáng)同升同落,由于太陽(yáng)光太強(qiáng)或被太陽(yáng)遮擋,地球上的人們看不到金星,此時(shí)金星不是“長(zhǎng)庚星”,排除A、C;金星位于②位置時(shí),地球上的人們?cè)谔?yáng)升起之前能看到金星,即天亮前后看到金星,材料信息顯示,此時(shí)的金星被稱(chēng)為啟明星,排除B;金星位于④位置時(shí),地球上的人們?cè)谔?yáng)落下后能看到金星,即黃昏時(shí)分看到金星,材料信息顯示,黃昏時(shí)分觀察到金星,被稱(chēng)為長(zhǎng)庚星,D符合題意。故選D。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖”,回答下列各題。
(1)指出圖中A、B各代表什么地震波:A__________;B__________。
(2)A、B兩種地震波在地下33千米處速度明顯___________,從而發(fā)現(xiàn)了C____________(不連續(xù)面)。
(3)在地下2 900千米深處發(fā)現(xiàn)了D__________ (不連續(xù)面)。
(4)C面以上為____________,它在海洋中的厚度比陸地_________。(厚或薄)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是大氣對(duì)地面的保溫作用示意圖,據(jù)此完成下列各題。
(1)圖中的數(shù)字代號(hào)各代表的地理意義:① ② ④ 。
(2)由圖可看出,近地面大氣吸收的②要多于大氣直接吸收的①,這說(shuō)明了 。
(3)簡(jiǎn)析青藏高原比長(zhǎng)江中下游平原氣溫日較差較大的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為全球三圈環(huán)流和風(fēng)壓帶局部示意圖。完成下列小題。
【1】若乙地氣壓成因?yàn)闊崃υ,則②處盛行()
A. 西北風(fēng)B. 西南風(fēng)C. 東北風(fēng)D. 東南風(fēng)
【2】若乙地處北半球且有極鋒存在,則影響地中海氣候形成的氣壓帶和風(fēng)帶為()
A. 甲與①B. 乙與①C. 乙與②D. 丙與②
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
下圖為云南省漾濞縣的位置示意圖。漾濞縣種植核桃的歷史頗為久遠(yuǎn)。漾濞核桃抗寒性弱,適宜生長(zhǎng)在海拔1800~2200米的地帶,喜深厚肥沃的土壤。漾濞核桃產(chǎn)量大、質(zhì)量高、品種多,并以其果大、殼薄、味香、營(yíng)養(yǎng)豐富而享譽(yù)天下,不僅在國(guó)內(nèi)深受人們喜愛(ài),而且在國(guó)外也有不小的名氣,成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民脫貧致富的農(nóng)產(chǎn)品。當(dāng)?shù)匕押颂曳N植置于優(yōu)先發(fā)展的產(chǎn)業(yè),但是近年來(lái),漾濞核桃出現(xiàn)了滯銷(xiāo)的局面。
(1)說(shuō)明漾濞縣把核桃種植置于優(yōu)先發(fā)展產(chǎn)業(yè)的原因。
(2)推測(cè)漾濞縣核桃出現(xiàn)滯銷(xiāo)的主要原因。
(3)請(qǐng)為漾濞縣核桃產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理的建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某日某時(shí)北半球某平原地區(qū)500 hPa等壓面的高度(單位:m)分布圖;卮鹣铝懈黝}。
【1】圖中A、B、C三點(diǎn)氣壓相比較
A. PA>PC>PBB. PA<PC<PBC. PC>PB>PAD. PA=PC=PB
【2】此時(shí), A、B兩點(diǎn)近地面的天氣特征是
A. A近地面晴朗,B近地面晴朗B. A近地面陰雨,B近地面陰雨
C. A近地面陰雨,B近地面晴朗D. A近地面晴朗,B近地面陰雨
【3】C點(diǎn)近地面吹
A. 西北風(fēng)B. 偏北風(fēng)C. 東南風(fēng)D. 東北風(fēng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政區(qū)的耕地和人口數(shù)柱狀圖”,完成以下問(wèn)題。
【1】甲、乙、丙、丁四省區(qū)依次是 ( )
A.上海、湖北、四川、西藏B.上海、四川、湖北、西藏
C.西藏、湖北、四川、上海D.西藏、四川、湖北、上海
【2】據(jù)上題,對(duì)甲、丁兩省區(qū)的分析,正確的是 ( )
A.兩省區(qū)自然條件惡劣,耕地少
B.兩省區(qū)行政區(qū)范圍小,人口密度大,人地矛盾尖銳
C.甲省區(qū)人多地少,經(jīng)濟(jì)構(gòu)成以二、三產(chǎn)業(yè)為主
D.丁省區(qū)人均耕地多,多大型農(nóng)場(chǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 三七在我國(guó)已有千年藥用歷史,但只分布于我國(guó)西南地區(qū)北緯23.5°附近的狹窄地帶,并且不耐陽(yáng)、不耐旱、不耐濕。某科研團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)思茅松與三七之間具有“相生”的特性,以此構(gòu)建林下三七種植體系,運(yùn)用生物多樣性,控制三七病害,實(shí)現(xiàn)林下有機(jī)三七的規(guī)模化種植。下圖為云南省林下種植三七景觀圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】三七必須起壟(高于兩側(cè)的土地)種植,其原因主要是
A.減少病蟲(chóng)害B.防止土壤過(guò)濕C.便于灌溉D.減少光照
【2】與農(nóng)田種植三七比,林下種植的最大優(yōu)勢(shì)是
A.產(chǎn)品質(zhì)量好B.單位面積產(chǎn)量高
C.生產(chǎn)效率高D.收獲時(shí)間早
【3】目前,規(guī)模化種植林下三七多為“公司+基地”模式。該模式可以節(jié)省三七種植產(chǎn)業(yè)的
A.種苗成本B.管理成本
C.勞動(dòng)力成本D.售銷(xiāo)成本
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
我國(guó)某知名空調(diào)企業(yè)堅(jiān)持“先有市場(chǎng),再有工廠”的海外發(fā)展戰(zhàn)略。上世紀(jì)90年代起,該企業(yè)瞄準(zhǔn)巴西巨大的空調(diào)市場(chǎng),憑借其優(yōu)良品質(zhì),成為當(dāng)?shù)刂放? 20世紀(jì)初,該企業(yè)在瑪瑙斯建立了海外空調(diào)生產(chǎn)基地,占地面積約4萬(wàn)多平方米,產(chǎn)品主要在巴西銷(xiāo)售,目前該企業(yè)正計(jì)劃在美國(guó)建設(shè)生產(chǎn)基地,下圖為巴西基本概況示意圖。
(1)分析巴西空調(diào)市場(chǎng)大的原因。
(2)分析該企業(yè)直接在巴西建立生產(chǎn)基地后,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)的原因。
(3)簡(jiǎn)述該企業(yè)堅(jiān)持“先有市場(chǎng),再有工廠“海外發(fā)展戰(zhàn)略的理由。
(4)分析該企業(yè)在美國(guó)實(shí)施海外發(fā)展戰(zhàn)略可能遇到的挑戰(zhàn)。
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