【題目】不同生物的核酸種類及分布不同，以下說(shuō)法不正確的是
A．病毒中只有一種核酸，即DNA或RNA

B．酵母菌的細(xì)胞核中只含DNA，不含RNA

C．人類的遺傳物質(zhì)是DNA，不是RNA

D．原核細(xì)胞含有5種堿基、8種核苷酸

【答案】B

【解析】病毒中的核酸是DNA或RNA中的一種，A正確；酵母菌屬于真核生物，其DNA主要分布于細(xì)胞核中，但在細(xì)胞核中也分布有少量的RNA，B錯(cuò)誤；人體細(xì)胞中含有DNA和RNA，但人類的遺傳物質(zhì)是DNA，C正確；原核細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，因此，含有5種堿基、8種核苷酸，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述不正確的是

A．如果將該細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與①原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象

B．若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞，則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是大液泡和⑦葉綠體

C．圖中⑤高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能都是與細(xì)胞的分泌物形成有關(guān)

D．該細(xì)胞在代謝過(guò)程中能產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器有⑥線粒體、⑦葉綠體

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的核酸徹底水解后，可得到

A．5種含氮堿基 B．8種核苷酸

C．4種脫氧核苷酸 D．A和B

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】組成DNA結(jié)構(gòu)的基本成分是

①核糖 ②脫氧核糖 ③磷酸 ④腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶

⑤胸腺嘧啶 ⑥尿嘧啶

A．①③④⑤ B．①②④⑤

C．②③④⑤ D．②③④⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】【環(huán)境保護(hù)】改善農(nóng)村環(huán)境，是建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的必然要求。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重。下圖為山東半島丘陵某縣區(qū)家庭人工濕地污水處理系統(tǒng)示意圖。試敘述造成農(nóng)種“臟、亂、差”現(xiàn)象嚴(yán)重的原因及該種污水處理的好處。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)力作用形成地表的“粗毛坯”，外力作用則不斷地把“粗毛坯”進(jìn)行再塑造，使地表形態(tài)根據(jù)多姿多彩，據(jù)此回答下列各題。

【1】

A. 積沙成灘——固結(jié)成巖作用

B. 泥沙俱下——搬運(yùn)和堆積作用

C. 水滴石穿——侵蝕作用

D. 山崩地裂——風(fēng)化作用

【2】

A. 流水沉積作用 B. 風(fēng)力沉積作用

C. 海浪沉積作用 D. 冰川沉積作用

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀四種人口死亡率與出生率示意圖，回答下列小題。

【1】圖中表示原始型人口增長(zhǎng)模式的是：

A．① B．② C．③ D．④

【2】人口老齡化現(xiàn)象最為嚴(yán)重的是:

A．① B．② C．③ D．④

【3】在圖中四個(gè)人口增長(zhǎng)模式所代表的地區(qū)之間，最可能的大規(guī)模人口遷移方向是:

A．由①到④ B．由④到①

C．由③到① D．由②到③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述，正確的是（ ）

A．探究果膠酶用量的實(shí)驗(yàn)中，果汁量與果膠酶的用量始終成正比

B．在提取胡蘿卜素時(shí)，可選用乙醇或石油醚作為萃取劑

C．果膠酶是由植物、霉菌、細(xì)菌等產(chǎn)生的能分解果膠的一類酶的總稱

D．為提高胡蘿卜素的萃取速度，應(yīng)釆用明火加熱

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】What did the woman do last Saturday?

A.She saw a play.

B.She acted in a play.

C.She went to the tea house.

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同步練習(xí)冊(cè)答案