【題目】下面左圖為西北大西洋冬季浮冰(漂浮的冰塊)南界分布圖，右圖示意格陵蘭島冰川上廣泛出現(xiàn)的因深色塵埃而形成的圓形孔洞。

讀圖回答下列各題。

【1】上左圖中冬季浮冰南界西段位置偏南的主要原因是(　　)

A. 暖流①溫度低 B. 寒流①勢(shì)力強(qiáng)

C. 寒流②溫度低 D. 暖流③溫度高

【2】上右圖中圓形孔洞的出現(xiàn)反映出冰川上的深色塵埃會(huì)(　　)

A. 增強(qiáng)對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收，加速冰川融化

B. 減弱對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收，減緩冰川融化

C. 減弱對(duì)太陽(yáng)輻射的反射，減緩冰川融化

D. 增強(qiáng)對(duì)太陽(yáng)輻射的反射，加速冰川融化

【3】獲取格陵蘭島冰川上圓形孔洞圖像所運(yùn)用的地理信息技術(shù)是(　　)

A. RS B. GIS

C. GPS D. BDS(北斗導(dǎo)航系統(tǒng))

【答案】

【1】 B

【2】 A

【3】 A

【解析】

本題考查洋流等海水運(yùn)動(dòng)的分布規(guī)律及對(duì)地理環(huán)境的影響。

【1】根據(jù)洋流流向可判斷出，①、②為寒流，③為暖流；浮冰南界西段位置偏南，表示西段水溫低，受寒流影響大，西段主要受寒流①影響，說(shuō)明寒流①勢(shì)力強(qiáng)，B正確。

【2】圖中圓形孔洞為冰川融化形成，反映出深色塵埃會(huì)增強(qiáng)太陽(yáng)輻射的吸收，加速全球變暖，A正確。

【3】獲取格陵蘭島冰川上圓形孔洞圖像，采用的地理信息技術(shù)是RS，是通過(guò)拍攝遙感圖像，獲取冰川上圓形孔洞圖像，A正確。GPS、BDS主要功能是定位、導(dǎo)航，GIS主要是分析、處理數(shù)據(jù)信息，不能獲取圖像。

本題綜合性較強(qiáng)，需要學(xué)生在深入理解材料和圖示的基礎(chǔ)上完成本題，要求學(xué)生掌握判斷寒暖流的方法及其作用，并會(huì)分析全球變暖問(wèn)題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖為我國(guó)某局部地區(qū)莫霍面等深線(xiàn)（單位：千米）示意圖，甲地為某省會(huì)城市。

完成下列小題。

【1】下列有關(guān)莫霍面的描述，最為準(zhǔn)確的是

A. 西高東低B. 西深東淺

C. 中間深，東西淺D. 中間高，南北低

【2】關(guān)于34°N緯線(xiàn)附近的等深線(xiàn)向東凸出的原因分析，正確的是

A. 谷地的分布B. 河流流向

C. 山地的延伸D. 高原的分布

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為2018年兩個(gè)不同日期我國(guó)甲、乙兩城市的晝長(zhǎng)和正午太陽(yáng)高度的觀測(cè)數(shù)據(jù)，據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】甲城與乙城的緯度差約為

A. 7° B. 8° C. 9° D. 10°

【2】M日期最可能為

A. l月22日 B. 2月22日 C. 4月22日 D. 5月22日

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某專(zhuān)題自然區(qū)劃圖，完成下列小題。

【1】圖中自然區(qū)劃的主要依據(jù)最可能是

A. 氣候B. 地形C. 植被D. 土壤

【2】圖中各區(qū)域

A. 大小相近B. 內(nèi)部各要素都相似

C. 相互獨(dú)立D. 各有發(fā)展優(yōu)勢(shì)

【3】IV區(qū)域目前面臨的典型生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是

A. 森林破壞B. 水土流失

C. 荒漠化D. 旱澇頻繁

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地圖熱力圖以手機(jī)用戶(hù)地理位置數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過(guò)疊加在網(wǎng)絡(luò)地圖上的不同色塊來(lái)實(shí)時(shí)描述城市人群分布情況，下圖為某日上午9點(diǎn)上海市（局部）地圖熱力圖。完成下面小題。

