【題目】 _______ not for the support of the teachers, the student could not overcome her difficulty.

A. It were B. Were it C. It was D. Was it

【答案】B

【解析】考查虛擬語(yǔ)氣和倒裝。虛擬語(yǔ)氣中，be動(dòng)詞統(tǒng)一用were；虛擬語(yǔ)氣的省略形式主要是把if省

略，同時(shí)把were/should/had提前，即Were /Should/ Had I...，故選B。句意：要不是老師們的支持，該 生是無(wú)法克服她自己的困難的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀表1和表2兩個(gè)表格中的數(shù)據(jù)， 回答下列問題。

【1】造成該地區(qū)農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是( )

A．過度開墾

B．過度放牧

C．過度綠化

D．城市化速度過快， 占用大量耕地

【2】該地區(qū)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路為( )

A．緩坡退耕，大力發(fā)展?jié)O業(yè)

B．修建梯田，擴(kuò)大水稻種植面積

C．放緩城市化進(jìn)程，嚴(yán)禁占用耕地

D．調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列應(yīng)用文及相關(guān)信息，并按照要求匹配信息。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將對(duì)應(yīng)題號(hào)的相應(yīng)選項(xiàng)字母涂黑

請(qǐng)根據(jù)以下人物介紹選擇他們可能參加的活動(dòng)：
【 1】Edward Leonardo Norton, connoisseur of Chinese and Japanese antiques. He has a strong interest in classical Chinese literary works. He even starts going to evening classes to learn classical Chinese at Columbia University.
【2】Daphne Sui-yuan Tan, former director of National Association of Photographers. After reading some history books on how the first group of Chinese immigrants survived in America of the 19th century, she has become keen on her own family history and that of others.
【3】Sharon Collins, pop singer and amateur photographer. Her marriage with a serious music critic has drawn her to his world, so she is now crazy about classical music and will not miss any chance to attend a concert with her husband.
【4】Michelle Higgins, eminent photographer and columnist for quite a few internationally-known travel magazines. Recently, she has shown great interest in photo exhibits which feature young artists with Islamic or Chinese background.
【5】 Caroline Hugo, famous writer and influential movie critic. Last year her fantasy story which involved the mysterious Forbidden City received critical acclaim. Now she is conceiving a romance that has Shanghai of the 1930s as the setting.

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀各大洲的降水、蒸發(fā)及徑流量的對(duì)比圖回答：

（1）衡量水資源豐歉的標(biāo)準(zhǔn)_____________________________，其數(shù)值等于_____________量與_____________量之差。

（2）世界各大洲中江河徑流總量最多的是____________、最少的是_____________。

（3）世界所有國(guó)家中，淡水資源總量最多的是__________________。

（4）近年來，全世界60％的地區(qū)面臨供水不足的問題，很多國(guó)家鬧“水荒”。

自然因素_________________________________________________________

人為因素_________________________________________________________

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀大陸自然帶分布模擬圖，完成下列問題。

【1】自然帶①→②→③→④→⑤→⑥和自然帶⑦→⑧→⑨→⑩的分布規(guī)律分別符合( )

A．從赤道到兩極和從沿海到內(nèi)陸的分異規(guī)律

B．從沿海到內(nèi)陸的分異和垂直地帶性規(guī)律

C．從沿海到內(nèi)陸和從赤道到兩極的分異規(guī)律

D．垂直地帶性和從赤道到兩極分異規(guī)律

【2】A山脈自然帶帶譜基帶是熱帶荒漠帶，山腰卻見森林帶，原因是 (　　)。

A．深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋

B．基帶受副熱帶高壓控制

C．沿海地區(qū)，受海洋影響大

D．受赤道低氣壓控制

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 (2016·浙江) When their children lived far away from them , these old people felt ______from the world.

A. carried away B. broken down C. cut off D. brought up

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】

Now that she is out of a job, Lucy going back to school, but she hasn’t decided yet.

A. had considered

B. has been considering

C. considered

D. is going to consider

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板，實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。下圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理，據(jù)此回答各題。

【1】

A. 全球晝夜平分 B. 北半球?yàn)橄募?/span>

C. 太陽(yáng)直射20°S D. 南極圈以南地區(qū)極晝

【2】

①安裝高度不變，加長(zhǎng)遮陽(yáng)板 ②安裝高度不變，縮短遮陽(yáng)板 ③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變，降低安裝高度 ④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變，升高安裝高度

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“北半球某海域洋流分布略圖”。讀圖完成下列各題。

【1】

A. 向北，暖流 B. 向北，寒流

C. 向南，暖流 D. 向南，寒流

【2】

A. 東南風(fēng) B. 東北風(fēng)

C. 西南風(fēng) D. 西北風(fēng)

【3】

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

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同步練習(xí)冊(cè)答案