【1】該圖利用的地理信息技術(shù)主要是

A. GPS和GIS B. RS和GIS C. RS和GPS D. GPS和IT

【2】圖中的熱力高值區(qū)最有可能是

A. 工業(yè)區(qū) B. 居住區(qū) C. 商業(yè)區(qū) D. 行政區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 圖（a）為某同學(xué)手機(jī)顯示的在我國(guó)某地登山運(yùn)動(dòng)軌跡圖，圖（b）為登山過(guò)程中爬坡高度示意圖。

讀下圖回答下列各題。

【1】該同學(xué)登山過(guò)程中（ ）

A. 自起點(diǎn)至①地，太陽(yáng)高度角逐漸變大B. 從①地至②地的坡度最陡

C. 沿步道下山比乘纜車(chē)下山相對(duì)高度小D. 翻越了海拔414米的山峰

【2】該地桃花盛開(kāi)，由此推斷（ ）

A. 此山可能為北方地區(qū)的丘陵B. 當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)民居普遍為平頂房

C. 觀賞瀑布尚未進(jìn)入最佳季節(jié)D. 桃花節(jié)可吸引大量海外游客

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 日照率是指一定時(shí)段內(nèi),實(shí)際日照總時(shí)數(shù)占可日照總時(shí)數(shù)的百分比,下圖為我國(guó)天津、哈密、杭州、重慶四地多年平均日照率月份變化統(tǒng)計(jì)圖。

讀下圖回答下列各題。

【1】圖中①②③④分別代表( )

A. 天津、哈密、杭州海、重慶B. 哈密、天津、杭州、重慶

C. 杭州、重慶、哈密、天津D. 重慶、天津、哈密、杭州

【2】下列關(guān)于四地說(shuō)法正確的是()

A. 四地日照率冬季差異最小B. ①日照率高的主要原因是緯度高

C. ②日照率全年變化最小D. ③受副熱帶高氣壓帶影響時(shí)日照率高

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某月降水分布圖，完成下列各題。

【1】圖示月份可能是

A. 1月 B. 4月 C. 7月 D. 10月

【2】此時(shí)A處降水少的原因

A. 受副熱帶高氣壓帶控制，盛行下沉氣流 B. 此時(shí)夏季風(fēng)勢(shì)力較弱，對(duì)A地影響小

C. 盆地內(nèi)部西北低東南高，阻擋夏季風(fēng) D. 受冬季風(fēng)影響大，氣流沿山坡下沉

【3】圖示時(shí)段

A. 西北地區(qū)多晴天，大氣保溫作用弱，多霜凍

B. 華北地區(qū)氣溫回升快，降水少，土壤墑情差

C. ①處和②處的霜凍分布都是因地勢(shì)高形成的

D. 我國(guó)大部分地區(qū)受西太平洋副熱帶高壓的影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 下圖為“以南極點(diǎn)為中心的俯視圖”。 上太陽(yáng)高度為0°，B點(diǎn)為與緯線(xiàn)的切點(diǎn)。圖中陰影部分日期與全球其他地區(qū)日期不同。

讀下圖完成下列各題。

（1）寫(xiě)出從B點(diǎn)沿最短距離到A點(diǎn)的行進(jìn)方向。

（2）寫(xiě)出該日太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)，并說(shuō)明該日全球正午太陽(yáng)高度隨緯度的分布規(guī)律。

（3）描述該日北半球的晝夜長(zhǎng)短狀況。

（4）當(dāng)B點(diǎn)的緯度逐漸變大時(shí)，判斷太陽(yáng)直射點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)?/span> 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案